譚家學

一、建設物質文化，營造舒適之家

良好的物質條件為精神文明建設提供必要的物質基礎，宿舍的物質條件決定著寢室精神文化建設的程度。近幾年，我們不斷加大對學生宿舍物質文化的投入，建有3棟高標準宿舍樓，標準8人間，衛(wèi)生間、洗手間齊全，每人一個儲物柜，水磨石地面，室內寬敞明亮，通風透光良好。2011年又投資五十余萬元進行改造升級，墻面全部粉刷一新，降溫設施安裝到位，陽臺防護網安全牢固，配置了洗漱用具不銹鋼架；消防設施配置齊全，安全完好，消防通道暢通，安全疏散標志醒目；每棟樓大門口安裝有攝像頭，為安全保駕護航；宿舍樓門口有“今日我值班”人員的姓名和聯(lián)系電話，設有“女生宿舍，男士止步”提示牌；門口、走廊、樓梯等公共場所添置了“大家小家舒服家，舒室潔室佳潔室”“方方正正一小舍，和和睦睦一大家”“以節(jié)約為榮，以浪費為恥”“健康生活，文明做人，平安每天，幸福一生”等溫馨提示牌，時刻提醒大家愛護自己的家；每間宿舍門上有門貼，床上有床帖，詳細記錄了住宿生的信息，便于聯(lián)系和管理；專門成立了學生宿舍管理辦公室，每棟樓配有2名專職管理人員和1名衛(wèi)生保潔員，24小時值班，值班室配有公用電話及家長聯(lián)系電話。

二、建設精神文化，營造和諧之家

1.營造宿舍文化氛圍。在宿舍門口、走廊、樓梯等公共場所設置文化牌。一是安全指引，如“安全疏散20條”詳細告訴學生在出現(xiàn)安全問題時該怎樣做；二是溫馨提示，如“宿舍是我家，清潔考大家”提醒大家保護環(huán)境；三是培養(yǎng)習慣，如“節(jié)約用水”引導學生養(yǎng)成節(jié)儉習慣。

2.舉辦“宿舍文化節(jié)”。每學期舉辦一次宿舍文化節(jié)，讓學生用睿智的頭腦、靈巧的雙手，自行設計寢室文化，展示個性，引領精神生活。一是設計寢室。包括物品擺放、被子折疊、清潔衛(wèi)生、文化氛圍營造等，如今走進鄖縣二中寢室，不銹鋼的臺案上毛巾、口杯、水桶各成一條線，床上是統(tǒng)一的床單被套，被子疊成方塊，讓人賞心悅目；墻上貼的名言警句，懸掛的手工制品，個性化的寢室名，讓人耳目一新，催人奮進；二是給宿舍命名。彰顯宿舍特色，像男生宿舍的“文都書苑”“聚賢堂”“清風居”，女生寢室的“馨雨閣”“溫馨港灣”“織夢閣”等，都體現(xiàn)了學生的個性和愛好；三是開展征文比賽。突出宿舍文明建設的主題，如，宿舍裝飾觀念（創(chuàng)新意識為優(yōu)）、宿舍精神文明創(chuàng)建（包括言行舉止、衣著形貌等）、宿舍成員關系等。每次都能收到稿件幾百篇，對優(yōu)秀作品進行展出，濃厚宿舍文化氛圍，融洽了同學關系。宿舍文化節(jié)的舉辦，極大地豐富了校園精神生活，使寢室更加和諧溫馨，學生從中陶冶了情操，提升了品味。

3.開展文明宿舍評選。為了讓宿舍文化建設持之以恒的堅持下去，學校宿舍管理辦公室不斷強化管理，細化評價標準，每天由專人檢查打分，一天一公布，一周一匯總，一月一評比，將結果與班級及班主任管理掛鉤，作為學期及年終考核依據(jù)。每月評選一批“文明寢室”和“優(yōu)秀寢室長”，并組織較差的宿舍成員進行培訓、參觀、學習，及時整改提高，以達到整體提升的目的。

4.強化學生自我管理。學生宿舍單靠寢室管理員和班主任的教育和引導是遠遠不夠的，學校不斷培養(yǎng)學生的自我管理能力，使每個學生養(yǎng)成良好行為習慣。鄖縣第二中學的“班級值周”取得了很好的管理效果，“日常督察值周班”學生掛牌上崗，每周四下午由德育處組織培訓后輪換上崗，值周班班主任是第一責任人，全面負責督察評價學生日常行為規(guī)范，分為治安組、紀律督察組、就寢組、文明禮儀組等，專門負責學生宿舍的衛(wèi)生、紀律、安全等監(jiān)督檢查，一天一通報，一周一匯總，每周一升旗時公布上周督察結果，向優(yōu)秀宿舍頒發(fā)流動紅旗，評價結果與班級考核和班主任量化考評掛鉤，充分調動學生參與學校管理的積極性和主動性。每位學生既參與了管理實踐，又在監(jiān)督和評價別人；在管理中學會了換位思考，在監(jiān)督中學會自律和率先重范，在評價中學會了協(xié)調和尊重。凸顯了學生的自我教育、自我管理、自我服務、自我監(jiān)督，把宿舍營造成為文明、守紀、溫馨、和諧的樂園。

三、建設制度文化，營造溫暖之家

1.完善制度，規(guī)范管理。學校在管理中充分體現(xiàn)“以人為本”的理念，制度體現(xiàn)出科學化、系統(tǒng)化和規(guī)范化，執(zhí)行過程中體現(xiàn)了引導性、教育性、服務性。為規(guī)范學生宿舍管理日常工作，學校制定了《鄖縣二中宿舍管理條例》《鄖縣二中宿舍突發(fā)事件應急預案》《鄖縣二中寢室一日常規(guī)》《鄖縣二中文明寢室標準》、《鄖縣二中寢室長職責》《鄖縣二中寢室內務整理和衛(wèi)生打掃標準》等，對內務整理、行為習慣、安全衛(wèi)生、就寢紀律等方面制定了翔實的管理規(guī)范。通過“獎勵先進，鞭策落后，榜樣示范，個別引導”的原則樹立起一大批優(yōu)秀宿舍，帶動全校宿舍規(guī)范化水平的提升。制度的嚴格落實，維護了學生宿舍的正常管理秩序，為大家營造了一個寧靜、溫暖、文明、安全的居住環(huán)境，這樣有利于培養(yǎng)學生良好的紀律、衛(wèi)生和時間觀念，養(yǎng)成良好的文明生活習慣。

2.強化安全，防護到位。學生的住宿安全是學校后勤工作的一項頭等大事，重于泰山。除了硬件建設達標外，學校建立了完備的安全體系。一是簽訂《住校生安全責任書》，建立“住校生聯(lián)系表”，學生姓名、班級、班主任姓名、家庭住址、家長姓名、聯(lián)系電話等信息一覽無余，極大地方便了對住校生的監(jiān)督管理；二是落實每天就寢前的查寢制度，由學校值日巡查，班主任清點人數(shù)，確保一人不缺；三是嚴格安全排查制度。學校安全領導小組帶領相關人員每周排查一次，對水、電、門窗、墻體等方面存在的安全隱患建立臺賬，及時整改，確保問題當天解決，不留安全隱患；四是制定安全預案，經常開展“火場逃生應急演練”和“防震應急演練”，增強防范意識，提高逃生能力；五是宿管員值班陪護。宿管員24小時值班，按時開鎖門，堅持巡查，及時解決問題，關愛生病學生。

（作者單位：湖北鄖縣第二中學）