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        淺析如何在高校深入開展思想政治教育工作

        2012-12-31 00:00:00陳思
        學園 2012年17期

        當前,思想政治教育工作正在我國各大高校如火如荼地進行,并且繼續(xù)深入開展,因為在改革開放、經濟迅速騰飛的今天,培養(yǎng)什么樣的人才和怎樣培養(yǎng)人才已經成了教育的首要問題。高校作為青年大學生踏入社會前的演練場,為祖國輸送合格的、符合時代要求的人才這一任務變得尤為重要?;诖?,在高校深入開展思想政治教育工作勢在必行。

        一 高校深入開展思想政治教育工作的重要性

        1.深入開展思想政治教育工作是時代的要求

        在新的歷史階段,世界多極化在加速發(fā)展,經濟全球化將世界各國融合為一個整體,在這樣一種趨勢下,發(fā)展中的中國正在逐漸強大,它需要更多符合時代要求的人才投身到社會主義建設中,為祖國的建設貢獻一份力量。

        因此,高校教育不僅僅要教授給學生所需要的理論知識,更要加強對大學生的思想教育。面對多變的世界形勢和復雜的社會環(huán)境,大學生需要堅定的信念、頑強的意志,以及追求真理不斷實踐的品質,于是,如何培養(yǎng)這樣的人才這一歷史任務就落到了教育工作者的肩上。高校思想政治教育工作隊伍必須響應時代要求,以馬克思主義中國化最新理論成果為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,在全校范圍內大力開展思想政治教育工作,努力加強教育隊伍的建設。

        2.大力開展思想政治教育工作有利于建立良好的校園風氣

        高校的擴招使得更多的學生有機會參與高等教育的學習,但人員繁多也對校園的風氣產生了一定的影響,散漫放松、逃課厭學等情緒在一部分學生中悄然滋生,甚至帶動了另一部分學生對此產生猶豫觀望的態(tài)度。而在高校開展思想政治教育工作能幫助學生擺脫不良情緒,克服散漫懶惰等情緒的影響,提高學生的思想認識,并對學生的態(tài)度和行為產生約束、引導和監(jiān)督的作用,幫助形成和保持良好的校園風氣。

        3.高校加強思想政治教育有利于大學生建立正確的價值觀

        隨著改革開放浪潮的推進,中國大開國門,走向世界,中國文化與世界各國文化互相碰撞融合,各種思潮在世界舞臺上相互滌蕩,對大學生的思想產生了不小的沖擊,部分信念不堅定的青年大學生甚至會受到糟粕思想的影響和毒害。

        在現階段,社會主義核心價值觀就是以人民為主體,以人民的利益為標準,在全社會實現平等、公平、正義的價值觀。作為未來社會的主流力量,當代大學生的價值觀必然會成為未來社會的核心價值觀,直接影響著我們民族的未來。因此,在高校內深入開展思想政治教育工作,堅定大學生的信念,培養(yǎng)大學生的優(yōu)秀品格,確保青年一代繼承和發(fā)展我國的優(yōu)良傳統,使大學生擁有正確的價值觀、人生觀、世界觀就成了重要的課題。

        二 高校組織、教師隊伍以及學生自身是高校思想政治教育工作深入開展所需要的中堅力量

        1.大力宣傳思想政治教育、營造良好的思想政治教育氛圍有助于思想政治教育工作的有力開展

        高校組織者作為高校建設的領頭人,必須具有大局意識,從上到下地推行思想政治教育,建立良好的教育氛圍。高校為思想政治教育工作制定合理的制度,是保障教育工作良性運行的硬性條件,能在最大范圍內有效地保證思想政治教育工作的開展,并能及時發(fā)現不合理因素,全面、快捷地進行調整和規(guī)范,使思想政治教育工作始終保持其正確性和有效性。

        同時,學校可以利用校園網的便利條件,建立思想政治教育平臺,發(fā)掘更多的教育資源,在豐富學生課余生活的同時大力宣傳思想政治教育,使更多的學生參與其中。

        2.思想政治教育隊伍的專業(yè)性和前瞻性是保證思想政治教育工作開展的必要條件

        教育工作者是學生精神靈魂的引導者,高校思想政治教育隊伍的建設,關系著思想政治教育的先進性和正確方向。因此,要想確保思想政治教育工作的有效進行,教師自身的思想政治素養(yǎng)、專業(yè)的教學理論知識,以及對學生思想的把握和引導都是至關重要的條件。

        作為一名教育工作者,首先得有過硬的政治素養(yǎng),理解思想政治教育的內容,明白思想政治教育的宗旨,遵循黨的路線、方針和政策,并在自己的工作中帶頭貫徹,以保證自身政治思想的純潔性,在學生中樹立良好的形象;其次,教育工作者必須具備專業(yè)的教學理論知識,能用最簡單、合理的方式教授給學生專業(yè)的、深刻的思想政治內容,以便學生學習和吸收;再次,教師必須對學生的思想有足夠的了解,并在適當的時間加以引導,保證思想政治教育工作的有效開展。教師對學生的理解是思想政治教育的基點,關系著思想政治教育的實效性,它既包括對學生既成思想特點的理解,又包括對學生未定成長需求的理解。因此,教師應該對學生的思想動態(tài)以及對其未來的期望加以了解,并不斷地進行正確引導,防止思想政治教育工作出現偏差,強化思想政治教育工作的長效性。

        3.學生對思想政治教育工作的支持是高校思想政治教育工作有序進行的根本保證

        大學生作為被教育者,是學習的主體,他們對思想政治教育工作的態(tài)度是影響工作能否正常運轉的根本,因此,作為建設國家的新一代力量,大學生必須從內心認同思想政治教育,熱愛中國共產黨、熱愛社會主義,培養(yǎng)堅定的理想信念,了解祖國悠久的歷史文化和優(yōu)良傳統,了解中國的基本國情,認清祖國未來的發(fā)展趨勢,認清自己的社會責任,培養(yǎng)愛國主義情感。

        總之,高校思想政治教育工作的深入開展有利于提高大學生的素質,保證學生全面發(fā)展,建立良好的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)新時代建設的中堅力量,推動我國社會主義現代化進程,集社會各界之力促進國家不斷進步和發(fā)展。

        參考文獻

        [1]王辰.加強高校思想政治教育工作 促進當代大學生價值觀塑造[J].科教導刊(上旬刊),2011(8)

        [2]馬麗.思想政治教育中教師對學生的理解探究[J].經濟研究導刊,2011(31)

        [3]楊蓓.三位一體形成大學生思想政治教育的合力——深化高校思想政治理論教育教學改革的幾點思考[DB/OL].中國論文下載中心,2010.9.16

        〔責任編輯:龐遠燕〕

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