周桂蓉

學(xué)校女生部工作小組讓老師們就學(xué)校女生工作多獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。我最近恰巧是在讀王東華先生的一本書《發(fā)現(xiàn)母親》。對(duì)女生教育的深遠(yuǎn)性深有感觸，寫下此文。

第一打動(dòng)我并且讓我迫不及待想讀下去的是導(dǎo)論中這些的話“ 江山是金，母親是銀?！彼固啬确蛉耍绹?guó)）說：“中國(guó)是最早開設(shè)學(xué)校的國(guó)家，盡管如此，他們的文明落后了。這是由于他們沒有認(rèn)識(shí)到婦女教育的必要。過去，中國(guó)人認(rèn)為婦女不應(yīng)受教育，因此，中國(guó)大多數(shù)婦女是文盲，也不進(jìn)行家庭教育。受不到母親教育的國(guó)民決不能成為偉大的國(guó)民。”

女性是維系社會(huì)發(fā)展和家庭幸福的不可或缺的組成成員。古今中外，有很多女性自立，自尊，自強(qiáng)，以自己的青春、智慧和才干，在各自的領(lǐng)域做出了非凡的業(yè)績(jī)，美名和事跡流芳，贏得了歷史和現(xiàn)實(shí)的普遍尊重。人們常把女性與溫柔，親切，寬容，細(xì)膩聯(lián)系在一起，他們?cè)谏鐣?huì)生活中為增進(jìn)交流、加深互信、促進(jìn)幸福等發(fā)揮著不可替代的重要作用。而同時(shí)，人們更是把女性與母性、圣潔和崇高緊密相連，母性成為人類賴以生存和發(fā)展的基本前提。因此曾有人說“搖搖籃的手是推動(dòng)世界的手。”而我們今天的女生，就是將來的母親。因此，教育好一個(gè)女生就是教育好一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì)，甚至一個(gè)國(guó)家。由此可見，我們女生擔(dān)負(fù)著的社會(huì)責(zé)任有多大。也由此可見教會(huì)女生母親的使命的教育有多重要。

蘇霍姆林斯基（蘇聯(lián)）的《家長(zhǎng)教育學(xué)》中寫道：“行業(yè)，專業(yè)，工作有數(shù)十種，上百種，許許多多：有的是修鐵路，有的是蓋房子，有的是種莊稼，給人治病，縫衣服等，但有一種包羅萬象的最復(fù)雜而又最高尚的工作，對(duì)所有的人來說都是一樣的，而同時(shí)在每個(gè)家庭中又是獨(dú)特的，不會(huì)同樣的工作，那就是對(duì)人的養(yǎng)育和造就。應(yīng)當(dāng)在中學(xué)時(shí)代就給為來的父親和母親以教育學(xué)的知識(shí)”。而我們學(xué)校專門成立女生工作部對(duì)女生進(jìn)行教育，我認(rèn)為教會(huì)女生母親的使命勢(shì)在必行，尤其是對(duì)于即將離開學(xué)校去求職的高三普通班的女生，這種教育尤為重要。

高中女生正處在花季妙齡，正值人生最美好的時(shí)節(jié)，同時(shí)也是多事之秋。這個(gè)時(shí)期的女生最明顯的特點(diǎn)就是：情緒變幻無常，神經(jīng)太過敏感，一些小事就會(huì)左右她們的心情，甚至對(duì)人生前途的判斷。她們追求獨(dú)立，不想讓別人騷擾，因此封閉自己。但她們又非常希望得到別人的關(guān)注，強(qiáng)調(diào)的是理解和支持；大多數(shù)人有進(jìn)取愿望，但存在較強(qiáng)的依賴心理，意志力不強(qiáng)，遇到挫折就退縮。這些不單是我校所有女生的一個(gè)共性。喬.米勒 （美國(guó)）說：“要不要我告訴你最英勇的戰(zhàn)斗在何時(shí)何地發(fā)生？在世界的版圖上，你無法覓見它的蹤影；進(jìn)行這場(chǎng)戰(zhàn)斗的是人類的母親”由此可見，一個(gè)民族的未來在母親的手里，有什么樣的母親就會(huì)有什么樣的國(guó)家，而女生是未來的母親，教會(huì)她們作母親的使命是德育教育的首件大事。當(dāng)代女生的共性：較強(qiáng)的依賴心理，意志力不強(qiáng)，遇到挫折就退縮的問題，如得不到解決，這些共性必然體現(xiàn)在日后的家庭育人教育中，必然會(huì)對(duì)孩子有很大的影響。從而影響整個(gè)國(guó)民的素質(zhì)。因此，我們必須努力啟發(fā)我們的女生，人類將來的母親——未來人類的教育者。我們必須教會(huì)我們的女生將來做一個(gè)母親的責(zé)任。必須要讓她們意識(shí)到成為一個(gè)合格的母親是女性成才的特殊形式。為此，我們呼吁所有的女生特別是我校的女生，克服依賴心里，磨練堅(jiān)強(qiáng)的毅力，養(yǎng)成迎難而上的性格。并且我也希望我校能繼續(xù)通過一系列活動(dòng)來培養(yǎng)她們的這些素養(yǎng)。讓女生這個(gè)群體，毫不夸張的現(xiàn)在撐起學(xué)校的半邊天，將來撐起社會(huì)的天，撐起世界的天，這是女生的使命，更是從事女生教育工作的同志的責(zé)任和壓力。

現(xiàn)在我們學(xué)校的高中女生，尤其是普通班的女生，除去共性還存在著這樣那樣的問題，比吃比穿，愛慕虛榮，早戀愛現(xiàn)象嚴(yán)重；沒有明確的人生目標(biāo)，終日只想混個(gè)高中畢業(yè)證了事，更有甚者就只想在學(xué)校教室座到滿18歲，就有資格去找工作，諸如此類，不一而足。甚至學(xué)校近來發(fā)生很多的學(xué)生惡性事件，大都與女生問題不無關(guān)系。這樣的女生如何去擔(dān)負(fù)將來育人的重責(zé)？這樣的問題女生將來必然是個(gè)問題母親。這正是當(dāng)代中國(guó)最可怕的事情。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們已經(jīng)嘗到了這種可怕地苦頭。難道我們沒有為此事有點(diǎn)后悔和內(nèi)疚？為此，我們必須培養(yǎng)女生純潔的思想和積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，教她們要有正確的人生價(jià)值取向觀，要讓女生明白人生的不同階段有不同的責(zé)任，高中時(shí)期的責(zé)任是積累各種文化，接受各種教育，參加有益于身心健康的各種活動(dòng)，在老師的指導(dǎo)下不斷提升自身的各種素養(yǎng)的時(shí)期。只有堅(jiān)持自身素養(yǎng)的不斷提高，才能在將來的家庭教育中擔(dān)負(fù)起母親的責(zé)任，從而為自己一生的幸福奠定最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，最終才會(huì)家庭幸福，生活如意。

行文自此，我只想再引用一句：我認(rèn)為在孩子的成長(zhǎng)上，母親的作用在90%以上。只要母親稍有閃失，對(duì)孩子的損害與打擊都將是毀滅性的！而我們的每一個(gè)女生都是未來的母親！

最后請(qǐng)讓我以最感動(dòng)我的那句話“ 江山是金，母親是銀?！眮硗七M(jìn)我校女生成才的特殊形式：教會(huì)女生母親的使命。