陳栩茜 張積家 李昀恒

(華南師范大學(xué)心理應(yīng)用研究中心、心理學(xué)系,廣州 510631)

1 前言

字詞識(shí)別一直是語(yǔ)言心理學(xué)研究的重點(diǎn)領(lǐng)域。大量研究探討了視覺詞匯識(shí)別和聽覺詞匯識(shí)別的過程。雖然對(duì)于語(yǔ)音是否參與視覺詞匯通達(dá)仍然存在著爭(zhēng)論(張積家,2002; 茄學(xué)萍,2010),但主流的看法是：即使語(yǔ)音在視覺詞匯通達(dá)中具有重要作用,視覺詞匯通達(dá)始終遵循著自下而上、由詞形激活語(yǔ)音和語(yǔ)義的路徑(Norris,McQueen,& Cutler,2000)。即詞形激活在先,語(yǔ)音和語(yǔ)義的激活在后,語(yǔ)音激活受詞形激活影響(譚力海和彭聃齡,1991;Schneider & Healy,1993; 金志成和李廣平,1995;Peereman,& Content,1999)。傳統(tǒng)的觀點(diǎn)認(rèn)為,聽覺詞匯識(shí)別主要是由語(yǔ)音激活語(yǔ)義的過程。即語(yǔ)音激活在先,語(yǔ)義激活在后。因此,聽覺詞匯識(shí)別模型(如Cohort模型和Trace模型)均強(qiáng)調(diào)語(yǔ)音激活在聽覺詞匯識(shí)別中的作用(張積家,陳栩茜,2005; 陳栩茜,張積家,2005),并不關(guān)心字形激活的可能性。在聽覺詞匯識(shí)別過程中,語(yǔ)音激活是否反作用于詞形激活？只有個(gè)別模型關(guān)心這種可能性。共振模型(圖 1)認(rèn)為,無論在聽覺詞匯識(shí)別中還是在視覺詞匯識(shí)別中,詞形激活均可以影響語(yǔ)音激活,語(yǔ)音激活亦能夠影響詞形激活。并且,根據(jù)習(xí)慣(由于視覺詞匯識(shí)別遵循形→音的激活方向),將詞形激活語(yǔ)音稱為正向反饋(feedforward),將語(yǔ)音激活詞形稱為反向反饋(feedback),認(rèn)為詞形和語(yǔ)音之間存在著雙向的、周而復(fù)始的共振關(guān)系(van Orden &Goldinger,1994; Stone,Vanhoy,& van Orden,1997)。根據(jù)共振模型,如果一個(gè)詞形只對(duì)應(yīng)于一個(gè)語(yǔ)音(spelling-to-sound consistency),屬于正向反饋一致(feedforward consistency); 如果一個(gè)語(yǔ)音只對(duì)應(yīng)于一個(gè)詞形(sound-to-spelling consistency),屬于反向反饋一致(feedback consistency) (Ziegler,Petrova,& Ferrand,2008)。研究表明,反饋一致與否影響詞匯判斷的速度。在詞匯判斷中,與拼讀一致的詞(一個(gè)語(yǔ)音只對(duì)應(yīng)于一個(gè)詞形)比,拼讀不一致的詞(一個(gè)語(yǔ)音對(duì)應(yīng)于多個(gè)詞形)的判斷速度明顯慢。這被稱為反饋一致性效應(yīng)(feedback consistent effect)。這一假設(shè)得到了眾多視覺詞匯識(shí)別或聽覺詞匯識(shí)別的研究結(jié)果的支持(Stone & van Orden,1994; Tuller,Case,Ding,& Kelso,1994; van Orden,Jansen op de Haar,& de Bosman,1997; van Orden,2002)。Ziegler,van Orden 和 Jacobs (1997b)通過字母搜尋任務(wù)發(fā)現(xiàn),當(dāng)假詞(GAIM)與真詞(GAME)的發(fā)音相似時(shí),被試難以發(fā)現(xiàn)假詞中的字母“I”。這是由于受熟悉的真詞的語(yǔ)音影響,真詞的詞形被激活了,干擾了假詞(GAIM)的詞形通達(dá); 這種干擾不僅存在于真詞和假詞之間,亦存在于真詞與真詞之間,被稱為語(yǔ)音受損效應(yīng)(phonology- hurts effect)(Ziegler et al.,1997b)。共振模型的提出引起了爭(zhēng)論,因?yàn)樵趥鹘y(tǒng)上,人們認(rèn)為詞匯識(shí)別是一個(gè)自下而上、由形至音的過程,一個(gè)語(yǔ)音是否只對(duì)應(yīng)于一個(gè)詞形不會(huì)影響詞匯識(shí)別的速度(Norris et al.,2000)。

圖1 詞匯識(shí)別的激活共振模型(van Orden & Goldinger,1994)

研究表明,反饋一致性效應(yīng)受下述因素影響：(1)材料的性質(zhì)。Pexman,Luper和Jared (2001)發(fā)現(xiàn),只有當(dāng)目標(biāo)詞是低頻詞而且同音詞是高頻詞時(shí),才出現(xiàn)反饋一致性效應(yīng); 當(dāng)目標(biāo)詞是高頻詞且同音詞為低頻詞時(shí),反饋一致性效應(yīng)消失。(2)實(shí)驗(yàn)任務(wù)。Perry (2003)、Lacruza和Folk (2004)操縱詞頻和主觀詞形頻率(subjective orthographic frequency),在詞匯判斷任務(wù)中發(fā)現(xiàn)了反饋一致性效應(yīng)。Ziegler,Montant和Jacobs (1997a)在詞匯判斷任務(wù)和命名任務(wù)中發(fā)現(xiàn)了反饋一致性效應(yīng)。Peereman和Content(1999)發(fā)現(xiàn),反饋一致性效應(yīng)只在拼寫任務(wù)中出現(xiàn)。Pattamadilok,Perre和Ziegler (2011)發(fā)現(xiàn),語(yǔ)音和詞形之間是否出現(xiàn)交互作用受實(shí)驗(yàn)任務(wù)影響。Peereman,Durfour和Burt (2009)發(fā)現(xiàn),詞匯判斷任務(wù)不受反饋一致性影響,語(yǔ)義分類任務(wù)和語(yǔ)法性分類任務(wù)受反饋一致性影響。Pattamadilok,Perre,Dufau和Ziegler (2009)通過語(yǔ)義分類任務(wù)發(fā)現(xiàn),第一個(gè)音節(jié)和第二個(gè)音節(jié)的識(shí)別均受反饋一致性影響。(3)刺激通道。Ziegler等(2008)在詞匯判斷任務(wù)中匹配材料的起始發(fā)音,發(fā)現(xiàn)反饋一致性效應(yīng)只在聽覺通道中出現(xiàn),并未在視覺通道中出現(xiàn)。Perre和Ziegler (2008)考察了在聽覺詞識(shí)別早期和晚期的事件相關(guān)電位,發(fā)現(xiàn)在聽覺詞識(shí)別中存在詞形的激活。(4)拼寫幾率。Ziegler,Ferrand和Montant (2004)發(fā)現(xiàn),反饋一致性效應(yīng)受拼寫幾率影響。例如,在英語(yǔ)中,“

wine

”和“

sign

”有共同的發(fā)音“/ai：n/”,屬于拼讀不一致的詞。但“

ine

”屬于典型的拼寫方式,“

ign

”屬于非典型的拼寫方式。與非典型拼寫的詞比,典型拼寫的詞加工得更快,但對(duì)兩者的加工均慢于對(duì)拼讀一致的詞的加工。典型拼寫的詞匯和非典型拼寫的詞匯在音韻上(rime)一致,可以降低項(xiàng)目之間的語(yǔ)音差異。這表明,在聽覺詞加工中存在著拼寫幾率效應(yīng)(spelling probability effect)。研究者采用詞匯識(shí)別的動(dòng)力系統(tǒng)(dynamical systems)來解釋這一現(xiàn)象。即在各種語(yǔ)言信息(如詞形信息、語(yǔ)音信息和語(yǔ)義信息)之間,存在著一個(gè)交互作用的網(wǎng)絡(luò)(interactive network),這一網(wǎng)絡(luò)影響詞匯通達(dá)的過程。反饋一致效應(yīng)以及與之有關(guān)的語(yǔ)音受損效應(yīng)、拼寫幾率效應(yīng)的本質(zhì)是：在聽覺詞的加工中,在語(yǔ)音輸入之后,存在著詞形的激活。

雖然尚存在著爭(zhēng)論,反饋一致性效應(yīng)仍然得到了眾多研究(尤其是聽覺詞研究)結(jié)果的支持。但現(xiàn)有的證據(jù)并不充分：對(duì)共振模型的爭(zhēng)論主要基于拼音文字的研究。漢字是意音文字,漢字的構(gòu)字法及其與語(yǔ)音之間的關(guān)系有別于拼音文字。首先,和拼音文字比,漢字的字形具有整體性。漢字的構(gòu)字和識(shí)別的最小單位為筆畫(彭聃齡,王春茂,1997; 張積家,王惠萍,張萌,張厚粲,2002)。但研究表明,漢字整體對(duì)筆畫認(rèn)知存在抑制性的影響(王惠萍,張積家,張厚粲,2003)。漢字的構(gòu)字和識(shí)別的另一基本單位是部件(舒華,張厚粲,1987; 譚力海,彭聃齡,1990; 張積家,張厚粲,彭聃齡,1990; 喻柏林,曹河忻,1992; 張武田,馮玲,1992; 張積家,王惠萍,1996; 彭聃齡,王春茂,1997)。張積家和盛紅巖(1999)發(fā)現(xiàn),漢字的整字與部件之間聯(lián)系的緊密程度存在差異,存在著不同的“整體結(jié)合力”。整體結(jié)合力越大,部件就越難以同整體分離,整體對(duì)于部件就具有更大的約束力。其次,漢字字形的表音性比拼音文字差(譚力海,彭聃齡,1991)。例如,“傍”和“棒”的發(fā)音相同([bang4]),但人們無法通過詞形推知它們的語(yǔ)音共性。漢字的語(yǔ)音包含聲母、韻母和聲調(diào)。根據(jù)三者之間的關(guān)系不同,漢字的語(yǔ)音存在同音、近音和異音三種關(guān)系。具有大量的同音字是漢字區(qū)別于其他拼音文字的重要特點(diǎn)之一。尹文剛(2003)研究表明,漢字的同音率(同音字音節(jié)在總音節(jié)中的比率)為 80.49%,漢字的平均同音度(同音音節(jié)的同音程度)為7.85個(gè)。

漢字的這些拼讀特性,能否形成在聽覺詞匯識(shí)別的反饋一致性效應(yīng)上與拼音文字的差異？現(xiàn)有對(duì)漢字同音字的研究主要針對(duì)漢字視覺認(rèn)知中的音、形激活進(jìn)程,鮮有研究考察在聽覺識(shí)別中漢字的語(yǔ)音對(duì)于字形的反饋?zhàn)饔谩Ｔ跐h字的視覺通達(dá)中,語(yǔ)音是否參與詞匯識(shí)別是探究的重點(diǎn)之一。金志成和李廣平(1995)考察了在漢字視覺識(shí)別中字形和字音的作用,發(fā)現(xiàn)在漢字的視覺識(shí)別中,字形在到達(dá)心理詞典之前就被激活了; 字音也參與了漢字的視覺識(shí)別過程,但不會(huì)在到達(dá)心理詞典之前被激活。他們指出,由于漢字的字形較少標(biāo)記字音,漢字可以直接由形達(dá)義。譚力海和彭聃齡(1991)肯定了字形在漢字識(shí)別中的重要作用。他們發(fā)現(xiàn),若啟動(dòng)字為多音字,不僅與其適當(dāng)發(fā)音語(yǔ)音相近的目標(biāo)字,甚至那些與其不適當(dāng)發(fā)音語(yǔ)音相近的目標(biāo)字,均受到了促進(jìn)。在到達(dá)心理詞典之前,熟悉的漢字詞的語(yǔ)音得到了自動(dòng)激活。周海燕和舒華(2008)關(guān)注在字詞識(shí)別中同音字的競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象,對(duì)漢字視覺加工中語(yǔ)音對(duì)字形的反饋?zhàn)饔眠M(jìn)行了探討。陳寶國(guó)和寧愛華(2005)采用詞匯判斷任務(wù)(實(shí)驗(yàn)1),未發(fā)現(xiàn)同音字效應(yīng); 采用視聽跨通道啟動(dòng)范式(實(shí)驗(yàn) 2),發(fā)現(xiàn)當(dāng)漢字為低頻字時(shí),同音字越多,詞匯判斷的時(shí)間就越長(zhǎng); 類似的結(jié)果在高頻字中卻未發(fā)現(xiàn)。他們認(rèn)為,語(yǔ)音對(duì)低頻字的字形加工具有一定影響。周海燕和舒華(2008)采用即時(shí)的跨通道匹配任務(wù)探討漢字音–形通達(dá)中的同音字的家族效應(yīng),發(fā)現(xiàn)同音字的家族越大,對(duì)目標(biāo)字的加工就越困難,同音字的家族越小,對(duì)目標(biāo)字的加工就越容易。那么,在漢字的聽覺加工中,形、音、義在詞匯通達(dá)中的關(guān)系如何？與視覺詞匯通達(dá)中語(yǔ)音的中介作用的不確定性相對(duì)應(yīng),在聽覺詞的加工中,漢字的詞形是否會(huì)受到語(yǔ)音的激活？漢字中包含了大量的同音字和無同音字(即沒有同音字的漢字)。在漢字的聽覺通達(dá)中,詞形和語(yǔ)音的關(guān)系是否符合激活共振模型的假設(shè)？

漢字的構(gòu)字法也存在著拼寫幾率現(xiàn)象：發(fā)音完全相同的漢字,在寫法上可以相近,也可以不同。例如,“糖”和“螳”的發(fā)音相同([tang2]),根據(jù)《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》(第5版),發(fā)[tang2]音的漢字共有20個(gè),其中以“唐”作為部件的漢字有11個(gè),以“堂”作為部件的漢字僅有 4個(gè),兩者的拼寫幾率不一樣。在同一個(gè)發(fā)音之內(nèi),部件“唐”出現(xiàn)的幾率高于部件“堂”。因此,“唐”屬于語(yǔ)音[tang2]的典型部件(dominant spelling),“糖”屬于語(yǔ)音[tang2]的典型部件漢字; “堂”屬于語(yǔ)音[tang2]的非典型部件(subdominant spelling),“螳”屬于語(yǔ)音[tang2]的非典型部件漢字。漢字的拼寫幾率(典型性)與Ziegler等(2004)提出的英文拼寫幾率類似,但又存在著差別：(1)英文的拼寫單位(如“

ine

”與“

ign

”)往往不是獨(dú)立的構(gòu)字單位。當(dāng)它們(尤其是“ign”)單獨(dú)出現(xiàn)時(shí),難以正確地發(fā)音。這些字母組合也沒有意義。與之相對(duì),部件(包括義符和聲旁)是漢字加工的基本單元,具有一定的獨(dú)立性(舒華,張厚粲,1987; 譚力海,彭聃齡,1990; 喻柏林,曹河忻,1992; 張武田,馮玲,1992; 彭聃齡,王春茂,1997;張積家等,1990; 張積家,陳新葵,2005; 張積家,方燕紅,陳新葵,2006)。大部分的漢字部件都可以命名,因而影響漢字的識(shí)別過程。陳新葵和張積家(2008)指出,義符不僅是漢字的結(jié)構(gòu)單元、語(yǔ)義單元和語(yǔ)法單元,也是漢字的識(shí)別單元。(2)在拼音文字中,起始音的特征差異影響詞匯通達(dá)的速度(Rastle & Davis,2002)。含有典型拼寫方式的詞匯和含有非典型拼寫方式的詞匯在音韻上具有一致性。聽者在聽到單詞時(shí)可以憑借詞的起始音激活單詞的詞形。例如,雖然“

ine

”與“

ign

”的發(fā)音一致,但是,被試在聽到“sign”時(shí)可以激活“

ign

”,雖然這種激活速度比“wine”對(duì)“

ine

”的激活速度要慢。然而,在漢字同音字的識(shí)別中,尚未發(fā)現(xiàn)起始音激活詞形的證據(jù)。這就帶來一個(gè)問題,在漢字詞的聽覺加工中,是否同樣存在著拼寫幾率效應(yīng)？如果在漢字識(shí)別的研究中能夠發(fā)現(xiàn)這一效應(yīng),將會(huì)更有力地支持詞匯激活的共振模型。

因此,本研究將通過 2個(gè)實(shí)驗(yàn)探討漢字認(rèn)知中語(yǔ)音激活對(duì)于詞形反饋的可能性。如果這一反饋效應(yīng)確實(shí)存在,它與漢字的字形存在何種關(guān)聯(lián)？這一反饋?zhàn)饔檬欠袷芷磳懙湫托杂绊懀科匆粑淖值难芯堪l(fā)現(xiàn),與高頻詞比,低頻詞能夠更有效地引發(fā)詞形效應(yīng)(Ziegler et al.,2004,2008)。由于漢字發(fā)音的特殊性,低頻的語(yǔ)音較少。因此,本研究的材料均為高頻漢字。本研究亦未采用經(jīng)典的視覺或聽覺的詞匯判斷范式,因?yàn)槠匆粑淖盅芯康慕?jīng)典范式無法直接應(yīng)用于漢字研究：首先,漢字的語(yǔ)音不能夠直接地表達(dá)字形,因此,通過經(jīng)典的聽覺詞匯判斷任務(wù)難以觀察到詞形之間的競(jìng)爭(zhēng)。其次,漢字的同音字?jǐn)?shù)量巨大,而且存在近音字,即聲母不同、韻母相同,或聲母、韻母均相同但音調(diào)不同的情況,若直接使用經(jīng)典的聽覺詞匯判斷任務(wù),則會(huì)由于任務(wù)難度過大,導(dǎo)致加工過程難以分離。再次,陳寶國(guó)和寧愛華(2005)發(fā)現(xiàn),由于真、假字的熟悉性不同,會(huì)導(dǎo)致被試根據(jù)材料的熟悉性作為判斷標(biāo)準(zhǔn),影響語(yǔ)音在漢字詞形激活中的作用。因此,采用陳寶國(guó)和寧愛華(2005)采用的跨通道詞匯判斷范式。

2 實(shí)驗(yàn)1 構(gòu)字部件的典型性對(duì)漢字同音字字形激活的影響

根據(jù) van Orden等人(1994)的詞匯識(shí)別激活共振模型,在漢字的聽覺加工中,多個(gè)同音字的字形可能會(huì)在聽覺詞匯識(shí)別中被激活,并產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)。因此,與無同音字的語(yǔ)音比,有同音字的語(yǔ)音加工時(shí)間長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)1采用跨通道詞匯判斷范式(陳寶國(guó),寧愛華,2005)來驗(yàn)證這一假設(shè)。如果目標(biāo)語(yǔ)音可以激活字形,則會(huì)影響隨后的視覺詞匯判斷任務(wù)：若被語(yǔ)音激活的字形是唯一的,則會(huì)對(duì)后出現(xiàn)的視覺詞識(shí)別產(chǎn)生啟動(dòng)效應(yīng),使詞匯判斷的反應(yīng)時(shí)縮短; 若被語(yǔ)音激活的字形不是唯一的,則會(huì)對(duì)后出現(xiàn)的視覺詞識(shí)別產(chǎn)生干擾效應(yīng),使詞匯判斷的反應(yīng)時(shí)增加。如果先出現(xiàn)的目標(biāo)語(yǔ)音不激活字形,由于目標(biāo)語(yǔ)音和目標(biāo)字同音,則無論目標(biāo)語(yǔ)音是否存在著同音字,目標(biāo)語(yǔ)音均會(huì)對(duì)目標(biāo)字產(chǎn)生促進(jìn)作用,兩類漢字的詞匯判斷反應(yīng)時(shí)差異應(yīng)該不顯著。此外,根據(jù)Ziegler等人(2004)發(fā)現(xiàn)的拼寫幾率效應(yīng),典型部件同音字和非典型部件同音字字形的競(jìng)爭(zhēng)水平也可能存在差異。

2.1 方法

2.1.1 被試

33名大學(xué)本科生。其中,男生12名,女生21名,均為右利手,平均年齡為21±1.25歲,聽力正常,視力正常或矯正后正常。

2.1.2 設(shè)計(jì)

單因素被試內(nèi)設(shè)計(jì)。自變量是字的類型,包括無同音字、典型部件同音字和非典型部件同音字。因變量是被試詞匯判斷的反應(yīng)時(shí)和錯(cuò)誤率。

2.1.3 材料

2類目標(biāo)語(yǔ)音及3類目標(biāo)文字。目標(biāo)語(yǔ)音包括：(1)無同音字語(yǔ)音。一個(gè)語(yǔ)音只對(duì)應(yīng)于一個(gè)漢字,如“l(fā)uan4–亂”。(2)同音字語(yǔ)音。一個(gè)語(yǔ)音對(duì)應(yīng)于多個(gè)同音字,如“bei4”,對(duì)應(yīng)的漢字可以為“被”、“背”、“倍”、“備”等。目標(biāo)文字包括：(1)無同音字。所選的漢字不存在同音字,對(duì)應(yīng)的語(yǔ)音為無同音字語(yǔ)音,如“l(fā)uan4–亂”。(2)典型部件同音字。所選的漢字具有多個(gè)同音字,而且大部分同音字共享同一聲旁,對(duì)應(yīng)的語(yǔ)音為同音字語(yǔ)音。如“傍–bang4”,同音字中包含“磅”、“鎊”、“謗”等。(3)非典型部件同音字。所選的漢字存在著多個(gè)同音字,而且不與其他同音字共享同一聲旁,對(duì)應(yīng)的語(yǔ)音為同音字語(yǔ)音,如“棒–bang4”。典型部件同音字和非典型部件同音字的篩選基于被試拼音聯(lián)想的結(jié)果,而非基于字典中實(shí)際的部件頻數(shù)。即,在被試的拼音聯(lián)想中,某個(gè)漢字出現(xiàn)的頻數(shù)高于 10(15個(gè)被試),且沒有或少于 5個(gè)被試寫出與該漢字部件(不含形旁)相同的其他漢字,那么,該漢字就為非典型部件漢字,其部件為非典型部件; 在被試的拼音聯(lián)想中,某個(gè)漢字出現(xiàn)的頻數(shù)高于10,而且多于8名被試寫出超過3個(gè)與之共享部件(不含形旁)的其他漢字,該漢字就為典型部件漢字,其部件為典型部件。所有的候選語(yǔ)音均來自《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》(第 5 版)。

(1) 選擇候選語(yǔ)音

從《現(xiàn)代漢語(yǔ)常用字表》中的 2500常用漢字中篩選出無同音字語(yǔ)音89個(gè)和同音字語(yǔ)音189個(gè)。對(duì)89個(gè)無同音字的候選語(yǔ)音做如下處理：(1)部分發(fā)音相似或字形相似的語(yǔ)音(如 “hen2–痕”和“hen4–恨”,兩者僅聲調(diào)不同,且共用同一個(gè)部件),容易在實(shí)驗(yàn)中造成聽覺或視覺的練習(xí)效應(yīng),因此,只保留字頻最高的一個(gè)語(yǔ)音; (2)為了匹配部件的數(shù)量,并考慮到實(shí)驗(yàn) 2需要部件啟動(dòng),剔除對(duì)應(yīng)漢字為獨(dú)體字(如“bai2–白”)的語(yǔ)音; (3)為了保證視覺加工的唯一性以及平衡各實(shí)驗(yàn)條件下的視覺加工難度,剔除對(duì)應(yīng)漢字為多音字(如“shui2–誰(shuí)”)或筆畫數(shù)過高的語(yǔ)音。最終獲得了無同音字的候選語(yǔ)音34組(一個(gè)語(yǔ)音計(jì)算為一組)。對(duì)189個(gè)有同音字的候選語(yǔ)音做如下處理：(1)請(qǐng)3名非中文系大學(xué)生剔除包含超過 50%以上生僻字語(yǔ)音,獲得了 177個(gè)候選語(yǔ)音; (2)編制拼音聯(lián)想問卷,請(qǐng)30名大學(xué)生完成拼音聯(lián)想問卷。要求被試看到拼音之后盡可能多地寫出對(duì)應(yīng)的同音字。為了避免被試疲勞,將177個(gè)候選語(yǔ)音隨機(jī)分配到兩份問卷中,每份問卷各由 15名大學(xué)生完成; (3)統(tǒng)計(jì)每個(gè)漢字在問卷中出現(xiàn)的頻數(shù),剔除頻數(shù)在10以下的同音字。在177個(gè)候選語(yǔ)音中,66個(gè)語(yǔ)音的拼音聯(lián)想漢字只剩下2個(gè)(或2個(gè)以下)頻數(shù)高于10的同音字,按實(shí)驗(yàn)要求予以刪除,所獲得的候選語(yǔ)音(111組)及對(duì)應(yīng)的候選同音字(372個(gè))根據(jù)與之對(duì)應(yīng)的漢字評(píng)定做進(jìn)一步的篩選。

(2) 選擇候選文字

將372個(gè)候選同音字及34個(gè)候選無同音字隨機(jī)排列,編制6點(diǎn)熟悉度量表(1為非常不熟悉,6為非常熟悉)。30名未參加拼音聯(lián)想測(cè)試的大學(xué)生對(duì)文字做熟悉度評(píng)定。選擇熟悉度為5.0以上的字116個(gè),其中,無同音字34個(gè),典型部件同音字和非典型部件同音字各 40個(gè)。無同音字、典型部件同音字和非典型部件同音字的平均熟悉度分別為5.61、5.56和5.64。統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)表明,典型部件同音字和非典型部件同音字的平均熟悉度差異不顯著,

t

(39)=1.67,

p

＞0.05; 無同音字和典型部件同音字的平均熟悉度差異不顯著,

t

(72)=0.48,

p

＞0.05; 無同音字和非典型部件同音字的平均熟悉度差異不顯著,

t

(72)=1.04,

p

＞0.05。控制典型部件同音字和非典型部件同音字中部件可以發(fā)音的數(shù)量,若有共用同一個(gè)部件的漢字,只隨機(jī)保留其中一個(gè),最終獲得了90個(gè)目標(biāo)文字,無同音字、典型部件同音字、非典型部件同音字各 30個(gè)。對(duì)應(yīng)目標(biāo)文字的語(yǔ)音為目標(biāo)語(yǔ)音。其中,無同音字語(yǔ)音30個(gè),同音字語(yǔ)音30個(gè)(對(duì)應(yīng)于 60個(gè)文字,一個(gè)語(yǔ)音對(duì)應(yīng)于兩個(gè)文字),共有60個(gè)目標(biāo)語(yǔ)音。為了平衡“是”反應(yīng)和“否”反應(yīng)的比例,按照漢字的構(gòu)字法規(guī)則制作假字 90個(gè)并匹配了 90個(gè)填充語(yǔ)音。所有假字的構(gòu)字部件與典型部件同音字和非典型部件同音字的構(gòu)字部件相互區(qū)別,字形盡量與其他幾類材料不同。在隔音室內(nèi)使用 AKG C410 麥克風(fēng)系統(tǒng)和 Sony 便攜式數(shù)碼錄音機(jī)TCD-D8按照16 bit / 44.1 kHz 采樣率錄音,錄制了 60個(gè)目標(biāo)語(yǔ)音和 90個(gè)填充語(yǔ)音,共150個(gè)語(yǔ)音。語(yǔ)音均為標(biāo)準(zhǔn)男聲,音節(jié)長(zhǎng)度不超過500 ms。文字為宋體初號(hào),通過字圖轉(zhuǎn)換工具軟件制作成267×267的bmp圖片。

2.1.4 儀器和程序

采用E–Prime軟件編程,使用奔騰4型計(jì)算機(jī)呈現(xiàn)材料。文字材料呈現(xiàn)在計(jì)算機(jī)屏幕的中央,語(yǔ)音材料通過耳機(jī)來呈現(xiàn)。被試頭戴耳機(jī),端坐在計(jì)算機(jī)前,兩手的食指分別放在 F鍵和J鍵上。要求被試盡量快而準(zhǔn)地判斷屏幕上出現(xiàn)的漢字是否為真字。計(jì)算機(jī)自動(dòng)記錄被試的反應(yīng)時(shí)和反應(yīng)正誤。計(jì)時(shí)單位為ms,誤差為±1 ms。實(shí)驗(yàn)的流程是：首先在耳機(jī)中出現(xiàn)500 ms提示音,提示即將出現(xiàn)的聽覺刺激,此時(shí)計(jì)算機(jī)屏幕為空屏。提示音結(jié)束 100 ms以后出現(xiàn)聽覺刺激,聽覺刺激呈現(xiàn)結(jié)束以后,立刻在屏幕的中央呈現(xiàn)目標(biāo)漢字。半數(shù)被試對(duì)真字按“F”鍵反應(yīng),對(duì)假字按“J”鍵反應(yīng),半數(shù)被試的按鍵方式相反。被試做出按鍵反應(yīng)以后,自動(dòng)進(jìn)入下一次試驗(yàn)。若被試在3000 ms內(nèi)未反應(yīng),自動(dòng)進(jìn)入下一次試驗(yàn),并記錄為錯(cuò)誤反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)程序見圖2。

圖2 實(shí)驗(yàn)1基本流程圖及舉例

在正式實(shí)驗(yàn)前,被試用非實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行練習(xí),并給予反饋,主試對(duì)超過2500 ms的反應(yīng)給以“Too slow”的警告。在實(shí)驗(yàn)中,為了防止相鄰的兩個(gè)語(yǔ)音過分相似,刺激的呈現(xiàn)順序?yàn)閭坞S機(jī)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果采用SPSS 16.0統(tǒng)計(jì)軟件處理。

2.2 結(jié)果與分析

反應(yīng)時(shí)分析時(shí)刪去錯(cuò)誤率高于25%的被試1名,刪去錯(cuò)誤反應(yīng)和

M

±2.5

SD

以外的數(shù)據(jù),占全部數(shù)據(jù)的0.70%。結(jié)果見表1。反應(yīng)時(shí)的單因素重復(fù)測(cè)量方差分析表明,字的類型的主效應(yīng)被試分析顯著,

F

(2,62)=39.26,

p

＜0.001,項(xiàng)目分析顯著,

F

(2,58)=35.76,

p

＜0.001。LSD多重比較顯示,被試對(duì)無同音字的反應(yīng)顯著快于對(duì)典型部件同音字和非典型部件同音字的反應(yīng),差異分別為52 ms和50 ms,

p

＜0.001。被試對(duì)典型部件同音字和非典型部件同音字的反應(yīng)時(shí)差異不顯著,

p

＞0.05。錯(cuò)誤率的方差分析表明,字的類型的主效應(yīng)被試分析顯著,

F

(2,62)=3.63,

p

＜0.05,項(xiàng)目分析顯著,

F

(2,58)=4.71,

p

＜0.05。LSD多重比較顯示,典型部件同音字與其它兩類漢字的錯(cuò)誤率差異不顯著,

p

＞0.05,無同音字和非典型部件同音字的錯(cuò)誤率差異顯著,

p

＜0.05。

2.3 討論

實(shí)驗(yàn) 1表明,在中文聽覺詞的通達(dá)中,存在著反饋一致性效應(yīng),被試對(duì)無同音字的反應(yīng)顯著快于對(duì)典型部件同音字和非典型部件同音字的反應(yīng),無同音字的錯(cuò)誤率顯著低于非典型部件同音字的錯(cuò)誤率。但是,從實(shí)驗(yàn) 1的結(jié)果中,仍然無法推論出在中文聽覺詞的加工中是否存在著拼寫幾率效應(yīng)。

表1 實(shí)驗(yàn) 1對(duì)目標(biāo)文字判斷的平均反應(yīng)時(shí)(ms)和平均錯(cuò)誤率(%)

實(shí)驗(yàn) 1發(fā)現(xiàn),與拼讀一致的詞(無同音字)比,拼讀不一致的詞(典型部件同音字及非典型部件同音字)的詞匯判斷速度顯著慢,這一結(jié)果與Stone等(1997)提出的激活共振模型相符。對(duì)典型部件同音字和非典型部件同音字的反應(yīng)時(shí)差異不顯著,與Ziegler等(2004)的結(jié)果不同。拼寫幾率效應(yīng)是詞匯識(shí)別的激活共振模型的重要假設(shè)之一,為什么在實(shí)驗(yàn)1中并未發(fā)現(xiàn)這一效應(yīng)？這是否說明在中文聽覺詞的加工中不存在拼寫幾率效應(yīng)？事實(shí)上,僅通過實(shí)驗(yàn) 1的結(jié)果還不能確定。實(shí)驗(yàn) 1中的同音字與Ziegler等(2004)的同音字不同。目前,還沒有證據(jù)表明漢字同音字的起始發(fā)音能夠用于激活整字的詞形,因此,漢字同音字之間的競(jìng)爭(zhēng)可能比拼音文字的同音詞之間的競(jìng)爭(zhēng)持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)?？梢赃M(jìn)一步假設(shè),在聽到一個(gè)語(yǔ)音之后,具有典型部件的同音字的部件首先被激活了,如果在出現(xiàn)的漢字中包含了典型部件,共享典型部件的漢字之間就會(huì)出現(xiàn)詞形競(jìng)爭(zhēng); 如果在出現(xiàn)的漢字中不包含典型部件(非典型部件同音字),由于漢字的部件并未預(yù)先被激活,被試需要更長(zhǎng)的加工時(shí)間。因此,設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)2。

3 實(shí)驗(yàn)2 漢字部件激活的有效性對(duì)同音字字形激活的影響

在中文聽覺詞加工的早期,典型部件同音字和非典型部件同音字的字形激活量可能不同,典型部件同音字的激活量大,但相似的字形之間存在著競(jìng)爭(zhēng),因而反應(yīng)時(shí)便長(zhǎng); 非典型部件同音字的字形競(jìng)爭(zhēng)的幾率小,但由于激活量比典型部件同音字小,因而反應(yīng)時(shí)亦較長(zhǎng),從而導(dǎo)致兩類型同音字的反應(yīng)時(shí)差異不顯著。為了證實(shí)這一假設(shè),實(shí)驗(yàn)2試圖分離這兩種影響反應(yīng)的因素。陳新葵和張積家(2008)在考察義符對(duì)高頻形聲字詞匯通達(dá)的影響時(shí)發(fā)現(xiàn),主觀熟悉性高的義符在加工早期(43 ms)可以引發(fā)詞形的正啟動(dòng)效應(yīng)。他們認(rèn)為,漢字的詞形加工是整字加工與部件加工的結(jié)合。高熟悉部件在整字識(shí)別的早期已經(jīng)開始加工,因而表現(xiàn)出一定的詞形啟動(dòng)效應(yīng)。但是,這種詞形啟動(dòng)效應(yīng)較弱。因此,實(shí)驗(yàn)2將在語(yǔ)音刺激和視覺目標(biāo)刺激之間加入43 ms的部件啟動(dòng)。如果語(yǔ)音輸入初期只激活了典型部件同音字的部件,非典型部件同音字的部件沒有被激活,那么,對(duì)兩類同音字而言,部件對(duì)詞形的啟動(dòng)效果應(yīng)該有所差別。即,在未受到聽覺詞激活的情況下,視覺呈現(xiàn)的非典型部件的快速啟動(dòng)不僅不能促進(jìn)非典型同音字的加工,反而與已經(jīng)被語(yǔ)音激活的典型部件相互競(jìng)爭(zhēng),從而阻礙非典型同音字的通達(dá)。

3.1 方法

3.1.1 被試

40名大學(xué)本科生,男女各半,均為右利手,平均年齡 21±1.53歲,聽力正常,視力正常或矯正后正常。

3.1.2 設(shè)計(jì)

2 (同音字類型：典型部件同音字/非典型部件同音字) × 2 (啟動(dòng)類型：字形相關(guān)部件啟動(dòng)/字形無關(guān)部件啟動(dòng))混合設(shè)計(jì)。同音字類型為被試內(nèi)變量,啟動(dòng)類型為被試間變量?？紤]到被試之間可能存在著反應(yīng)速度的差異,為了有效地進(jìn)行比較,設(shè)置了無啟動(dòng)條件作為反應(yīng)的基線。被試分為兩組,一組被試接受字形相關(guān)部件啟動(dòng)任務(wù)和無啟動(dòng)任務(wù),另一組被試接受字形無關(guān)部件啟動(dòng)任務(wù)和無啟動(dòng)任務(wù)。因變量是被試進(jìn)行詞匯判斷的反應(yīng)時(shí)和錯(cuò)誤率。

3.1.4 儀器和程序

在無同音字條件下,實(shí)驗(yàn)程序與實(shí)驗(yàn)1相同。在同音字條件下,實(shí)驗(yàn)程序與實(shí)驗(yàn) 1基本相同,只是在聽覺刺激結(jié)束以后,立即在屏幕的中央呈現(xiàn)啟動(dòng)部件 43 ms,啟動(dòng)部件消失后出現(xiàn)目標(biāo)字。

3.2 結(jié)果與分析

反應(yīng)時(shí)分析時(shí)刪去錯(cuò)誤率高于25%的被試2名,刪去錯(cuò)誤反應(yīng)和

M

±2.5

SD

以外的數(shù)據(jù),占全部數(shù)據(jù)的 0.60%。結(jié)果見表 2。雖然無同音字和同音字只匹配了熟悉度、部件數(shù)以及筆畫數(shù),其他條件未作匹配,但由于兩組被試均完成相同任務(wù)(無同音字無啟動(dòng)條件下的詞匯判斷任務(wù)),因此,將對(duì)無同音字的反應(yīng)作為基線,將典型部件同音字和非典型部件同音字的反應(yīng)與基線相減后,獲得了反應(yīng)時(shí)差和錯(cuò)誤率差。結(jié)果見圖3和圖4。

表2 實(shí)驗(yàn)2對(duì)目標(biāo)文字判斷的平均反應(yīng)時(shí)(ms)和平均錯(cuò)誤率(%)

圖3 各種條件下的反應(yīng)時(shí)差(ms)

圖4 各種條件下的錯(cuò)誤率差(%)

反應(yīng)時(shí)差的2×2混合設(shè)計(jì)方差分析表明,啟動(dòng)類型的主效應(yīng)被試分析不顯著,

F

(1,36)=0.28,

p

＞0.05,項(xiàng)目分析不顯著,

F

(1,28)=1.51,

p

＞0.05; 同音字類型的主效應(yīng)被試分析不顯著,

F

(1,36)=0.15,

p

＞0.05,項(xiàng)目分析不顯著,

F

(1,28)=0.91,

p

＞0.05;啟動(dòng)類型和同音字類型的交互作用被試分析顯著,

F

(1,36)=4.43,

p

＜0.05,項(xiàng)目分析顯著,

F

(1,28)=3.46,

p

＜0.05。簡(jiǎn)單效應(yīng)分析表明,在字形相關(guān)部件啟動(dòng)下,典型部件同音字的反應(yīng)時(shí)差(22 ms)顯著小于非典型部件同音字的反應(yīng)時(shí)差(65 ms),

p

＜0.001。但在字形無關(guān)部件啟動(dòng)下,非典型部件同音字和典型部件同音字的反應(yīng)時(shí)差(分別為 43 ms與27 ms)差異不顯著,

p

＞0.05。錯(cuò)誤率差的方差分析表明,啟動(dòng)類型的主效應(yīng)被試分析不顯著,

F

(1,36)=0.28,

p

＞0.05,項(xiàng)目分析不顯著,

F

(1,28)=0.96,

p

＞0.05; 同音字類型的主效應(yīng)被試分析不顯著,

F

(1,36)=0.15,

p

＞0.05,項(xiàng)目分析不顯著,

F

(1,28)=0.33,

p

＞0.05; 啟動(dòng)類型和同音字類型的交互作用被試分析顯著,

F

(1,36)=15.93,

p

＜0.001,項(xiàng)目分析顯著,

F

(1,28)=13.46,

p

＜0.05。簡(jiǎn)單效應(yīng)分析表明,在字形相關(guān)部件啟動(dòng)下,非典型部件同音字的錯(cuò)誤率差顯著低于典型部件同音字的錯(cuò)誤率差,

p

＜0.05; 在字形無關(guān)部件啟動(dòng)下,非典型部件同音字和典型部件同音字的錯(cuò)誤率差差異不顯著,

p

＞0.05。為了與實(shí)驗(yàn)1的結(jié)果比較,分別對(duì)兩種啟動(dòng)條件下的三類字(典型部件同音字/非典型部件同音字/無同音字)的反應(yīng)時(shí)和錯(cuò)誤率做單因素三水平方差分析。結(jié)果表明,在字形相關(guān)部件啟動(dòng)下,字的類型的主效應(yīng)被試分析顯著,

F

(2,36)=5.37,

p

＜0.05,項(xiàng)目分析顯著,

F

(2,28)=6.46,

p

＜0.05。LSD多重比較顯示,非典型部件同音字的反應(yīng)時(shí)顯著長(zhǎng)于其它兩類字,

p

＜0.05,無同音字和典型部件同音字的反應(yīng)時(shí)差異不顯著,

p

＞0.05。在字形無關(guān)部件啟動(dòng)下,三類字反應(yīng)時(shí)差異的被試分析不顯著,

F

(2,36)=1.08,

p

＞0.05,項(xiàng)目分析不顯著,

F

(2,28)=1.12,

p

＞0.05。錯(cuò)誤率的單因素三水平方差分析顯示,在字形相關(guān)部件啟動(dòng)下,字的類型的主效應(yīng)被試分析顯著,

F

(2,36)=5.47,

p

＜0.05,項(xiàng)目分析顯著,

F

(2,28)=6.76,

p

＜0.05。多重比較顯示,典型部件同音字的錯(cuò)誤率顯著低于其它兩類字,

p

＜0.05,但無同音字和非典型部件同音字的錯(cuò)誤率差異不顯著,

p

＞0.05。在字形無關(guān)部件啟動(dòng)下,三類字的錯(cuò)誤率差異被試分析不顯著,

F

(2,36)=1.19,

p

＞0.05,項(xiàng)目分析不顯著,

F

(2,28)=1.23,

p

＞0.05。

3.3 討論

實(shí)驗(yàn)2發(fā)現(xiàn),當(dāng)啟動(dòng)部件與目標(biāo)字的部件一致時(shí),典型部件同音字的反應(yīng)時(shí)顯著短于非典型部件同音字。所以如此,可能的原因有二：(1)由于實(shí)驗(yàn)選擇的文字材料及任務(wù)范式的特點(diǎn)所致; (2)由于典型部件同音字和非典型部件同音字的拼寫典型性不同,導(dǎo)致在目標(biāo)字加工的早期,兩者的激活量不同。

本研究采用視聽雙通道啟動(dòng)任務(wù),在選擇材料時(shí)發(fā)現(xiàn),在典型部件同音字的材料中,整字和部件之間的同音數(shù)量較非典型部件同音字的同音數(shù)量多,雖然43 ms的快速啟動(dòng)更多的是詞形激活(陳新葵,張積家,2008),但不能完全排除這一快速啟動(dòng)對(duì)語(yǔ)音激活的可能性。但是,如果啟動(dòng)部件與目標(biāo)字的語(yǔ)音關(guān)系(是否同音)是影響這一結(jié)果的主要原因,那么,當(dāng)啟動(dòng)部件與目標(biāo)字的部件不一致時(shí),非典型部件同音字的反應(yīng)時(shí)應(yīng)該顯著地長(zhǎng)于典型部件同音字。但是,實(shí)驗(yàn) 2卻發(fā)現(xiàn),非典型部件同音字和典型部件同音字的反應(yīng)時(shí)差異卻不顯著。為了進(jìn)一步排除這一可能性,按照啟動(dòng)部件與整字的語(yǔ)音關(guān)系,將實(shí)驗(yàn)材料分為整字與部件同音、整字與部件不同音 2類,分別對(duì)字形相關(guān)部件啟動(dòng)組和字形無關(guān)部件啟動(dòng)組的反應(yīng)時(shí)和錯(cuò)誤率(表 3)做2 (整字和部件的語(yǔ)音關(guān)系：同音/不同音) × 2 (同音字類型：典型部件同音字/非典型部件同音字)的事后分析。

表3 實(shí)驗(yàn)2目標(biāo)材料事后分析的平均反應(yīng)時(shí)(ms)和平均錯(cuò)誤率(%)

對(duì)字形相關(guān)組的反應(yīng)時(shí)進(jìn)行重復(fù)測(cè)量方差分析表明,整字和部件的語(yǔ)音關(guān)系的主效應(yīng)不顯著,

F

(1,18)=1.96,

p

＞0.05; 同音字類型的主效應(yīng)不顯著,

F

(1,18)=1.68,

p

＞0.05; 整字和部件的語(yǔ)音關(guān)系與同音字類型的交互作用不顯著,

F

(1,18)=0.17,

p

＞0.05。錯(cuò)誤率的方差分析表明,整字和部件的語(yǔ)音關(guān)系的主效應(yīng)不顯著,

F

(1,18)=3.50,

p

＞0.05; 同音字類型的主效應(yīng)不顯著,

F

(1,18)=4.46,

p

＞0.05; 整字和部件的語(yǔ)音關(guān)系與同音字類型的交互作用不顯著,

F

(1,18)=0.38,

p

＞0.05。對(duì)字形無關(guān)組的反應(yīng)時(shí)的重復(fù)測(cè)量方差分析表明,整字和部件的語(yǔ)音關(guān)系的主效應(yīng)不顯著,

F

(1,18)=0.26,

p

＞0.05; 同音字類型的主效應(yīng)不顯著,

F

(1,18)=0.09,

p

＞0.05; 兩者的交互作用不顯著,

F

(1,18)=2.81,

p

＞0.05。錯(cuò)誤率的方差分析表明,整字和部件的語(yǔ)音關(guān)系的主效應(yīng)不顯著,

F

(1,18)=1.02,

p

＞0.05; 同音字類型主效應(yīng)不顯著,

F

(1,18)=1.23,

p

＞0.05; 兩者的交互作用不顯著,

F

(1,18)=0.08,

p

＞0.05。

事后分析表明,材料中整字與部件讀音是否一致并不是影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因。那么,實(shí)驗(yàn)2的結(jié)果只能是典型部件和非典型部件的激活量的差異所致。典型部件在語(yǔ)音啟動(dòng)下受到了較大的激活,非典型部件未被語(yǔ)音啟動(dòng)激活或者激活量較小。因此,典型部件同音字同時(shí)受到了語(yǔ)音啟動(dòng)和詞形啟動(dòng)的影響,激活出現(xiàn)了疊加,因而加工速度就快;非典型部件同音字在受到詞形啟動(dòng)的同時(shí),亦受到語(yǔ)音啟動(dòng)所引起的典型部件激活的干擾,兩者形成了激活的競(jìng)爭(zhēng),從而導(dǎo)致加工速度變慢。這也可以解釋在實(shí)驗(yàn) 1中為何沒有出現(xiàn)拼寫幾率效應(yīng)。即,非典型部件同音字在無啟動(dòng)條件下與典型部件同音字的反應(yīng)時(shí)差異不顯著,不是因?yàn)榉堑湫筒考c典型部件之間存在競(jìng)爭(zhēng),而是由于非典型部件的字形未受到語(yǔ)音啟動(dòng)的激活所致。這一假設(shè)將在綜合討論中做進(jìn)一步的說明。

4 綜合討論

4.1 關(guān)于高頻同音字識(shí)別中的“拼寫幾率效應(yīng)”

研究發(fā)現(xiàn),在聽覺啟動(dòng)詞匯判斷中,高、低拼寫幾率的同音字的反應(yīng)時(shí)差異不顯著(實(shí)驗(yàn) 1),這與已有研究的結(jié)果類似,即低頻詞能夠更有效地引發(fā)詞形效應(yīng),高頻詞較難引發(fā)詞形效應(yīng)(Ziegler et al.,2004,2008)。但是,通過聽覺–視覺啟動(dòng)詞匯判斷任務(wù)發(fā)現(xiàn),拼寫幾率高的同音字與拼寫幾率低的同音字的部件的激活程度不同(實(shí)驗(yàn)2)。

實(shí)驗(yàn) 2發(fā)現(xiàn),與典型部件同音字比,非典型部件同音字在字形相關(guān)部件啟動(dòng)下與基線的反應(yīng)時(shí)差(65 ms)顯著長(zhǎng)于典型部件同音字與基線的反應(yīng)時(shí)差(22 ms)。陳新葵和張積家(2008)認(rèn)為,高熟悉部件在整字識(shí)別早期即已經(jīng)開始加工,從而表現(xiàn)出一定的詞形啟動(dòng)效果。在實(shí)驗(yàn)2中,典型部件和非典型部件均為高熟悉部件,在無語(yǔ)音啟動(dòng)條件下應(yīng)該獲得一致的詞形啟動(dòng)效果。而研究的結(jié)果卻顯示,典型部件對(duì)典型部件同音字的字形加工促進(jìn)作用明顯。可見,語(yǔ)音啟動(dòng)對(duì)典型部件同音字和非典型部件同音字的字形激活量不一樣。即,在漢字加工的早期,典型部件被語(yǔ)音啟動(dòng)激活了,這一激活與部件自身的激活疊加,產(chǎn)生了更強(qiáng)的詞形啟動(dòng)效果(圖 5); 與之相對(duì),非典型部件在漢字加工的早期未被語(yǔ)音啟動(dòng)激活,語(yǔ)音啟動(dòng)激活的詞形(典型部件)與部件啟動(dòng)激活的詞形(非典型部件)之間產(chǎn)生了競(jìng)爭(zhēng),使得詞形啟動(dòng)的效果變?nèi)?。因?在實(shí)驗(yàn)1中,典型部件同音字和非典型部件同音字的詞匯判斷時(shí)間差異所以不顯著,是因?yàn)榈湫筒考糇值牟考艿搅苏Z(yǔ)音啟動(dòng)的激活,產(chǎn)生了相近詞形之間的競(jìng)爭(zhēng),非典型部件同音字的部件在加工早期并未被激活; 在實(shí)驗(yàn)2中,當(dāng)出現(xiàn)43 ms的部件啟動(dòng)時(shí),啟動(dòng)刺激(“家”)與原來在早期加工中激活的部件(“加”)產(chǎn)生了競(jìng)爭(zhēng),從而增加了加工的難度。

圖5 字形相關(guān)部件啟動(dòng)下語(yǔ)音和部件對(duì)整字詞形的影響模式

與之相對(duì),在字形無關(guān)部件啟動(dòng)下,比較典型部件同音字和非典型部件同音字的反應(yīng)時(shí)可以發(fā)現(xiàn),兩者的差異雖然在統(tǒng)計(jì)上達(dá)不到顯著水平,但也達(dá)到了 16 ms。這是因?yàn)?部件啟動(dòng)所激活的詞形與語(yǔ)音啟動(dòng)所激活的詞形的激活與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系不同(如圖6所示)。由于語(yǔ)音啟動(dòng)主要激活了典型部件,因此,在非典型部件同音字的識(shí)別中,部件啟動(dòng)所激活的詞形與語(yǔ)音啟動(dòng)所激活的詞形之間是相互激活的關(guān)系,從而增加了典型部件的激活量,卻對(duì)目標(biāo)字的詞形加工造成了干擾或抑制; 在典型部件同音字的識(shí)別中,語(yǔ)音啟動(dòng)激活了典型部件,卻與視覺呈現(xiàn)的非典型部件形成了競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,導(dǎo)致典型部件的激活量降低,因而對(duì)目標(biāo)字的反應(yīng)時(shí)就增加了。比較非典型部件啟動(dòng)典型部件同音字的啟動(dòng)量和典型部件啟動(dòng)非典型部件同音字的啟動(dòng)量可知,在加工早期的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)同音字認(rèn)知加工的干擾作用較在加工后期的干擾作用大。但典型部件同音字可能受語(yǔ)音啟動(dòng)激活的典型部件(“加”)的促進(jìn),因而與非典型部件同音字加工的反應(yīng)時(shí)差異不顯著。

在非典型部件啟動(dòng)下,與典型部件同音字比,非典型部件同音字的反應(yīng)時(shí)較長(zhǎng)。這是由于干擾和促進(jìn)的來源不同所致。語(yǔ)音和典型部件的詞形共同儲(chǔ)存在人的長(zhǎng)時(shí)記憶中,兩者的關(guān)系較語(yǔ)音與非典型部件的詞形之間的關(guān)系穩(wěn)固。在本研究的范式下,若詞形干擾來自更為穩(wěn)定的典型部件,則比較難以排除,因而會(huì)使反應(yīng)時(shí)變長(zhǎng); 若詞形干擾來自較不穩(wěn)定的非典型部件,干擾作用就相對(duì)較弱,對(duì)反應(yīng)時(shí)的影響也就較小。

圖6 字形無關(guān)部件啟動(dòng)下語(yǔ)音和部件對(duì)整字詞形的影響模式

典型部件同音字在相關(guān)部件啟動(dòng)下為何未出現(xiàn)相近詞形的競(jìng)爭(zhēng)？這與啟動(dòng)刺激和任務(wù)的關(guān)系有關(guān)。實(shí)驗(yàn)2的任務(wù)仍然為詞匯判斷,整字的詞形判斷受部件的視覺啟動(dòng)影響。因此,即使語(yǔ)音可以激活多個(gè)形近的競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo),但一旦啟動(dòng)部件與目標(biāo)字的部件匹配,將有助于判斷詞的真?zhèn)?詞形競(jìng)爭(zhēng)的效應(yīng)就會(huì)減弱。但是,如果詞形競(jìng)爭(zhēng)效應(yīng)完全消失,典型部件同音字受部件的視覺啟動(dòng)促進(jìn),對(duì)這一類字的反應(yīng)應(yīng)該快于基線水平。然而,被試對(duì)典型部件同音字的反應(yīng)仍然慢于對(duì)基線的反應(yīng)(差異達(dá)22 ms)?？梢?這一競(jìng)爭(zhēng)效應(yīng)并未完全消失。所以未達(dá)到顯著水平,是因?yàn)椴考囊曈X啟動(dòng)作用抵消了部分的詞形競(jìng)爭(zhēng)作用。

因此,在拼音文字識(shí)別中,低頻詞所以能夠更有效地引發(fā)詞形效應(yīng),是由于低頻的典型拼寫詞的語(yǔ)音激活在詞形加工早期并未引起詞形之間的競(jìng)爭(zhēng),低頻的典型拼寫詞由于受拼寫幾率高影響,詞形通達(dá)速度快。與之相對(duì),高頻詞的通達(dá)并非不受拼寫幾率影響,而是在加工的早期,語(yǔ)音激活在詞形通達(dá)中引起了候選同音詞的詞形之間的競(jìng)爭(zhēng)。在漢字識(shí)別中也存在著類似的現(xiàn)象。所以,在實(shí)驗(yàn) 1中,被試對(duì)無同音字和兩類同音字的反應(yīng)時(shí)差異顯著。同時(shí),由于在漢字同音字之間不存在起始音或結(jié)尾音的不同,從而導(dǎo)致完全同音的候選詞之間的競(jìng)爭(zhēng)效果大于拼寫幾率引起的促進(jìn)效果。因此,結(jié)合兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,可以認(rèn)為,漢字高頻同音字在通達(dá)的早期同時(shí)存在著來自語(yǔ)音激活的競(jìng)爭(zhēng)作用和來自拼寫幾率的促進(jìn)作用,而且語(yǔ)音激活的競(jìng)爭(zhēng)作用大于拼寫幾率的促進(jìn)作用。

這一結(jié)果首先肯定了詞匯識(shí)別的動(dòng)力系統(tǒng)原則,即各種語(yǔ)言信息之間存在著交互作用的網(wǎng)絡(luò),從而影響詞匯通達(dá)的過程。其次,這一結(jié)果支持了詞匯識(shí)別的激活共振模型。在漢字的詞匯通達(dá)中,存在著語(yǔ)音激活對(duì)詞形激活的反饋影響。但是,對(duì)于高頻同音字而言,這種反饋影響主要產(chǎn)生于共享典型部件的同音字之間,高頻的非典型部件同音字不參與或者較少參與加工早期的競(jìng)爭(zhēng)。

4.2 漢字特點(diǎn)在詞形通達(dá)中的作用

與拼音文字相比,漢字具有兩個(gè)非常重要的特點(diǎn)：(1)除了具有大量的音近字以外,還存在著大量語(yǔ)音完全相同的同音字; (2)漢字的部件在字詞通達(dá)中具有重要的作用。

漢字中存在著大量的同音字。例如,與音節(jié)“/yi4/”對(duì)應(yīng)的漢字竟達(dá)到 90 個(gè),如果不區(qū)分聲調(diào),將達(dá)到171個(gè)(Li & Yip,1998)。漢字同音字的視覺識(shí)別受家族大小影響(周海燕,舒華,2008)。本研究發(fā)現(xiàn),在漢語(yǔ)聽覺詞的通達(dá)中,存在著反饋一致性效應(yīng)。即,對(duì)漢字同音字的通達(dá)時(shí)間顯著長(zhǎng)于對(duì)無同音字的通達(dá)時(shí)間,漢字同音字的通達(dá)受同音字家族內(nèi)各詞條之間的競(jìng)爭(zhēng)影響。漢語(yǔ)聽覺詞的加工亦受家族大小(家族數(shù)＞1 vs.家族數(shù)=1)影響。在通達(dá)漢語(yǔ)聽覺詞的語(yǔ)義之前,由于輸入通道的緣故,必然會(huì)首先激活語(yǔ)音。同音字的語(yǔ)音完全相同,因此,競(jìng)爭(zhēng)的來源不是來自語(yǔ)音。那么,競(jìng)爭(zhēng)究竟來自何方？陳寶國(guó)和寧愛華(2005)發(fā)現(xiàn),在漢字的視覺加工中,語(yǔ)音影響字形加工。那么,在漢字的聽覺加工中,漢字的字形是否會(huì)反過來影響語(yǔ)音加工？即同音字家族內(nèi)各詞條之間的字形存在競(jìng)爭(zhēng)。如果這一假設(shè)成立,影響語(yǔ)音的字形源于何處？漢字中有相當(dāng)一部分同音字是形聲字。唐蘭(1981)指出：“中國(guó)文字在近古期以后,幾乎完全是形聲字。在《說文》的九千多字里面,朱駿聲《說文通訓(xùn)定聲》的《六書爻列》所載形聲字就占了八千五十七字,約十分之八?！比缃?形聲字已經(jīng)成為漢字的主體,占總數(shù)的百分之九十以上(楊曉芳,丁石林,2009)。僅就現(xiàn)代漢語(yǔ)《常用漢字表》(包括《次常用字表》)的 3500個(gè)漢字中,形聲字就有 2522個(gè),約占70%(史玥,2010)。大部分同音字或音近字共享同一聲符或義符。因此,家族內(nèi)同音字通達(dá)之前的競(jìng)爭(zhēng)極有可能源于這些部件的“形”。

綜合前人研究和本研究的結(jié)果,可以認(rèn)為,受漢字同音字特點(diǎn)的影響,在漢字聽覺加工的早期,語(yǔ)音激活對(duì)高頻同音字的詞形激活存在著反饋?zhàn)饔?。這一反饋?zhàn)饔弥饕饔糜谕糇值牡湫筒考?使得同音字的詞形之間產(chǎn)生了競(jìng)爭(zhēng),導(dǎo)致包含典型部件的高頻同音字的通達(dá)時(shí)間較無同音字長(zhǎng)。同時(shí),由于典型部件的拼寫幾率高,對(duì)包含此類部件的漢字通達(dá)具有促進(jìn)作用。但是,在漢字聽覺通達(dá)的早期,拼寫幾率的促進(jìn)作用要小于高頻同音字的字形競(jìng)爭(zhēng)所帶來的抑制作用,從而導(dǎo)致在以往研究中難以觀察到高頻同音字的拼寫幾率效應(yīng)。典型部件和非典型部件的通達(dá)過程不同,未來研究有必要對(duì)不同類型部件的通達(dá)進(jìn)程加以區(qū)分,以便更有效地建立漢字通達(dá)過程的共振模型。

5 結(jié)論

(1)高頻同音字的通達(dá)過程受語(yǔ)音激活的反饋影響。在漢字加工的早期,共享典型部件的漢字之間存在著詞形競(jìng)爭(zhēng)。

(2)在高頻漢字通達(dá)中存在著拼寫幾率效應(yīng)。對(duì)高頻同音字而言,拼寫幾率效應(yīng)的促進(jìn)作用比語(yǔ)音激活的反饋?zhàn)饔靡酢?/p>

(3)本研究結(jié)果支持詞匯識(shí)別的動(dòng)力系統(tǒng)原則和詞匯激活的共振模型。

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