書面表達題在高考英語中所占的比重達16.7%，是一種控制性寫作（Controlled writing），它不同于自由寫作（Free writing），不能隨心所欲，想寫什么就寫什么。書面表達通常都有一個提示，它提供了控制的諸方面。這種控制首先表現(xiàn)在時間和詞數(shù)的限定上，要求在25—30分鐘內(nèi)寫出100詞左右的書面材料；其次表現(xiàn)在情景內(nèi)容的限定上，提示中通常會給出所寫材料的目的、對象、時間、地點、情節(jié)等要點，這是寫書面表達的基本依據(jù)；再次體現(xiàn)在文章所用的題材和格式的限定上，如提示中規(guī)定用書信、日記、通知等形式；最后還有一個大范圍的限定，這就是書面表達題所用的詞語和語句要求：“內(nèi)容切題，表達清楚，意義連貫，語言比較規(guī)范”主要考查學生的語言綜合運用能力。保持清醒的頭腦，掌握一定的做題技巧，熟練運用經(jīng)典句式，進而寫出一篇好的書面表達，不是一件難事。
　　一、沉著應對，六步走
　　要在短時間內(nèi)寫出一篇高分作文，一定要遵循步驟。
　　1.審清題。首先要認真審題，讀懂題目所給信息，初步確定要點內(nèi)容，可以用序號標出，以免遺忘。比如，文章的文字信息和圖表說明所體現(xiàn)的文章體裁是說明文、記敘文、議論文還是應用文，所給出的人稱需要用第幾人稱來寫，主要的時態(tài)范疇是什么，以及要怎么開頭、怎樣擴展、怎么結(jié)尾，下筆之前要做到心中有數(shù)。
　　2.列提綱。有兩種方法：一種是直接列出段落大意，然后補充具體內(nèi)容、詞匯；另一種是列出一些關鍵詞，連詞成句。記住要寫出要點，并使其條理化、序化，統(tǒng)籌安排布局。
　　3.展句式。將所列出來的內(nèi)容寫成完整的句子，運用適當?shù)木湫?、時態(tài)，用連詞成句的方法用關聯(lián)詞連接成句。注意不能直譯，要意譯；要把握好語言關，用自己最熟悉的句型結(jié)構(gòu)和詞語，力求文理通順，語言準確，沒有把握的詞句不要寫，有把握的可以錦上添花；遇到一時想不起來的詞語要變通，可以用同義詞、近義詞代替，也可以用否定詞加反義詞表達，亦可變換句式。
　　4.連成文。把寫出的句子一一連接起來，注意連接前要看主次要點是否明確，尤其要注意關聯(lián)詞的使用。
　　5.找錯誤。這項任務主要考查考生的細心程度，看內(nèi)容要點有無遺漏，標點、格式、大小寫、時態(tài)、單復數(shù)、人稱、分詞、代詞和介詞的使用，以及有無書寫錯誤。做到認真查找，修改潤色。
　　6.認真寫。正所謂見字如見人，第一印象很重要，只有做到使閱卷老師眼前一亮，才能得到高分。如果字體不是很好，則最起碼要書寫工整，字體清晰。切忌文章涂改、字跡模糊不清、書寫潦草，否則會破壞老師閱卷的情緒，又如何能得高分呢？
　　二、經(jīng)典句式，顯特色
　　1.開頭段的常見句型
　　There is an old saying…/As the proverb says…
　　It is well-known that…/It is generally believed that…
　　2.中間段落中常見的句型
　　On the contrary，there are some people in favor of…
　　At the same time，they say…
　　However，just like everything has its two sides，…also has its own disadvantage，…such as…
　　3.結(jié)尾段落的一些常見句型
　　As far as I am concerned…/In my opinion，…/As for me，…
　　To sum up/In a word/In short…
　　It can be concluded that…
　　三、巧用關聯(lián)，文章連貫又順暢
　　寫作時要注意句子與句子、段落與段落之間的過渡。單個獨立的句子顯得非常稚嫩，而且松散，如果使用恰當?shù)年P聯(lián)詞適當?shù)丶右渣c綴，原本散亂的文章就顯得井然有序，給人一種自然流暢、一氣呵成的感覺。常見的關聯(lián)詞有以下幾種。
　　1.因果關系：because/thus/therefore/now that/due to/result in（from）/owing to /thanks to/as a result of/for
　　2.讓步關系：though/even though（if）/whatever/while/no matter how（what…）/after all
　　3.條件關系：as（so）long as/if/unless/on condition that/provided that/in case
　　4.遞進關系：besides/moreover/what’s more/further more/in addition to
　　5.強調(diào)關系：above all/surely/certainly/indeed/at least/in fact
　　6.順序關系：then/finally/soon/at last/immediately/suddenly
　　7.轉(zhuǎn)折關系：but/yet/however/while/though/otherwise
　　在寫作中要想恰當?shù)厥褂眠@些關聯(lián)詞，就需要準確地把握好要點句子間的邏輯關系，使行文聯(lián)貫，結(jié)構(gòu)緊湊，通順自然，從而寫出優(yōu)秀的文章。
　　四、多寫多練多背誦，書面表達高分巧獲得
　　平時要多注意多加練習，以免眼高手低。每周要堅持練習一到兩篇，不同類型的文章都要嘗試體驗一下，寫完之后再對照范文，取其精華，背誦一些經(jīng)典的范文，在學習理論的同時要多加實踐，才能取得最佳的效果。