申志成

摘 要：學(xué)校體育教育是學(xué)?？傮w工作中不可缺少的一部分，同時(shí)是貫徹落實(shí)黨的教育方針的一個(gè)重要組成部分，也是實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。加強(qiáng)體育教育能增強(qiáng)青少年的身心健康，同時(shí)也能夠促進(jìn)青少年的智力開發(fā)，增進(jìn)青少年的體能發(fā)揮。培養(yǎng)學(xué)生的開拓進(jìn)取，積極向上的精神，也能推進(jìn)整個(gè)教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。

關(guān)鍵詞：終身性；實(shí)踐性；全面發(fā)展

一、體育教育的特點(diǎn)

1.體育教育具有終身性的特點(diǎn)

終身性是學(xué)校體育教育通過對(duì)終身體育認(rèn)識(shí)，教育學(xué)生樹立終身體育鍛煉的健身意識(shí)，為健康長(zhǎng)壽，延長(zhǎng)工作年限奠定基礎(chǔ)，以實(shí)現(xiàn)自身人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。

2.實(shí)踐性強(qiáng)是體育教學(xué)工作作為學(xué)校體育教育的主要途徑的自身最大的特點(diǎn)

學(xué)校體育教學(xué)的實(shí)踐過程實(shí)質(zhì)上就是在有組織、有計(jì)劃、有目的的教學(xué)計(jì)劃下，學(xué)生參與以班以組為主要形式開展多種多樣的身心活動(dòng)，學(xué)習(xí)體育知識(shí)、技術(shù)技能，提高身體素質(zhì)，優(yōu)化心理思想的品質(zhì)及加強(qiáng)社會(huì)交往的能力和教育過程。

此外，體育教育的特點(diǎn)還有廣泛性及社會(huì)性等等，在此不再贅述。

二、體育教育的作用

1.學(xué)校體育能培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才

在學(xué)校體育中，德育和智育十分重要，因?yàn)樗P(guān)系到一個(gè)國(guó)家培養(yǎng)人才的政治方向，使他們具有自覺獻(xiàn)身于祖國(guó)和人民事業(yè)的精神，同時(shí)又具有為社會(huì)服務(wù)的文化專業(yè)知識(shí)本領(lǐng)。然而，體育同樣重要。實(shí)踐證明：一個(gè)人如果沒有健康的體魄，即使有優(yōu)良的思想品德品質(zhì)和過硬的本領(lǐng)，也很難為祖國(guó)和人民作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。因此，我黨和政府曾經(jīng)明確規(guī)定：“我國(guó)的教育方針，應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。

2.學(xué)校體育能對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新能力有所培養(yǎng)

創(chuàng)新和實(shí)踐是體育的又一重要特征。從一定意義上來(lái)說，體育就是在創(chuàng)新和實(shí)踐中發(fā)展的，沒有創(chuàng)新和實(shí)踐就沒有體育。體育和創(chuàng)新是十分豐富和十分生動(dòng)的，改變動(dòng)作的形式、路線、時(shí)間、程序、數(shù)量、組合等，都具有創(chuàng)新的結(jié)果。

總而言之，當(dāng)代社會(huì)需要年青一代具備的品質(zhì)，是許多學(xué)科所難以做到的，體育運(yùn)動(dòng)自身的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生品德和意志品質(zhì)的培養(yǎng)具有特殊的作用。在跨世紀(jì)的人才培養(yǎng)中，體育教學(xué)顯示了其鮮明的教育功能。體育教師對(duì)體育教學(xué)的特點(diǎn)認(rèn)識(shí)越深刻，就越能發(fā)揮體育在人才培養(yǎng)中的特殊功效，提高體育教學(xué)質(zhì)量，為提高中華民族的素質(zhì)，在社會(huì)主義現(xiàn)代化人才培養(yǎng)的光榮使命中作出更多更大的貢獻(xiàn)。

（作者單位 河北省張家口市涿鹿縣五堡九年一貫制學(xué)校）