江蘇省靖江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是一所百年老校。學(xué)校的百年發(fā)展史也正是藝術(shù)教育的百年探索史。學(xué)校一直注重學(xué)生的全面發(fā)展，尤其是近年來(lái)，學(xué)校不斷深化教育教學(xué)改革，探索出普及與提高相結(jié)合的藝術(shù)教學(xué)新路，逐漸形成了“以美育人，和諧發(fā)展”的學(xué)校藝術(shù)教育特色。

在建章立制上下功夫

學(xué)校重視藝術(shù)教育教學(xué)，成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，處室領(lǐng)導(dǎo)和藝術(shù)教師為成員。在具體教學(xué)中做到“五有”、“四定”、“三落實(shí)”，即：工作有計(jì)劃、有制度、有檢查、有總結(jié)、有專人負(fù)責(zé)；活動(dòng)定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定人員；平時(shí)項(xiàng)目保障落實(shí)、管理評(píng)價(jià)落實(shí)、發(fā)展目標(biāo)落實(shí)。逐步形成了各盡其責(zé)、層層落實(shí)、目標(biāo)明確、有章可循的管理機(jī)制，使藝術(shù)教育規(guī)范化、常態(tài)化。

為保證藝術(shù)教育落到實(shí)處、取得實(shí)效。學(xué)校籌資加大投入，改善藝教設(shè)施，完善激勵(lì)機(jī)制。結(jié)合教育現(xiàn)代化建設(shè)，學(xué)校按要求開辟音樂、舞蹈、形體、書法、寫生等專用教室，并在教室內(nèi)配備了電腦、音響、專用燈具、鋼琴、畫架等。每年用于藝術(shù)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)平均達(dá)數(shù)十萬(wàn)元，有力地保證了學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的需要。

高素質(zhì)的藝術(shù)師資隊(duì)伍，是開展藝術(shù)教育的前提。學(xué)校以學(xué)歷高、師德好、業(yè)務(wù)精、技能強(qiáng)為目標(biāo)，提高藝術(shù)師資素質(zhì)，為藝術(shù)教育的科學(xué)發(fā)展提供有力支撐。學(xué)?，F(xiàn)有專職藝術(shù)教師26人，以大練教學(xué)基本功為途徑，做到“研訓(xùn)一體、管訓(xùn)結(jié)合”，綜合評(píng)價(jià)每一位藝術(shù)教師，激發(fā)藝術(shù)教師的教學(xué)熱情。學(xué)校還采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，并取得了良好成效。一方面，學(xué)校鼓勵(lì)教師走出校門，指導(dǎo)參與教育共同體學(xué)校及兄弟單位的樂隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)及書畫的訓(xùn)練教學(xué)，在全市各類藝術(shù)活動(dòng)中擔(dān)任指揮、伴奏、藝術(shù)指導(dǎo)、評(píng)委等。他們?cè)谠鲩L(zhǎng)見識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，還能自覺取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。

另一方面，學(xué)校聘請(qǐng)省文化館和南京、上海等地藝術(shù)院校的專家教授來(lái)校指導(dǎo)藝術(shù)教學(xué)，快速提高學(xué)校藝術(shù)師資水平，讓教師迅速地成長(zhǎng)起來(lái)。目前學(xué)校藝術(shù)教師本科學(xué)歷占一半以上，其中有省音樂家協(xié)會(huì)會(huì)員1名、泰州市美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員1名，省級(jí)教學(xué)能手兩名，市級(jí)骨干教師1名，市名師工作室成員3名。

形成藝術(shù)課管理機(jī)制

藝術(shù)課堂教學(xué)是提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生鑒賞美創(chuàng)造美的能力的主渠道。為此，學(xué)校打破單獨(dú)學(xué)科知識(shí)體系的界限和制約，如：將課本劇、書法融合到語(yǔ)文教學(xué)中，將畫畫融進(jìn)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課中等，提高了藝術(shù)普及率，為學(xué)生認(rèn)識(shí)藝術(shù)價(jià)值、自主開展藝術(shù)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

抓實(shí)藝術(shù)課堂教學(xué)。圍繞“功在課前、力在課堂、注重訓(xùn)練、提高素質(zhì)”的思路，形成“秩序嚴(yán)謹(jǐn)化、課堂研究化、效果目標(biāo)化”的藝術(shù)課管理機(jī)制。學(xué)校在校內(nèi)以及校際間開展大量的課堂教學(xué)觀摩交流活動(dòng)，并經(jīng)常組織教師參加省市級(jí)的藝術(shù)教學(xué)展示活動(dòng)，其中，先后兩次有教師在沿江多城市音樂教研活動(dòng)中一展風(fēng)采。這些活動(dòng)的參與，提高了學(xué)校藝術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)的整體水平。抓緊藝術(shù)教學(xué)科研。結(jié)合課程改革，學(xué)校要求每個(gè)教師都參與到藝術(shù)教學(xué)科研中來(lái)。學(xué)校提出“人人都有課題、個(gè)個(gè)參與課改”的口號(hào)，使教師的理論水平和教學(xué)技藝在研究中得以提升。

抓好藝術(shù)課程評(píng)價(jià)。強(qiáng)調(diào)個(gè)性化特征，不追求過程的一致，更關(guān)注學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)過程中如何發(fā)揮自己的主動(dòng)性、想象力、創(chuàng)造力和合作交流能力等。通過藝術(shù)沙龍等多種方式，以評(píng)促學(xué)、以評(píng)促教，從而真正帶動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教學(xué)的整體推進(jìn)。

在課外實(shí)踐中拓展

藝術(shù)教育僅靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須充分發(fā)揮第二課堂的作用，使藝術(shù)教育向課外延伸。學(xué)校堅(jiān)持長(zhǎng)期舉辦高質(zhì)量的校園文化藝術(shù)節(jié)，把校園藝術(shù)節(jié)定在每年的5月，以集中展示學(xué)校藝術(shù)教育成果?！跋氤统鄙賰嚎ɡ璒K海選；“我來(lái)露一手”器樂單項(xiàng)比賽；“舞比精彩”舞蹈單項(xiàng)比賽；“我形我秀”個(gè)人才藝比拼；“真我風(fēng)采”教師歌曲對(duì)唱比賽以及師生書畫攝影展覽等等，藝術(shù)活動(dòng)妙趣橫生、異彩紛呈。學(xué)校要求人人參與、班班參賽。各年級(jí)組在比賽的基礎(chǔ)上，優(yōu)秀節(jié)目選送學(xué)校展演，也作為每年的慶“六一”專場(chǎng)演出。這樣的舉措，受到師生的歡迎、家長(zhǎng)的支持和社會(huì)的好評(píng)。迄今為止，學(xué)校已連續(xù)成功舉辦了6屆藝術(shù)節(jié)，學(xué)校學(xué)生合唱團(tuán)、教師合唱團(tuán)堅(jiān)持定期活動(dòng)。教師合唱團(tuán)多次代表靖江市和市教育系統(tǒng)參加泰州、靖江的演出，屢創(chuàng)佳績(jī)。學(xué)生合唱團(tuán)即將代表全市少年兒童參加中央電視臺(tái)“激情廣場(chǎng)”學(xué)生方陣的演出。

經(jīng)過多年努力，靖江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的藝術(shù)教育逐步形成了自己的特色，取得了較為突出的成果：泰州市體藝“2﹢1”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在學(xué)校召開；教師作品入選北京奧運(yùn)會(huì)組歌；成功舉辦教師畫展、書展；藝術(shù)教師在各類教學(xué)比賽中捷報(bào)頻傳；原創(chuàng)學(xué)生舞蹈獲省少兒藝術(shù)節(jié)金獎(jiǎng)；原創(chuàng)學(xué)生說(shuō)唱節(jié)目登上了中央電視臺(tái)一號(hào)演播大廳舞臺(tái)；學(xué)生書畫作品屢獲國(guó)家、省市級(jí)大獎(jiǎng)。藝術(shù)教育無(wú)止境，在大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天，學(xué)校的藝術(shù)教育又站在了新的起點(diǎn)上，校領(lǐng)導(dǎo)一班人將不斷總結(jié)，學(xué)人所長(zhǎng)，踏實(shí)工作，為培養(yǎng)高素質(zhì)的合格人才而不懈努力。

（作者單位：江蘇省靖江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校）