摘要：領導干部的個人素質和心理健康問題是一個日益受到關注的問題。從眼界寬、思路寬、胸襟寬談起，從領導干部的個人素質之中拎出心理素質。剖析了領導干部心理問題，探討解決之道，從而提升領導干部的整體素質。

關鍵詞：領導干部；個人素質；心理

中圖分類號：D26 文獻標志碼：A 文章編號：1673-291X（2012）31-0237-02

一、換個角度談談領導干部個人素質的內(nèi)涵

一個領導干部應當具備什么樣的素質？或者說，怎樣才能成為一個合格的現(xiàn)代領導干部？對此，可以從不同的角度進行分析得出不同的結論。《人民日報》（2010年03月22日07版）分析：眼界寬、思路寬、胸襟寬是必備要素，努力開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟是提高干部個人素質根本途徑。

眼界寬，才能把握時代脈搏，做出正確的判斷和決策。眼界寬，見識廣，有利于了解形勢、認清趨勢，有利于解放思想、更新觀念，有利于取長補短、拓展思路。領導干部要“領”且“導”，就要比一般人看得更廣、更遠、更深一些。

思路寬，才能有效解決問題，更好推進工作和事業(yè)。社會發(fā)展的過程，就是解決矛盾和問題的過程。現(xiàn)實世界中矛盾和問題的形態(tài)多種多樣，解決的辦法也應該多種多樣，思路也應多種多樣。思路清，辦事的效率就高；思路多，成功的幾率就大。領導干部的一個重要職責是“出主意”，“主意”就是思路。

胸襟寬，才能凝聚各方力量，形成團結奮進的良好局面。比起眼界寬、思路寬，胸襟寬更重要、更難得。這不僅因為胸襟的寬與窄往往決定眼界和思路的寬與窄，而且因為做到胸襟寬需要克服私心雜念，加強修養(yǎng)，提高境界，要有很好的心理素質。從一定意義上說，胸襟有多大，事業(yè)就有多大。

以上三個方面是相輔相成、互為影響的，共同構成了立體面的領導干部的個人素質。從中央到地方越來越關注心理素質。中共中央組織部于2006年出臺的《體現(xiàn)科學發(fā)展觀要求的地方黨政領導班子和領導干部綜合考核評價試行辦法》，把心理素質作為考核的一個重要指標。從2005年開始中央黨校、地方各級黨校在領導干部培訓、各級各類培訓中，就納入了心理健康的課程。

二、當前領導干部心理素質存在的主要問題

從各層次對領導干部心理健康狀況的調查情況分析，總體上各層面的干部心理是健康的，絕大多數(shù)表現(xiàn)出堅定執(zhí)著、樂觀自信、沉穩(wěn)平和、奮發(fā)有為等良好的精神狀態(tài)；但是有少數(shù)干部存在心理負擔過重，而出現(xiàn)焦慮、抑郁等問題，甚至個別干部心理嚴重失調，導致精神崩潰，甚至極端的因為心理健康出了問題而自殺。

1.領導干部常有的心理不適表現(xiàn)。焦慮心理。對于領導者來說，焦慮主要表現(xiàn)在兩個方面：一方面，表現(xiàn)為對重壓之下的能力的焦慮，總擔心自己的能力不足以應對自己承擔的工作，為此焦慮不安。另一方面，由于肌體不如年輕時健康，一些領導干部對自己的身體狀況過分重視，一有不適就妄加猜測，擔心自己患上難治之癥，經(jīng)常為此焦慮不安。心理上長期處于焦慮狀態(tài)之中，就有可能導致生理和心理上的疾病。

強迫心理。強迫癥是以強迫觀念和強迫動作為主要表現(xiàn)的一種神經(jīng)癥。比如經(jīng)常沒有必要地反復做檢查門窗，開關，煤氣，錢物等之類的事情；對自己做的大多數(shù)事情都要產(chǎn)生懷疑；經(jīng)常不自覺地去想一些不愉快的回憶或想法，使人不能擺脫；時常無原因地擔心自己患了某種疾病等等。這種強迫心理一旦形成，輕的影響不大，重的往往使人難以擺脫，痛苦萬分。

抑郁心理。抑郁多表現(xiàn)為情緒低落、苦悶、行動遲緩、反應遲鈍、語速緩慢或整日沉默不語；感到力不從心，對什么事都沒有興趣，自卑甚至絕望、厭世。在現(xiàn)實生活中，許多人并沒有意識到抑郁的危害，不能積極調整心態(tài)，不愿積極去治療，長期籠罩在抑郁的陰影下無力自拔，影響到工作生活。

軀體化趨向較強。凡能符合或滿足人的需要的事物，就會引起人的積極態(tài)度，長期下來就會產(chǎn)生肯定性質的情緒，如滿意、愉快、喜愛、振奮的狀態(tài)等；反之，就會引起人的消極態(tài)度，產(chǎn)生否定性質的情緒，如悲哀、恐懼、憤怒、厭惡、焦慮、憂郁等。強烈的或持續(xù)的不良情緒對身心健康有重大影響，這一點醫(yī)學早有證明。

2.出現(xiàn)上述問題的心理原因簡析。一是心理失衡，自制力不強。在市場經(jīng)濟條件下，一些領導干部受各種利益的驅動，對權力、金錢等存在攀比心理，導致心理失衡和自制力減弱，使理想缺失、信念動搖、價值觀、人生觀發(fā)生扭曲，從而產(chǎn)生利用職權貪污腐化等現(xiàn)象，最終導致人生的“滑坡”，使自己身敗名裂。二是心理脆弱，耐壓性不足。目前某些領導干部普遍存在較大的“心理壓力”；存在一定程度的“心理疲勞”癥狀；存在一定的“浮躁”和“壓抑”心理；對個人的工作、生活、未來發(fā)展等存在“焦慮”、“抑郁”等情緒，心理不夠堅強，應對性不夠。三是心理封閉，敞開性不夠。少數(shù)領導干部因自身廉潔自律方面存在問題，時刻擔心，心理壓力加大。領導干部相互之間在職務升遷、工作之間存在激烈的競爭，在涉及個人利益時，不愿講真話，相互之間也存在著互相提防的心理。有的領導有點心理問題，為了面子，不愿說，自我封閉，不敞開。

三、領導干部維護和增進心理健康的方法

心理健康是一種習慣，心理健康是一種能力，心理健康是一種生活方式，因此，心理健康是可以培養(yǎng)和造就的，可以通過自己努力來提高并完善的。

1.樹立科學的世界觀、價值觀、人生觀，調整心態(tài)。領導干部通過樹立正確的權力觀、地位觀、金錢觀、利益觀、政績觀等，保持一種健康、平和、淡定的心態(tài)，擁有健康的身心。一是要學會寬容。寬容即寬恕，能容人。這是一種對人關懷、愛護與體諒的高尚品質，也是領導干部應該具有的良好品格。今天社會對人合作能力的要求特別高，這就要求在和人相處的時候，要能夠寬容。人應該將自己的姿態(tài)放低，每一個人都有優(yōu)點，都有我們能夠學到的東西。無論與上級、同級相處，甚至和孩子相處都能夠學到很多的東西。所以學會寬容，要學會小事糊涂。古人說的好：宰相肚里能撐船，只有心胸似海的人，才能有效的控制自己，寬容他人。二是要調整挫折反應。挫折是現(xiàn)實中的常態(tài)，中國人有句俗話：“人生不如意十之八九”。心理學家認為，人們在遭受挫折的時候具體反應有三大類：第一，積極反應，克服難關；第二，非理性反應，遷怒社會、他人、單位，甚至發(fā)生傷人傷己的惡性事件，這樣的案例也是很多；第三，防衛(wèi)性反應，也就是自我保護性反應。通常說的“酸葡萄”效應和“甜檸檬”效應就是典型的防衛(wèi)性反應。領導干部更要以平和的心態(tài)對待名利，才能在自己的崗位上不急不躁，辛勤耕耘，靜靜地等待成熟季節(jié)的到來，才能具有寬闊的胸懷和平實的風格。

2.加強心理健康保健。一是要建立自我防衛(wèi)體系。正確認識自己的優(yōu)缺點，以便在任職和交往中做出正確選擇，增加成功率，保持身心健康。否則會感到懷才不遇、不被理解、缺少關愛，造成煩惱和傷悲。同時，承認自己的現(xiàn)實情況，即使自己在某些方面有缺陷或不足，也不要自卑、自餒、自棄，要看到自己的長處，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同樣會取得成功。從而既增加了自信心，又做到了心理健康。二是要學會情緒自我控制。領導干部一定要善于保持情緒的穩(wěn)定與樂觀，做自己情緒的主人，“一種良好的情緒比十副良藥更能解除生理上的疲憊和痛楚?！庇胁涣嫉那榫w了，不要回避，要分析其產(chǎn)生的原因，注意多從自身找找主觀原因，應該面對現(xiàn)實，正確對待，積極尋求解決辦法。弗洛伊德認為，壓抑不是從根本上處理負面情緒的好方法，要讓情緒有適當?shù)男箼C會。找一個適合的對象如家人、朋友、或賞識器重你的領導，把心中的不愉快的感受都說出來。向合適的人傾訴，即使不能從根本上解決問題，也會大大降低其所帶來的負面效應，會覺得像卸下一個包袱一樣輕松許多；要抱怨、發(fā)牢騷、罵人時，不妨換一個角度，站在對方的立場位置，想想對方的想法處境和難處，這樣就會多一些理解、諒解和同情，自己也就想開了，心情舒暢了，這樣往往能把事情處理得更好。

3.培養(yǎng)業(yè)余愛好。胡錦濤同志曾指出：“領導干部有什么樣的生活情趣、生活格調和生活品位，可以從一個側面反映出他們的世界觀、人生觀、價值觀?！备呱械那槿?，催人上進，使人奮發(fā)；低俗的情趣，消磨斗志，渙散人心。領導干部的生活作風和生活情趣，不僅關系著領導干部個人的品行和心態(tài)，而且關系到黨在群眾中的威信和形象。一個生活作風敗壞、情趣低俗的干部，是不可能做到立黨為公、執(zhí)政為民的。那些玩忽職守、徇私舞弊，最終被繩之以法的領導干部，幾乎都是從醉心于物質享受和聲色之樂，思想逐漸蛻化變質開始的。

所以，在閑暇時間要有意識地培養(yǎng)自己豐富的業(yè)余愛好，如種花、養(yǎng)魚、繪畫、登山、跳舞等，盡量使自己的生活內(nèi)容多樣化。此外，還可以利用周末或節(jié)假日偕同家人一起去旅游，與大自然親密接觸，放飛心情，用心感受人與自然的和諧及生活的美好，讓緊繃的神經(jīng)得到暫時的放松。

4.增強人際關系的適應能力。世界衛(wèi)生組織說，人的健康其實很重要的就是人的適應性。人的適應性最主要的就是人際關系的適應性。職業(yè)人有多重的角色，在領導者面前是被領導者；在被領導者面前，是一個領導者；在父母面前是兒女，在兒女面前是父母等等。如果在單位的人際關系的緊張，或是在家庭的人際關系的緊張都會影響到人的身心健康。所以說，人的適應關系當中，最主要的就是人際關系的適應。

領導者在工作目標的醞釀過程中是預測者，在決策過程中是拍板者，在實施過程中是組織者，在同其他關系處理上是協(xié)調者。被領導者在完成任務的同時，受到領導的肯定，人生價值得到實現(xiàn)，對領導者也就日漸萌生服從、敬重之感。這種服從、敬重既是對領導權威的認可，也是領導藝術在群體中的實現(xiàn)。寬容、贊賞是領導者克服挑剔心理的良藥，也是實施有效領導、提高個人威信的重要途徑。每個領導者都應該學會用贊賞激勵下屬的積極性，建立起良好的人際關系。

總之，優(yōu)質心靈的鑰匙歸根結底掌握在自己手里。作為領導干部，一定要主動學習心理健康的相關知識，正確認識自身可能存在的這樣或那樣的心理問題，不斷提高自己調適心理狀態(tài)的能力，使內(nèi)心、工作、生活更和諧，從而才能提高自己的各方面素質，才能更好承擔好領導這個重要角色。

[責任編輯 王曉燕]