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        淺談青少年游泳的力量訓練

        2012-12-31 00:00:00董領王艷兵
        金色年華·教學參考 2012年12期

        【摘 要】力量素質(zhì)是游泳運動員首要素質(zhì)之一,而在許多力量素質(zhì)訓練中通常都是以負重的手段來完成的。但由于青少年的運動生理特點,不宜采取大負荷和大強度的運動來進行力量素質(zhì)訓練,這是青少年游泳運動員力量訓練上的一個難點。

        【關鍵詞】短距離游泳;力量;速度耐力;訓練

        一、青少年游泳速度力量概述

        速度力量也叫快速力量,它是指人體在運動時以最短的時間發(fā)揮出肌肉力量的能力。短距離游泳項目要求運動員在爆發(fā)用力和快速節(jié)奏的情況下完成游程的,即運動中的起動速度、游泳中腿腳的鞭打速度、團身觸壁、轉(zhuǎn)體速度等都要肌肉的用力能力和收縮速度。具體表現(xiàn)在游泳出發(fā)的起跳力量、蹬壁爆發(fā)力、手掌的抱水、劃推水力量與腿腳的鞭打作用力、速度等。因此,短距離游泳運動員在水中快速向前推進能力(速度力量)是提高青少年短距離游泳成績的重要保證。

        二、青少年游泳的力量素質(zhì)與速度的關系

        1.力量素質(zhì)與游速關系。青少年游泳運動員所需身體素質(zhì)包括力量、速度、耐力、柔韌性等。其中力量素質(zhì)是所有身體素質(zhì)的基礎素質(zhì),游泳運動員所需要的力量不全是肌肉的絕對力量,而是肌肉在水中快速收縮的力量,即水中的爆發(fā)力,決定游速快慢的主要因素是運動員劃水、推水、打水力量的大小和手的劃水、推水距離以及打腿效果有著密切關系,力量的大小決定游泳運動員手的抱水、推水距離和腿腳的打水頻率等。力量訓練可提高運動員的抱水、推水能力和腿腳的打水頻率,使其提高游速。

        2.游泳運動員的力量素質(zhì)發(fā)展。青少年運動員由于其生理特點的特殊性,在發(fā)展力量訓練時,主要通過速度性力量的發(fā)展,或肌肉快速收縮的訓練方法獲得,切忌盲目發(fā)展下肢力量,尤其是通過大重量的杠鈴深蹲、半蹲等來發(fā)展,以避免造成肌肉收縮的速度下降和骨骼的變形。

        三、青少年游泳的力量訓練方法

        1.V式傳實心球——加強臂、腹部的肌肉力量和身體平衡性練習:兩人相對坐在墊上,相距1~3m,雙腿翹起,成V形,利用雙手的反作用力,將1~1.5kg的實心球傳給對方,對方胸前雙手接球后迅速傳回,來回進行。

        2.v式頂上傳實心球一—加強臂、肩、腹部的肌肉力量和身體平衡性練習:兩人相對坐在墊上,相距2~3m,雙腿翹起成V形,保持姿勢,雙手持球放于腦后,雙手用力將1~1.5kg的實心球從頭的后上方投向?qū)Ψ降念^上,對方在頭上用雙手接球,接球后,利用其反作用力迅速投回,來回進行。

        3.跪式傳實心球——加強臂部與腰部的肌肉力量練習:兩人雙膝跪在墊上相距3~5m,上身立起,互相面對,雙膝外展與肩同寬,雙手持球放于胸前,腰向后坐,雙手用力將1~1.5kg的實心球傳到對方胸前,接球時,肘、上身、腰成緩沖姿勢,腰稍后下墜,接球后利用反作用力將球迅速傳回,來回進行。

        4.俯臥兩頭起式傳球——加強臂、腿、背部的肌肉力量和身體平衡性練習:兩人面對面成俯臥姿勢,距離相對,上身與雙腿向上翹起保持姿勢,雙手持球(球的重量因人而異),向?qū)Ψ侥槻總魅ィ忧蚍诫p手向頭的前上方伸出接住來球,接球后立即投回,注意傳球要迅速,保持身體姿勢,有節(jié)奏地進行。

        5.等動滑輪拉力練習——增加劃水動作中的肌肉力量:在配合自己的游泳速度的基礎上,做與游泳幾乎相同的動作,以此來增加負荷,可有效提高劃水力量。先做10s不加負荷的等動滑輪拉力練習,然后以全力做2次劃水動作,每次20s,將刻度盤在2至7之間調(diào)整,以改變拉力的重量,做劃水動作時速度要與比賽時相同,負荷也一樣,或者更大,這樣才能提高肌肉力量??梢砸韵嗤呢摵沙掷m(xù)進行,不過,改變負荷給肌肉以不同的刺激,這樣更為有效。

        6.增進腿力的打腿動作的力量訓練:鍛煉打腿力有兩種方法,一種是一邊拉動由軟管連接的水桶一邊打腿,即將連接水桶的軟管給在腰間,拉動水桶全力打腿25m練習3—5次。另一種方式是將軟管一端固定到游泳池壁上,頂著軟管往回拉的彈力邊游邊全力用力打腿,即將連接游泳池壁的軟管用皮帶系予腰間,以全力向前打腿,蛙泳做25次,其它泳姿做15s,練習3~5組。

        7.腹部力量專門性練習:仰臥起坐、懸垂向上舉腿、扭體仰臥起坐等。

        8.下肢力量專門性練習:采用徒手半蹲、全蹲、蹲跳等練習;利用橡皮條俯臥起腿發(fā)展大腿后群肌肉;立定跳遠、三級跳、立定十級跳遠;徒手25m×4單腳交換跳等。

        由于力量素質(zhì)與各項技術之間有著極為密切的相關關系,力量素質(zhì)好,運動員全身各部肌肉多,能完成高度協(xié)調(diào)性的技術動作。因此,力量是短距離游泳運動員獲得好成績的重要保障。

        四、結(jié)論與建議

        1.力量訓練方法與手段的選擇,必須結(jié)合運動員自身特點,有針對性、實效性,合理、有效的訓練手段對青少年游泳運動訓練成績產(chǎn)生直接的影響。

        2.力量訓練必須貫穿于青少年短距離游泳的長期訓練中,但應根據(jù)運動員的訓練周期合理安排負荷,在冬訓時期側(cè)重在量上的積累,在春訓及比賽期突出強度。

        3.力量訓練應注意激發(fā)練習者的主動性。

        4.力量訓練訓練應遵循循序漸進原則,不能盲目追求大運動量,否則將造成運動員的疲勞性損傷。

        5.力量訓練結(jié)束后,運動員往往會出現(xiàn)肌肉疲勞,要注意對運動員進行運動后按摩,幫助運動員消除疲勞,恢復體力。

        6.發(fā)展青少年力量訓練,一定要根據(jù)其生理特點,避免采用大力量和大負荷的訓練手段,以免使青少年運動員受到機體的傷害造成其運動壽命的縮短。

        7.力量訓練必須因人而異,區(qū)別對待,找到運動員力量訓練的個人特點,并針對其薄弱環(huán)節(jié)制定出有效的訓練手段,能收到事半功倍的效果。

        8.力量素質(zhì)和其它素質(zhì)的發(fā)展固然都很重要,但必須以技術訓練為中心,兩者缺一不可,不能只顧素質(zhì),不顧技術而造成訓練方向的偏差。

        9.注意有氧耐力與無氧耐力練習的相結(jié)合。

        【參考文獻】

        [1]吉村豐[日],高橋雄介[日].游泳技巧圖解[M].北京:北京體育大學出版社,1999.

        [2]過家興,延烽.青少年業(yè)余訓練[M].北京:北京體育大學出版社,1986.

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