周麗瓊
淺談優(yōu)質(zhì)護(hù)理在臨床護(hù)理中的應(yīng)用
周麗瓊
目的探討開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的應(yīng)用及效果。方法轉(zhuǎn)變護(hù)理服務(wù)理念、將以前的功能制護(hù)理排班改變?yōu)楝F(xiàn)在的責(zé)任制排班模式、落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理、深化健康宣教、完善績效考核機(jī)制等。結(jié)果開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)兩年以來,護(hù)士工作積極性提高,護(hù)士主動服務(wù)意識增強(qiáng),患者滿意度由95%上升至98%,健康知識宣教率由50%上升至98%,患者對責(zé)任護(hù)士的知曉率從60%上升到了93%以上。結(jié)論實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),提高了護(hù)士的整體素質(zhì)和護(hù)理工作質(zhì)量,有力保障了護(hù)理安全,提升了患者滿意度。
優(yōu)質(zhì)護(hù)理;基礎(chǔ)護(hù)理;護(hù)患關(guān)系
隨著社會的不斷發(fā)展,人們對法律意識的增強(qiáng),護(hù)理模式也隨之轉(zhuǎn)變,全國各地醫(yī)院廣泛開展“以患者為中心”的人性化護(hù)理服務(wù),2010年初以來我院積極貫徹國家衛(wèi)生部開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動的安排與部署,積極開展以“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,提供滿意服務(wù)”為主題的活動,切實(shí)加強(qiáng)臨床護(hù)理工作,改善護(hù)理服務(wù),使護(hù)理工作真正“貼近患者、貼近臨床、貼近社會”,構(gòu)建了和諧的護(hù)患關(guān)系,使患者的滿意度提升,護(hù)理質(zhì)量有了較大提高。通過開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動,科室護(hù)理工作呈現(xiàn)出嶄新面貌,護(hù)理工作更加細(xì)致,更加貼近患者,現(xiàn)介紹如下。
1.1 轉(zhuǎn)變護(hù)理理念,強(qiáng)化服務(wù)意識組織護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)衛(wèi)生部關(guān)于 “推行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”的文件精神,不斷深入學(xué)習(xí)和討論優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵,正確理解和實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理,在實(shí)施過程中轉(zhuǎn)變原有的思維模式和工作方式,變被動服務(wù)為主動服務(wù),使護(hù)士做到接待患者有迎接聲,患者問話有回答聲、操作前有解釋聲,操作失誤有道歉聲,出院有送別聲,逐步提高服務(wù)意識。
1.2 細(xì)化工作流程,完善工作制度制訂責(zé)任護(hù)士分級管理患者相關(guān)工作流程,如護(hù)士長、責(zé)任組長、責(zé)任護(hù)士工作職責(zé)和流程,基礎(chǔ)護(hù)理工作流程等;完善科室護(hù)理質(zhì)量績效考核制度,護(hù)理文件書寫制度,護(hù)理不良事件上報(bào)制度等;患者自理能力評估表等,建立護(hù)理工作記事本,使護(hù)士操作時(shí)有章可循,進(jìn)一步規(guī)范了護(hù)理行為,減少了不安全因素的發(fā)生。
1.3 改變護(hù)理排班模式改變排班模式,科室實(shí)行護(hù)理小組分層管理;分兩組,分別由1名組長,1名護(hù)師,3名每名高年資護(hù)士,2名低年資護(hù)士組成;責(zé)任護(hù)士分管5~9名患者,負(fù)責(zé)分管患者從入院到出院的護(hù)患溝通、病情觀察、正確用藥、健康指導(dǎo)宣教等,使心理護(hù)理、專科護(hù)理、健康宣教、生活護(hù)理、功能鍛煉等有機(jī)地溶為一體并服務(wù)于患者。責(zé)任組長負(fù)責(zé)本組的護(hù)理計(jì)劃制訂、護(hù)理計(jì)劃措施,以及檢查指導(dǎo)工作,深入病房對護(hù)理工作中存在的問題進(jìn)行評估、分析,進(jìn)一步改進(jìn)。
1.4 落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,提高護(hù)理質(zhì)量護(hù)士通過學(xué)習(xí)將所掌握的專業(yè)知識對患者進(jìn)行有效護(hù)理,把康復(fù)宣教和心理護(hù)理滲透在對患者的護(hù)理服務(wù)中,不斷優(yōu)化改進(jìn)服務(wù)流程,為患者提供全程優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。護(hù)士長每天檢查基礎(chǔ)護(hù)理的落實(shí)與執(zhí)行情況,及時(shí)對工作中存在的問題進(jìn)行指導(dǎo),強(qiáng)化護(hù)理操作,每月進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理操作考核,使基礎(chǔ)護(hù)理工作得到有效的執(zhí)行與落實(shí)。
1.5 注重專業(yè)技能培訓(xùn),提高護(hù)理人員素質(zhì)科室堅(jiān)持每周晨間小講課,每月組織一次??谱o(hù)理知識和技能培訓(xùn),每季度組織理論知識考試一次,通過護(hù)理業(yè)務(wù)查房,提高專科護(hù)理技能。通過常規(guī)培訓(xùn)與??婆嘤?xùn)使護(hù)理人員保持與時(shí)俱進(jìn)的工作狀態(tài)。
1.6 簡化護(hù)理文書書寫,構(gòu)建和諧護(hù)患關(guān)系,提高患者滿意度減輕臨床護(hù)士的書寫負(fù)擔(dān),護(hù)理記錄采用表格式的記錄單,讓護(hù)士有更多更充足的時(shí)間和精力為患者提供全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),增強(qiáng)責(zé)任護(hù)士的主動服務(wù)意識,不斷豐富護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵。深化健康教育,增強(qiáng)患者對自身疾病的了解,對護(hù)士的知曉程度也得到明顯提高。護(hù)患關(guān)系更加融洽??剖易o(hù)理組長定期對患者進(jìn)行滿意度調(diào)查,護(hù)士長定期督查,了解患者對護(hù)理工作的意見和建議,提出采取可持續(xù)改進(jìn)的措施,提高患者的滿意度。
1.7 建立績效考核制度以護(hù)士負(fù)責(zé)患者的數(shù)量、工作質(zhì)量、工作效率、患者危重程度、護(hù)理工作難易度、患者滿意度等方面作為考核指標(biāo),績效分配拉開了差距,從而調(diào)動護(hù)理人員的積極性。
開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),使護(hù)士有效地轉(zhuǎn)變了服務(wù)觀念,變被動式服務(wù)為主動式服務(wù),由常規(guī)化服務(wù)向優(yōu)質(zhì)化服務(wù)的方向邁進(jìn),提高了護(hù)士的整體素質(zhì)和護(hù)理工作質(zhì)量,提高了患者的滿意度,保障了護(hù)理安全,同時(shí)護(hù)士通過與患者的有效溝通,落實(shí)健康宣教,使患者的生活質(zhì)量得到提高,護(hù)士的社會地位和社會價(jià)值、勞動價(jià)值均得到了充分體現(xiàn);但是,我院目前的護(hù)理工作于國家衛(wèi)生部的要求還有差距,在未來的工作中必須在思想觀念和醫(yī)療護(hù)理服務(wù)行中不斷推進(jìn)護(hù)理工作,貼近患者、臨床以及社會。
參考資料
[1]中華人民共和國衛(wèi)生部.2012年推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作方案[J].中國護(hù)理管理,2012,12(15):56.
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R472
A
1673-5846(2013)08-0502-02
四川奧斯迪康骨醫(yī)院,四川成都 610041