鄭 寧 劉宏偉

（廣東工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院，廣東 廣州 510520）

問卷目的在于客觀科學(xué)的概括90后共有的個(gè)性傾向性，從而為高職院校和生產(chǎn)企業(yè)的職業(yè)能力培養(yǎng)模式提供一些科學(xué)參考依據(jù)。本文選取了在校高職生150名和頂崗高職生150這兩部分人作為調(diào)查對(duì)象。在問卷的設(shè)計(jì)方面，出于個(gè)性的結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜，難以一一概括，因此本文重點(diǎn)關(guān)注了和職業(yè)能力培養(yǎng)模式有密切關(guān)系的個(gè)性傾向性。在查閱大量相關(guān)文獻(xiàn)后形成調(diào)查問卷初稿，經(jīng)多次修改使問卷基本成型后請(qǐng)心理學(xué)專家審閱問卷，并依據(jù)他們的意見進(jìn)行調(diào)整和完善[1,2]。

問卷結(jié)構(gòu)上，第一部分為基本信息，包括被調(diào)查者的出生年份、是否獨(dú)生子女、性別等；第二部分為個(gè)性傾賂性調(diào)查，共計(jì)32道題目，請(qǐng)被調(diào)查者根據(jù)自己的態(tài)度，以利克特五級(jí)分量表的形式對(duì)每一項(xiàng)描述打分，1分表示“完全不同意”，2分表示“不同意”，3分表示“不確定”，4分表示“同意”，5分表示“完全同意”。調(diào)查內(nèi)容方面，第1題至第15題、第30題主要從需要、動(dòng)機(jī)、理想、價(jià)值觀等層面來(lái)考察個(gè)性傾向性。

在施測(cè)環(huán)節(jié)中，隨機(jī)選擇了150位在校高職生和150位頂崗高職生，總計(jì) 300位被調(diào)查者。為便于比較，在這兩大組中分別有75位男性和75位女性。問卷回收后，利用統(tǒng)計(jì)軟件SPSSl 1.0進(jìn)行了300份問卷的錄入，進(jìn)行了信度和效度的測(cè)量，最終的檢測(cè)結(jié)果為0.7562，該值屬于“很可信”的范疇；在結(jié)構(gòu)效度方面，主因子解釋總變異接近68%，效度良好。

1 被調(diào)查者的基本信息

如表1所示，在300位參與調(diào)查的90后員工中，出生年份方面，1990～1991年出生的占被調(diào)查總數(shù)的30.6%，1992～1993年出生的占45.0%，1994年出生的占24.4%；家庭結(jié)構(gòu)方面，非獨(dú)生子女比例高于獨(dú)生子女，其中非獨(dú)生子女所占比例為62.0%，獨(dú)生子女所占比例為38.0%。在性別方面，為了使問卷結(jié)果更加科學(xué)，在進(jìn)行調(diào)查時(shí)，我們對(duì)被調(diào)查者的性別進(jìn)行了平均分配，男女生各占50%。

表1 被調(diào)查人員基本信息

2 90后的個(gè)性傾向性調(diào)查結(jié)果

個(gè)性傾向性包括需要、動(dòng)機(jī)、興趣、理想、信念和價(jià)值觀等。1～15題調(diào)查結(jié)果見表2。

第一題表示責(zé)任心上還是欠缺；第二題調(diào)查結(jié)果是獨(dú)生子女選擇不確定的為 52人（44.07%），非獨(dú)生子女為 62人（34.06%）。由此可見獨(dú)生子女的紀(jì)律性相對(duì)非獨(dú)生子女紀(jì)律性偏差一些；第三題調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)顯示，相當(dāng)一部分90后面對(duì)任務(wù)時(shí)會(huì)視具體情況而定，不會(huì)一味主動(dòng)或被動(dòng)；第四題調(diào)查結(jié)果顯示他們并沒有將事業(yè)視為頭等大事，生活的品質(zhì)對(duì)其而言也非常重要，但男女性別比例相差較大，選擇事業(yè)的男性為46人（30.67%），女性為16人（10.67%）；第五題調(diào)查結(jié)果顯示集體利益重視度不夠；第六題的統(tǒng)計(jì)結(jié)果中表明其經(jīng)濟(jì)型偏重于社會(huì)型的價(jià)值觀；第七題交往動(dòng)機(jī)方面，有較大比例被調(diào)查者明確表示自己十分喜歡參加課外活動(dòng)并結(jié)識(shí)新的朋友，獨(dú)生子女86.44%（102人），非獨(dú)生子女70.88%（129人），這在某種程度是由于較大一部分90后是獨(dú)生子女，即使是非獨(dú)生子女，兄弟姐妹也不多，在成長(zhǎng)過程比較孤獨(dú)，渴望溝通有關(guān)；第八題結(jié)果顯示約54.67%的人十分了解自己并且經(jīng)?？紤]自己未來(lái)的發(fā)展方向和空間，但有規(guī)劃并且采取相應(yīng)行動(dòng)的人只有35人，有129人表示只是有規(guī)劃，但還沒有采取行動(dòng)，表示90后規(guī)劃大多停留在空想中，實(shí)踐的能力不夠強(qiáng)。

表2 1～8題調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)表

第九題關(guān)注90后對(duì)各種工作影響因素的需要程度，包括收入、發(fā)展空間、工作樂趣與挑戰(zhàn)性、所在城市、工作環(huán)境、領(lǐng)導(dǎo)者風(fēng)格等。由被試者從中選擇出他們認(rèn)為最重要的三項(xiàng)。

表3 第9題統(tǒng)計(jì)結(jié)果

面對(duì)這12項(xiàng)工作影響因素，300位被調(diào)查者的900個(gè)選擇中，出現(xiàn)頻率較高的前三位是：收入(C)頻次為192次，占全部選擇的 21.33%；興趣(A)頻次為 138次，占全部選擇的15.33%；發(fā)展空間(G)頻次為114次，占全部選擇的12.66%。90后認(rèn)為收入、興趣、發(fā)展空間是較為重要的三項(xiàng)因素。另外值得注意的是，在這900個(gè)選擇中，領(lǐng)導(dǎo)者風(fēng)格(I)僅為12頻次，更為甚者，專科生無(wú)一人關(guān)注工作壓力和生產(chǎn)企業(yè)文化，工作壓力(D)和生產(chǎn)企業(yè)文化(L)頻次均為 0次。這種數(shù)據(jù)的分布表明，90后面對(duì)工作選擇時(shí)，關(guān)注的因素較為現(xiàn)實(shí)，更關(guān)心收入、興趣、發(fā)展空間等一些有形的、容易感知的因素，基本很少考慮那些諸如生產(chǎn)企業(yè)文化、領(lǐng)導(dǎo)者風(fēng)格等無(wú)形的、在實(shí)際工作之前不易判斷的因素。

總的來(lái)說，90后個(gè)性傾向性可歸納如下：90后經(jīng)?？紤]未來(lái)的發(fā)展方向和空間，成長(zhǎng)需要較強(qiáng)：他們樂于結(jié)交朋友，具有較強(qiáng)的交往動(dòng)機(jī)；90后在校高職生相對(duì)缺乏時(shí)間管理的意識(shí)，相當(dāng)一部分人對(duì)所學(xué)習(xí)和從事的領(lǐng)域興趣度不高，表現(xiàn)出一定的盲目和茫然；90后十分注重生活品質(zhì)，缺少對(duì)事業(yè)的奉獻(xiàn)精神，追求生活與事業(yè)的平衡發(fā)展；重視貨幣性收入，偏向經(jīng)濟(jì)型價(jià)值觀，同時(shí)熱衷權(quán)力，表現(xiàn)出一定的以自我需要為中心的傾向。

[1]葉翌暉,袁義論.“90后”大學(xué)生心理發(fā)展的基本特征及教育引導(dǎo)方法[J].高校管理,2010,16(3):253.

[2]齊平,桂莉娜,蔡寶鴻.我國(guó)大學(xué)生人格特征與心理健康狀況的研究進(jìn)展[J].廣東藥學(xué)院報(bào),2007,23(4):437-444.