1 對“陽光體育運(yùn)動”內(nèi)涵的理解

1.1 “陽光體育運(yùn)動”提出的背景

開展陽光體育運(yùn)動是在我國學(xué)生體質(zhì)健康水平下降的大背景下產(chǎn)生的。2005年全國學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研結(jié)果顯示，學(xué)生肺活量水平、體能素質(zhì)持續(xù)下降，體能素質(zhì)中的速度素質(zhì)和力量素質(zhì)連續(xù)10年下降，而耐力素質(zhì)則連續(xù)20年下降，超重和肥胖學(xué)生的比例迅速增加，城市男生已達(dá)24%。視力不良率仍居高不下，小學(xué)生為31%、初中生為58%，高中生為67%，大學(xué)生為82%。這一結(jié)果的公布引起了社會各界對學(xué)生體質(zhì)健康水平的廣泛關(guān)注，媒體在爭論，學(xué)者在反思，行政管理部門在研究。在這樣的背景下，針對目前學(xué)生從學(xué)校到家庭，從教室到書房單一的、缺少體育鍛煉的學(xué)習(xí)生活方式，為了號召廣大青少年走出教室、走到陽光下、走向操場戶外積極參加體育鍛煉，提出了“陽光體育運(yùn)動”這個用語。在結(jié)合當(dāng)前社會現(xiàn)實(shí)和學(xué)校教育改革以及學(xué)校體育工作特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，2006年底，教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央發(fā)布了《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生參與的陽光體育運(yùn)動的決定》，陽光體育運(yùn)動是在這種大背景下提出的。

1.2 “陽光體育運(yùn)動”開展的目的意義

實(shí)施陽光體育運(yùn)動政策是為了減少應(yīng)試教育和一些不健康生活方式所帶來的影響，同時使我國億萬青少年健康成長，使我國青少年的身高、體重等形態(tài)指標(biāo)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，同時使青少年的肺活量、速度、力量等體能素質(zhì)恢復(fù)正常水平以及近視率減少。

2 從學(xué)校有關(guān)部門組織開展的層面分析

根據(jù)訪談法的結(jié)果顯示，我校自2004年至2009年間，積極的開展了學(xué)生以及教職工的籃球、排球、羽毛球、乒乓球以及冬季長跑等比賽，有力地推動了我?！瓣柟怏w育運(yùn)動”的開展和宣傳工作。

我校于2007年11月19日至25日在本部籃球場舉辦了皖南醫(yī)學(xué)院“第三屆陽光體育杯學(xué)生籃球賽”，本次比賽男女隊(duì)各取前三名。本次比賽共有12支代表隊(duì)參賽，其中有經(jīng)管系、化生系、外語系、中文系、數(shù)理系、政法系、計算機(jī)系、城環(huán)系、藝術(shù)系、教育系、機(jī)電系、專科部參賽。我校于2007年4月21日至22日在風(fēng)雨操場舉辦了“陽光體育”杯學(xué)生羽毛球賽，本次比賽團(tuán)體取前三名，個人單打取前八名。本次比賽共有12支代表隊(duì)參賽，其中政法系有22人參賽，計算機(jī)系有20人參賽，城環(huán)系有22人參賽，機(jī)電系有21人參賽，體育系有22人參賽，經(jīng)管系有22人參賽，外語系有22人參賽，教育系有22人參賽，中文系有20人參賽，數(shù)理系有22人參賽，化生系有22人參賽，藝術(shù)系有23人參賽。我校于2007年12月23日至30日再風(fēng)雨操場舉辦了“皖南醫(yī)學(xué)院第三屆學(xué)生乒乓球比賽”，本次比賽團(tuán)體錄取前三名，個人錄取前三名。此次比賽共有13支代表隊(duì)參賽，其中機(jī)電系有19人參賽，城環(huán)系有20人參賽，經(jīng)管系有15人參賽，?？撇坑?7人參賽，教育學(xué)院有20人參賽，外語系有20人參賽，計算機(jī)系有15人參賽，中文系有20人參賽，數(shù)理系有20人參賽，化生系有20人參賽，政法系有20人參賽，藝術(shù)系有20參賽，體育系有18人參賽。我校于2007年3月28日下午舉辦了“陽光體育”杯迎春越野長跑賽，本次比賽的目的即是為了響應(yīng)“陽光體育”的號召。本次比賽男女組取前20名，并設(shè)置團(tuán)體獎。此次比賽共有12支代表隊(duì)參加，其中有經(jīng)管系、化生系、外語系、中文系、數(shù)理系、政法系、機(jī)電系、城環(huán)系、藝術(shù)系、計算機(jī)系、教育系以及體育系。

3 皖南醫(yī)學(xué)院開展“陽光體育運(yùn)動”的對策

根據(jù)上述的三個層面以及影響皖西學(xué)院“陽光體育運(yùn)動”開展的因素，現(xiàn)將提出一些建議性的對策，以促進(jìn)皖西學(xué)院“陽光體育運(yùn)動”的開展以及發(fā)展。

3.1 切實(shí)改善體育場地設(shè)施

體育場地實(shí)施是辦學(xué)的基本條件之一，是學(xué)校開展好體育運(yùn)動的物質(zhì)保障。在“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”的大背景下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)高度重視體育教育工作的發(fā)展，充分關(guān)注學(xué)校體育場地設(shè)施不足的現(xiàn)狀，加大體育經(jīng)費(fèi)投入力度，多渠道籌集資金，逐步改善學(xué)校的體育場地設(shè)施，建造一些功能多元化的體育場館。同時，也要加強(qiáng)體育場館的管理，提高場館的利用率，遵循“一物多用，一物巧用，科學(xué)安排，合理布局”的原則，充分發(fā)揮現(xiàn)有場館的實(shí)際功能，努力開發(fā)潛在功能，為“陽光體育運(yùn)動”的開展提供硬件保證，確保學(xué)校體育工作和“陽光體育運(yùn)動”的順利開展，促進(jìn)廣大學(xué)生身心健康發(fā)展。

3.2 認(rèn)真抓好體育師資隊(duì)伍建設(shè)

體育教師隊(duì)伍建設(shè)是搞好學(xué)校體育工作的關(guān)鍵所在，也是順利開展“陽光體育運(yùn)動”的關(guān)鍵所在。通過上述的因素分析，我校的體育教師人數(shù)過少，導(dǎo)致教師教學(xué)壓力大，學(xué)生的體育課時也受到一些影響。所以要切實(shí)按照國家體育課程改革大幅度增加體育課時，增加體育教師數(shù)量，滿足學(xué)校上好體育課的需求。要積極采取有效措施，提高體育師資隊(duì)伍的質(zhì)量，要加強(qiáng)體育教師的培訓(xùn)工作，建立健全體育教師培訓(xùn)考核制度，努力提高體育教師的學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)素質(zhì)。為皖西學(xué)院“陽光體育運(yùn)動”的開展提供充足的動力。