物理學(xué)是一門以觀察和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。課堂演示實(shí)驗(yàn)是中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要組成部分，它不僅是建立物理概念和規(guī)律、理解和掌握物理知識不可缺少的環(huán)節(jié)，還能培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思維能力、探索精神，也是提高學(xué)生素質(zhì)、提高人才科學(xué)素質(zhì)的重要手段。
　　 一、為什么要改革物理演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)
　　 不少學(xué)校，儀器設(shè)備陳舊簡陋，地方狹小，嚴(yán)重制約了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展。許多物理老師只重視理論的講授和解題能力的培養(yǎng)，而忽視了學(xué)生動手能力的培養(yǎng)，學(xué)生實(shí)驗(yàn)動手能力普遍較低。因此，為了培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能、觀察能力、思維能力，提高他們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣和愛好，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性，我們應(yīng)進(jìn)一步改善實(shí)驗(yàn)條件，改革演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)，直觀形象地為學(xué)生提供感性認(rèn)識。
　　 二、怎么改革物理演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)
　　 （1）重視演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)，加強(qiáng)能力培養(yǎng)。很多學(xué)生感到物理難學(xué)，其原因之一就是物理教學(xué)中缺乏實(shí)驗(yàn)。一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國家和地區(qū)，他們非常重視物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)和研究問題的方法。如日本，初中物理的課時數(shù)只有75課時，但安排的學(xué)生實(shí)驗(yàn)卻有20個，演示實(shí)驗(yàn)有130個。因此，我們對物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)，必須引起高度的重視，教師必須研究教材中哪些地方學(xué)生感到抽象、容易混淆、接受困難，并結(jié)合教學(xué)實(shí)際，研究解決方法，努力開發(fā)一些直觀的演示實(shí)驗(yàn)。
　　 （2）變驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)為探索性實(shí)驗(yàn)。中學(xué)物理課堂演示實(shí)驗(yàn)可分為驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)和探索性實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)是對知識的正確與否加以驗(yàn)證，鞏固和加深對基本規(guī)律和基本原理的認(rèn)識，但是不利于培養(yǎng)學(xué)生主動探索物理規(guī)律的能力。而探索性實(shí)驗(yàn)對培養(yǎng)學(xué)生思維能力、創(chuàng)造能力、自學(xué)能力、觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰敖鉀Q實(shí)際問題的能力有獨(dú)到的作用，因此在教學(xué)中可把一些驗(yàn)證性的實(shí)驗(yàn)變?yōu)樘剿餍缘膶?shí)驗(yàn)。
　　 （3）在演示實(shí)驗(yàn)中增加學(xué)生的參與。演示實(shí)驗(yàn)是教師利用課堂時間為學(xué)生演示，在操作的同時又引導(dǎo)學(xué)生對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行觀察、思考和分析的一種物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，演示實(shí)驗(yàn)通常教師演示，學(xué)生看，但是很多實(shí)驗(yàn)學(xué)生根本看不清，特別是后邊的學(xué)生，這不同程度地限制和阻礙了學(xué)生智能和潛能的發(fā)展，直接影響學(xué)生實(shí)驗(yàn)心理素質(zhì)的提高。因此，在演示實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生觀察、猜想、分析、歸納總結(jié)，甚至在實(shí)驗(yàn)操作上讓學(xué)生積極參與，讓學(xué)生充分了解實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，多次重復(fù)，加深印象，鞏固記憶。
　　 （4）合理運(yùn)用多媒體，優(yōu)化演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)。多媒體教學(xué)是指在教學(xué)過程中運(yùn)用系統(tǒng)科學(xué)的觀察和方法，組織多媒體信息，形成合理的教學(xué)結(jié)構(gòu)，以實(shí)現(xiàn)教學(xué)優(yōu)化，使學(xué)生真正體會到物理學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生觀察及分析問題的能力。
　　 總之，一個成功的演示實(shí)驗(yàn)，對激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，激活學(xué)生的創(chuàng)造性思維、開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力都大有好處。因此，我們在演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，要致力改革，力求成功，多角度、全方面地讓中學(xué)物理演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)提高到一個新的水平。
　　
　?。ㄟw西縣舊城鄉(xiāng)初級中學(xué)）