何謂食物的特別動力作用？

答：食物中提供的熱能略高于體內(nèi)基礎(chǔ)代謝與勞動所需能量的總和，一般的高出10%，這是食物對能量產(chǎn)生的刺激作用，稱為食物的特別動力作用。蛋白質(zhì)的特別動力作用為30%，糖類6%，脂肪最低為4%。

——摘自《護士繼續(xù)教育手冊》

碳水化合物是由什么物質(zhì)組成？碳水化合物分幾類？

答：碳水化合物包括糖類與淀粉，由碳、氫、氧3種元素組成，每2個氫原子和1個氧原子，這個比數(shù)和水相同，顧命名碳水化合物。低分子量的碳水化合物有甜味，又稱糖類。碳水化合物分單糖、雙糖、低聚糖和多糖4類。糖的結(jié)合物有糖脂、糖蛋白和蛋白多糖3類。

——摘自《護士繼續(xù)教育手冊》

Ⅲ度房室傳導(dǎo)阻滯的心電圖有何特征？其臨床表現(xiàn)有哪些？

答：Ⅲ度房室傳導(dǎo)阻滯的心電圖特征有3點。（1）P－P間隔相等，R－R間隔相等，P波與QRS波群相互無關(guān)；（2）P波頻率大于QRS波頻率；（3）QRS波形態(tài)取決于異位節(jié)奏點。節(jié)奏點常在阻滯部位稍下方，如節(jié)奏點在房室束分支以上，則QRS形態(tài)正常；節(jié)奏點在房室束分支以下，QRS時間常延長。

Ⅲ度房室傳導(dǎo)阻滯病人心室率不發(fā)生極度緩慢時，病人僅感覺心悸、乏力，活動后癥狀加重；心室率極度緩慢時，病人可發(fā)生心功能不全和腦缺血癥狀；心室率＜30次/min，可出現(xiàn)阿－斯綜合征。

——摘自《護士繼續(xù)教育手冊》

何謂標(biāo)準(zhǔn)對照？

答：標(biāo)準(zhǔn)對照是最常用的一種對照，指以標(biāo)準(zhǔn)值或正常值作為對照。研究藥物的療效時，即實驗組接受某新藥和新療法的處理，對照組則接受被公認(rèn)的或當(dāng)時流行的標(biāo)準(zhǔn)的治療方法。標(biāo)準(zhǔn)對照的優(yōu)點是比較安全、穩(wěn)妥，多用于臨床研究中不便使用空白對照組的情況，例如研究某藥物治療褥瘡，如設(shè)空白組則不利病人康復(fù)。

——摘自《護士繼續(xù)教育手冊》

影響個性形成的主要因素有哪些？

答：影響個性形成的主要因素有4個。（1）遺傳素質(zhì)：個性雖然不是先天性的，但它與人的遺傳素質(zhì)、高級神經(jīng)活動類型及某些內(nèi)分泌活動水平直接有關(guān)。身高、體重、體型、外貌等特點，往往由于社會評價不同而影響一個人個性形成，尤其是有生理缺陷的兒童，容易形成內(nèi)傾、孤僻、急躁等性格；（2）生活環(huán)境：環(huán)境是指對人發(fā)生影響的自然界和人類社會，它制約著人的個性形成的方向、性質(zhì)、快慢和水平。社會制度、文化背景、經(jīng)濟地位、風(fēng)俗習(xí)慣、道德風(fēng)尚，都對人的性格形成有顯著影響；（3）家庭和學(xué)校影響：家庭因素最早影響人的個性的形成。家庭中人與人的關(guān)系，兒童在家庭中的地位，父母對子女的教育方式，父母的個性等，對子女個性形成影響很大，如家庭對獨生子女的溺愛，而形成孩子自私、任性、缺乏獨立性等不良性格。另外，學(xué)校的教育，校紀(jì)班風(fēng)，教師思想品德，言談舉止，無不潛移默化地影響著學(xué)生的個性形成；（4）文化因素與社會階級影響：人的世界觀、價值觀、思考問題的方法及行為模式等都與文化素質(zhì)密不可分。社會文化影響著社會成員共同的行為模式，同一文化層次的人群中，多數(shù)人具有共同的心理特征。但在同一文化社會中，不同階級和階層的人，對外界事物的認(rèn)識及反應(yīng)方式各不相同。

——摘自《護士繼續(xù)教育手冊》

試述心室顫動的心電圖特征、臨床表現(xiàn)及治療要點

答：心室顫動時，心電圖表現(xiàn)為QRS－T波群完全消失，而代之以形狀不同、大小各異，極其不勻齊的波群，其頻率為250～500次/min。心室顫動一旦發(fā)生，病人迅即出現(xiàn)阿－斯綜合征，表現(xiàn)為意識喪失、抽搐，體檢無心音、脈搏，繼之呼吸停止。發(fā)現(xiàn)室顫應(yīng)爭分奪秒進行搶救，盡快恢復(fù)心跳，包括心前區(qū)叩擊、胸外心臟按壓、人工呼吸、立即開放靜脈，靜注利多卡因100mg及其他復(fù)蘇藥物，如心電圖顯示顫動波高大而頻繁，應(yīng)進行非同步直流電除顫。

——摘自《護士繼續(xù)教育手冊》

心搏驟停進行心肺復(fù)蘇時護士應(yīng)如何配合？

答：立即就地?fù)尵龋蛑貌∪擞谟舶宕采?，仰臥位，使病人頭部盡量后仰，頸部伸直，立即進行心前區(qū)叩擊，胸外心臟按壓，同時做口對口人工呼吸。迅速建立2條靜脈通道，準(zhǔn)備好心三聯(lián)、呼吸興奮劑及各種搶救藥品，遵醫(yī)囑給藥。盡快進行心電監(jiān)護，準(zhǔn)備好電擊除顫，為保持呼吸道通暢應(yīng)檢查口腔，取出假牙，清除異物。觀察與嚴(yán)格記錄出入量及生命體征的變化。