@施進(jìn)軍：促進(jìn)孩子成長(zhǎng)的各種因素中，影響最大的毫無(wú)疑問(wèn)是父母，他們能給以學(xué)校無(wú)法給予的人性、情感、自尊、價(jià)值觀、品位、視野及生涯規(guī)劃等影響，這些更能決定孩子的未來(lái)。

@羅華：教育不僅需要引領(lǐng)學(xué)生理解生命、生存和生活的內(nèi)涵，還需要以整體化的思維培養(yǎng)和發(fā)展共同體的情操，系統(tǒng)思考生物與其環(huán)境之間的相互作用、相互制約、相互依賴的關(guān)系。

@肖逸軒：教育應(yīng)從父母自我教育抓起，行勝于言，父母做不到的事卻要求孩子做到，很容易導(dǎo)致偽道德。偽道德比不道德更可怕，父母不以身作則，卻要求孩子努力學(xué)習(xí)，道德高尚，這是很難達(dá)成的，父母的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)起很關(guān)鍵的作用。

@嚴(yán)子敬：一個(gè)教師如果能嫻熟地運(yùn)用幽默的語(yǔ)言，就可以使敘事更加具體生動(dòng)，說(shuō)理更加深刻透明，抒情更加真切動(dòng)人。

@安慶波：父母不會(huì)教育不怕，不懂教育也沒(méi)關(guān)系。對(duì)孩子而言，他們需要的不是奢華的物質(zhì)享受，而是寂寞時(shí)有人陪伴，迷惑時(shí)有人指引，成功時(shí)有人鼓勵(lì)，失敗時(shí)有人理解。而能給予他們這些最多的人，恰恰是他們的父母。

@唐曾磊：世上沒(méi)有完美的孩子，每個(gè)孩子都有很多問(wèn)題。教育的過(guò)程不過(guò)是幫孩子進(jìn)步的過(guò)程，而不是使孩子完美的過(guò)程。優(yōu)秀的教育者不會(huì)朝著完美來(lái)要求孩子，而是包容和接納孩子，然后再幫孩子一點(diǎn)點(diǎn)地改善。

@董進(jìn)宇：家長(zhǎng)要把孩子往積極的方向上去領(lǐng)，沒(méi)必要否定苛責(zé)孩子。孩子的前途不只是用一個(gè)成績(jī)來(lái)證明，不要給孩子制造恐慌和擔(dān)心，而要讓孩子保持勇氣和夢(mèng)想。