例談挖掘隱含條件
2013-04-29 21:57:06邵培新
新課程·下旬 2013年1期
邵培新
所謂隱含條件，就是在題目中未明確表達出來、而客觀上存在的條件。隱含條件隱藏得較深的題目，往往給學(xué)生造成條件不足的假象，但如果能仔細分析、推敲，就可以將其挖掘，使問題獲得解決，這就要求教師在平時的教學(xué)中，注意引導(dǎo)學(xué)生挖掘數(shù)學(xué)問題中的隱含條件，使學(xué)生形成全面、深入地把握各種信息的能力，逐步培養(yǎng)學(xué)生思維的深刻性，本文將舉例說明如何挖掘和利用隱含條件來解題。
一、討論取值范圍中的隱含條件
二、利用隱含條件求值
猜你喜歡
小學(xué)生學(xué)習指導(dǎo)(低年級)(2022年9期)2022-10-08 03:12:02
中學(xué)生數(shù)理化·中考版(2022年8期)2022-06-14 06:55:52
中等數(shù)學(xué)(2022年2期)2022-06-05 07:10:50
小學(xué)生學(xué)習指導(dǎo)(低年級)(2021年4期)2021-07-21 01:59:26
小學(xué)生學(xué)習指導(dǎo)(低年級)(2020年6期)2020-07-25 02:31:36
作文世界(小學(xué)版)(2018年4期)2018-10-16 17:13:34
小學(xué)生學(xué)習指導(dǎo)(低年級)(2018年9期)2018-09-26 05:59:44
瘋狂英語·新讀寫(2018年2期)2018-09-07 09:32:10
快樂作文·低年級(2016年12期)2017-01-03 20:52:44
快樂作文·低年級(2016年6期)2016-06-24 18:58:40
