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        關(guān)于高校公文處理規(guī)范化管理的思考

        2013-04-29 00:44:03崔川
        網(wǎng)友世界 2013年8期
        關(guān)鍵詞:思考建議

        崔川

        【摘 要】高校公文處理是高校辦公室主要的工作內(nèi)容和辦公方式,也是高校辦公室一項大量的、經(jīng)常性的工作,既重要,又繁瑣。如果找到公文處理的規(guī)律,對做好公文處理工作非常重要。

        【關(guān)鍵詞】高校公文管理;思考;建議

        根據(jù)《國家行政機關(guān)公文處理辦法》的解釋,行政機關(guān)的公文,是行政機關(guān)在行政管理過程中形成的具有法定效力和規(guī)范體式的文書,是依法行政和進行公務(wù)活動的重要工具。它具有特定的行文規(guī)則和處理辦法。高校作為國家公共事業(yè)的重要部門,離不開公文的輔助作用。高校公文指的是高校機關(guān)在行政管理過程中形成的,具有法定效力和規(guī)范格式的文書。

        高校辦公室作為學(xué)校綜合協(xié)調(diào)管理部門,如何圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)提高管理水平,是需要思考的重大問題。管理也是一種生產(chǎn)力,良好的管理體制和管理方法能有效地推動高校的發(fā)展。當(dāng)今社會,建立現(xiàn)代大學(xué)制度是高校的內(nèi)在需要和必然追求?,F(xiàn)代大學(xué)制度是維系現(xiàn)代大學(xué)良好發(fā)展的一種管理制度,建立現(xiàn)代大學(xué)制度既是我國高校內(nèi)部管理體制改革的重要目標(biāo),也是我國大學(xué)快速發(fā)展的重要前提。從管理的角度講,有效的制度對于調(diào)整學(xué)校內(nèi)部不同利益主體間的關(guān)系,穩(wěn)定學(xué)校正常秩序,激發(fā)師生員工學(xué)習(xí)、工作的積極性和創(chuàng)造性,最終實現(xiàn)學(xué)校的和諧發(fā)展具有關(guān)鍵性的作用。高校公文作為高校內(nèi)部管理的重要載體,其運轉(zhuǎn)如何,直接影響著高校內(nèi)部管理的成效,所以,建立現(xiàn)代大學(xué)制度背景下研究高校公文處理問題,是很有必要的。

        積極爭取領(lǐng)導(dǎo)對公文處理工作的重視。要確保公文處理工作規(guī)范有序,領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)作為院系或部門的主要負責(zé)人,也是公文審閱、簽批的主要實踐者,他們重視公文處理工作,才能保證該項工作的規(guī)范、高效開展。公文處理人員要注意把握領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的重點和難點,要在公文流轉(zhuǎn)、審核等環(huán)節(jié)認真把關(guān),積極為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策。公文的擬制切中重點,容易得到領(lǐng)導(dǎo)的認可,文件才能快速流轉(zhuǎn)。

        充分了解高校公文的特點,增進公文規(guī)范化認識。公文不同于一般的文章,它具有自身特有的辦理程序和寫作格式,甚至在用語等方面,也有約定俗成的范式。公文自身功能的定位決定了它必須簡潔明了地反映發(fā)文者的意圖,才能有效地處理事務(wù)。因此,公文處理人員要增進公文規(guī)范化認識,自覺養(yǎng)成公文規(guī)范化的良好職業(yè)習(xí)慣。

        高校公文處理是高校辦公室主要的工作內(nèi)容和辦公方式,也是高校辦公室一項大量的、經(jīng)常性的工作,既重要,又繁瑣。如果找到公文處理的規(guī)律,對做好公文處理工作非常重要。高校公文處理有一定的工作程序,其公文處理程序是否規(guī)范,會直接影響公文的質(zhì)量和執(zhí)行效果,甚至影響到校領(lǐng)導(dǎo)的決策。人們通常以公文處理的質(zhì)量和處理的速度作為標(biāo)準(zhǔn)來衡量公文處理的工作效率。要提高公文處理的工作效率,必須實現(xiàn)公文處理程序的規(guī)范化,這樣可以加快公文處理的運轉(zhuǎn)速度,保證公文處理的質(zhì)量,同時,為校領(lǐng)導(dǎo)決策提供多方面的依據(jù)。因此,研究公文處理程序規(guī)范化的一般規(guī)律,克服障礙,清除弊端,增強公文處理工作的科學(xué)性,是一個值得研究、探討的重要課題。

        一、高校公文處理規(guī)范化有利于提高高校公文處理的效率

        主要表現(xiàn)在:

        1.加速公文處理速度。嚴格按照公文處理程序的科學(xué)組織和要求進行。在一定時間內(nèi)減少公文處理所耗費的時間。例如:發(fā)文處理程序,從擬稿到整理保管,總共有十多個程序,每個程序當(dāng)中又有不同的工作環(huán)節(jié)。只要能嚴格按照公文運轉(zhuǎn)的程序進行,即可減少不必要的工作環(huán)節(jié),從而縮短公文處理所耗費的時間。

        2.保證公文處理的質(zhì)量。辦文的質(zhì)量,雖然主要取決于秘書人員的政治、理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),但公文運轉(zhuǎn)程序同樣重要,不可忽視。就拿收文處理程序來說,收文登記是收文處理的重要程序,登記的原則是方便公文的運轉(zhuǎn)、查找、統(tǒng)計。這就要求秘書人員根據(jù)文件的性質(zhì)、種類和作用決定是否登記。假如秘書人員對來文必編必登,勢必加大了登記、編號的工作量,而且增加了查找公文的困難,但對于該登記的公文不進行登記,就會造成公文散失,影響辦文的質(zhì)量。對發(fā)文處理程序同樣要保證質(zhì)量,例如:有些職能部門以學(xué)校名義擬制的公文,不經(jīng)校辦公室審核,直接送校領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā),馬上打印,直接向全校各單位散發(fā)或向上級有關(guān)部門報送,鬧出不少笑話。

        二、目前,高校公文處理程序不夠規(guī)范,憑個人主觀愿望辦事的現(xiàn)象普遍存在

        主要表現(xiàn)有:

        一是任意削減公文處理的基本工作環(huán)節(jié)。從總體結(jié)構(gòu)來說,整個公文處理規(guī)范化程序中的各個環(huán)節(jié)是環(huán)環(huán)相扣,互相銜接的。任意削減某個程序,將會嚴重影響公文的正常運轉(zhuǎn)和工作秩序。如:缺少催辦這一程序,易使公文停滯和積壓,影響公文正常運轉(zhuǎn),甚至有時會造成很大損失。還有校對這個程序,是公文文字和體式把關(guān)的關(guān)卡,假如缺少該環(huán)節(jié),就會造成錯漏百出,嚴重影響辦文的質(zhì)量和效果,甚至?xí)霈F(xiàn)不良后果。

        二是任意顛倒公文處理規(guī)范化程序的先后次序。這樣就會打亂公文的正常運轉(zhuǎn)程序,造成工作上的混亂。再如:核稿和簽發(fā)這兩個程序,先簽發(fā)后核稿,便會喪失簽發(fā)的嚴肅性等等,正常的程序應(yīng)該是先核稿后送領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)。

        要使公文處理程序規(guī)范化,必須抓好治本工作,提高秘書人員的素質(zhì),這是實現(xiàn)公文處理程序規(guī)范化的根本性工作。公文處理程序規(guī)范化能否實現(xiàn),秘書人員素質(zhì)是決定因素。如何提高現(xiàn)職秘書人員的素質(zhì)呢?

        一是組織學(xué)習(xí)《國家行政機關(guān)公文處理辦法》等有關(guān)公文法規(guī),系統(tǒng)了解各級機關(guān)各類公文處理的具體規(guī)范,提高秘書人員依照有關(guān)規(guī)定處理公文的自覺性。

        二是通過制定《公文辦理制度》等,讓秘書人員制發(fā)、辦理文件時有章可循。

        三是抓好秘書人員的培訓(xùn)工作。開展多種形式的秘書人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動,舉辦秘書人員培訓(xùn)班,提高秘書人員的政治思想、業(yè)務(wù)理論水平。

        四是組織多種形式的討論會,對公文處理中的一些問題進行研討,互相學(xué)習(xí),不斷提高管理水平。

        引進先進的辦公手段,以利公文處理程序規(guī)范化。

        要實現(xiàn)高校公文處理程序規(guī)范化,還要依靠先進的辦公設(shè)備。我國高等學(xué)校的辦公室辦公設(shè)備近年來雖然有了較大改觀,但還遠遠不夠。在一定程度上影響工作效率和工作質(zhì)量,也影響了實現(xiàn)公文處理程序規(guī)范化的進程。在高校辦公室引進先進的辦公設(shè)備,如電腦、掃描儀、傳真機、數(shù)碼復(fù)合打印機、多功能電話、錄像機、自動裝訂機等,從而減輕秘書人員的工作負擔(dān),提高秘書人員的工作效率,使公文處理程序逐步走上規(guī)范化的軌道。

        總的來說,積極應(yīng)對高校公文處理存在的問題,促進高校公文處理工作的規(guī)范化、有序化和科學(xué)化,將有利于領(lǐng)導(dǎo)掌握情況、正確決斷,有利于高校管理工作從被動型向主動型轉(zhuǎn)變,最終將提高高校內(nèi)部管理水平,實現(xiàn)高校的科學(xué)發(fā)展。

        參考文獻:

        [1]謝凌香.高校公文處理存在的問題及對策探析[J].遼寧行政學(xué)院學(xué)報,2012(5).

        [2]蔡留艷.對改進和規(guī)范高校公文處理程序的思考[J].文山師范高等專科學(xué)校學(xué)報,2001,6(1).

        [3]吳堅.高校公文處理程序規(guī)范化問題的探討[J].廣東行政學(xué)院學(xué)報,2001,8(4).

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