在工程施工中，測量工作貫穿施工的全過程。各階段測量的各項工作，只有應(yīng)用測量儀器與工具，采用一定的測量技術(shù)和方法，才能完成任務(wù)。如何巧用測量儀器和工具呢？依本人在建筑測量教學(xué)實(shí)踐中的體會，著重談以下幾點(diǎn)。
　　 一、儀器與工具的多功能性
　　 縱觀職高《建筑測量》教材，發(fā)現(xiàn)利用經(jīng)緯儀這種儀器，可以解決角度測量、高程測量、定線，還能在視距測量中解決兩點(diǎn)間的水平距離和高差等測量工作。還發(fā)現(xiàn)水準(zhǔn)儀多用于高程（差）測量，也可以特殊情況下測出水平角的多功能性。正因?yàn)楦鞣N儀器與工具具有多功能性，所以要求學(xué)生巧選會用。
　　 二、如何巧選
　　 在實(shí)際施工測量中，測量對象是處在特定的環(huán)境下，如何巧選儀器和工具，有幾點(diǎn)必須明確。①熟練掌握各種儀器與工具的構(gòu)造、原理。②分析測量對象所處的環(huán)境、測量要求、測量目的。
　　 三、怎樣巧用
　　 解決某一具體的測量問題，巧選合理的測量儀器和工具，是一條有效的途徑。例如：在教學(xué)傾斜地面的距離丈量時，測出兩點(diǎn)間水平距離，有下列5種方法：平量法（只用尺）、斜量法（經(jīng)緯儀和尺）、斜量法（水準(zhǔn)儀和尺）、視距測量（經(jīng)緯儀）、用經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀。前三種方法受地面起伏影響，而后兩種測量兩點(diǎn)所在直線的水平長度，不受地面起伏變化的限制。尤其是第五種，測量兩點(diǎn)間的水平距離時，操作簡便，精度較高。再如，測量高程（差）時，多用水準(zhǔn)儀，因經(jīng)緯儀操作比較復(fù)雜，但所測的點(diǎn)位，處在同一個鉛垂面上時，優(yōu)先采用經(jīng)緯儀的三角高程法。還有測坡度線，實(shí)際上仍是測高程，選用經(jīng)緯儀更簡單、更方便。其實(shí)，要找到解決問題的捷徑，應(yīng)學(xué)會具體問題具體分析法及分析測量的目的和要求，考慮操作的難易等綜合因素，因地制宜，對癥下藥。
　　 總之，組織這樣的教學(xué)活動，不僅引導(dǎo)學(xué)生全面系統(tǒng)地掌握儀器與工具使用的知識，而且增強(qiáng)了學(xué)生靈活機(jī)動地、創(chuàng)造性地使用的意識，同時為今后進(jìn)行實(shí)地施工測量打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
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