趙麗

設(shè)計意圖：

中班幼兒對顏色、數(shù)字和形狀等都有了初步的認(rèn)識和判斷，但這些初步的知識與技能對于中班幼兒來說必須在反復(fù)的學(xué)習(xí)、實踐和游戲中才能牢固掌握并靈活運用。本游戲，以生活中最為常見的“瓶子”為線索，設(shè)計多種游戲，把幼兒的各種智能體驗貫穿于整個教學(xué)活動，做到寓玩于教和寓教于玩。

游戲目標(biāo)：

1.認(rèn)識和區(qū)別“8”以內(nèi)數(shù)字及紅、黃、綠三種顏色。

2.調(diào)動各種感官，運用數(shù)量、顏色、大小等各種相關(guān)的知識與技能，完成各游戲環(huán)節(jié)。

3.通過游戲體驗與同伴共同游戲的樂趣，同時鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。

游戲材料及制作方法：

材料準(zhǔn)備：

質(zhì)地較硬、透明的飲料瓶若干、紅黃綠三色毛線若干、紅黃綠三色即時貼若干、扣子、海綿紙、小熊維尼、小青蛙、小貓圖片。

制作過程：

1.“瓶寶寶”制作方法：飲料瓶去蓋、去包裝紙清洗干凈后，用彩色毛線截成適合長度若干條，系于瓶口做“瓶寶寶”的頭發(fā)；再用黑色和白色即時貼剪貼成眼睛貼于“瓶寶寶”上方，再用和毛線相同顏色的即時貼剪成大小合適的數(shù)字，做“瓶寶寶”的嘴巴。（如圖1）

2.“瓶寶寶小衣服”制作方法：用白色即時貼剪成小上衣形狀，然后再用紅、黃、綠三種圓形標(biāo)記貼貼在剪好的即時貼小上衣上。注意粘貼的時候，顏色和圓點的數(shù)量要和“瓶寶寶”身上的顏色及數(shù)字對應(yīng)。

3.“瓶寶寶服裝店”制作方法：將制作好的“瓶寶寶小衣服”若干分別粘在約40*50公分大小的紅黃綠三張海綿紙上，并在每張海綿紙旁粘上小熊、小貓和小青蛙三個小動物，做專柜的服務(wù)員，“瓶寶寶服裝店”就可以“開張了。（如圖2）

4.“瓶寶寶小點心”制作方法：選用紅黃綠三種顏色的小玩具或小紐扣等作為“瓶寶寶”的點心，但游戲時要教育幼兒，“點心”是給“瓶寶寶”吃的，小朋友是不可以吃的。（如圖3）

5.“瓶寶寶小帽子”制作方法：飲料瓶的蓋子若干，如果有顏色不符的瓶蓋，可以用即時貼進(jìn)行粘貼包裝。（如圖4）

教學(xué)規(guī)則：

游戲一：口令游戲

游戲目標(biāo)：觀察“瓶寶寶”，認(rèn)識和區(qū)別“8”以內(nèi)的數(shù)字及紅黃綠三種顏色。

游戲規(guī)則：

幼兒人手任選一個瓶寶寶，先和小伙伴討論認(rèn)識自己的瓶寶寶，觀察瓶寶寶們的不同之處（頭發(fā)的顏色、小嘴變成的數(shù)字），然后根據(jù)教師的兒歌口令舉起相應(yīng)的瓶子。

兒歌口令：

1.寶寶寶寶真可愛，彩色的頭發(fā)人人愛，“紅”頭發(fā)寶寶舉起來。

2.寶寶寶寶擺姿勢，小嘴一撅成數(shù)字，數(shù)字“5”寶寶舉起來。

3.紅頭發(fā)數(shù)字“5”舉起來。

游戲二：我愛我的“瓶寶寶”

游戲目標(biāo)：調(diào)動幼兒各種感官，運用相關(guān)的知識與技能，完成游戲環(huán)節(jié)。

1.給瓶寶寶“穿衣服”游戲規(guī)則：

教師出示瓶寶寶服裝店，引導(dǎo)幼兒觀察每個服裝店小衣服數(shù)量和顏色的不同，然后以其中一個瓶寶寶第一人稱的語言對幼兒說：“小朋友們好，我是和紅頭發(fā)數(shù)字5的顏色一樣，點點的數(shù)量和我小嘴巴的數(shù)字相同的花衣服，你們明白了嗎？”然后，邊提問邊示范游戲規(guī)則。

2.喂瓶寶寶“吃點心”游戲規(guī)則：

教師出示彩色扣扣點心，邊提問邊示范講解瓶寶寶的小嘴巴是數(shù)字幾，就給它們喂幾個扣扣點心。注意：點心的顏色要和瓶寶寶衣服的顏色一樣。

3.給瓶寶寶“戴小帽”游戲規(guī)則：

教師出示瓶蓋，啟發(fā)幼兒觀察瓶蓋的顏色和大小，邊提問邊示范為瓶寶寶選擇顏色相同、大小合適的小瓶蓋帽子。

游戲三：游戲舞“快樂的瓶寶寶”。

游戲規(guī)則：教師自選音樂，根據(jù)操作完成后“瓶寶寶”的特點和音樂的節(jié)奏，自創(chuàng)律動游戲舞“快樂的瓶寶寶”。如：左右擺動長頭發(fā)可以擺起來，上下晃動可以發(fā)出沙沙的響聲。