思想品德作為中考的考試科目，在進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，采用何種復(fù)習(xí)方法提高思想品德復(fù)習(xí)的效率十分重要。而這個(gè)階段，不同的老師可能會(huì)有不同的方法。現(xiàn)將我的復(fù)習(xí)方法總結(jié)如下。
　　 一、抓好基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)
　　 在思想品德課的復(fù)習(xí)中，掌握基礎(chǔ)知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)是關(guān)鍵。在教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)有一部分學(xué)生，平時(shí)上課感覺不錯(cuò)但是一考試就暴露出一些問題，分析其根源就是基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不牢，落實(shí)不到位。針對(duì)這種情況，就必須對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。通過對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，讓學(xué)生有意識(shí)地形成主干知識(shí)的結(jié)構(gòu)體系，避免片面地、孤立地掌握一些支離破碎的知識(shí)。
　　 二、抓好時(shí)事熱點(diǎn)專題的復(fù)習(xí)
　　 近年來思想品德中考命題角度多，選材范圍廣，注重理論和實(shí)際的聯(lián)系，靈活多變。不僅僅是強(qiáng)調(diào)基本原理、基本觀點(diǎn)的常規(guī)記憶和簡(jiǎn)單分析回答，而是注重“題在書外，理在書內(nèi)”，要求考生要以教材中的知識(shí)為依據(jù)，加強(qiáng)與社會(huì)熱點(diǎn)、社會(huì)實(shí)踐及自己的生活實(shí)際相聯(lián)系，體現(xiàn)通過試題引導(dǎo)考生關(guān)注社會(huì)，關(guān)注人與自然，關(guān)注國(guó)家的發(fā)展與變化。
　　 三、對(duì)學(xué)生答題方法給予指導(dǎo)
　　 在考試中，有很多學(xué)生不注意答題的方法技巧，只知道照搬書中自己識(shí)記的內(nèi)容，往往“下筆千言，離題萬里”，答題時(shí)抓不住答題要點(diǎn)。因此，在復(fù)習(xí)階段，要把答題技巧作為一個(gè)重點(diǎn)，納入到復(fù)習(xí)的計(jì)劃教學(xué)中。幫助學(xué)生對(duì)題目進(jìn)行認(rèn)真審閱、分析，根據(jù)題意認(rèn)真作答，做到講練結(jié)合，提高學(xué)生熟中生巧的能力。
　　 在教學(xué)中，向?qū)W生滲透思想品德考試題。每一個(gè)題型都是由材料組成的，無論是客觀性試題還是主觀性試題，都要有正確的解題思路和步驟。其具體方法如下：①解答選擇題要掌握四個(gè)步驟。A.審。仔細(xì)讀題，審題，找出題中關(guān)鍵詞。可采用首尾法、詞語頻率法、引號(hào)法。B.憶。根據(jù)找出的題干關(guān)鍵詞，回憶確認(rèn)正確答案。C.選。根據(jù)已確認(rèn)的知識(shí)答案，對(duì)照選項(xiàng)，進(jìn)行對(duì)照排查，選出正確答案。D.查。根據(jù)題目的要求、設(shè)問的指向逐一分析，對(duì)照選項(xiàng)，采用排除法，檢查前面的選擇是否正確。②解答主觀題的步驟：A.對(duì)材料進(jìn)行逐段逐句逐層閱讀，找出關(guān)鍵詞語，通過關(guān)鍵詞語聯(lián)系所學(xué)知識(shí)。B.落實(shí)到具體是所學(xué)的哪些知識(shí)內(nèi)容，涉及哪些概念，原理或觀點(diǎn)，然后根據(jù)題目的要求，組織有效的答案。C.答題要規(guī)范化。先是答出題目的觀點(diǎn)，表明自己的態(tài)度，再答出有關(guān)教材中的觀點(diǎn)。D.答題時(shí)要注意邏輯性和知識(shí)的準(zhǔn)確性。這樣做，學(xué)生在中考時(shí)，才能夠考出理想的成績(jī)。
　　 四、做好考前的心理輔導(dǎo)
　　 中考難度大，考生壓力很大，容易出現(xiàn)心理過分緊張，考試焦慮，情緒失控等心理障礙。教師在后期的復(fù)習(xí)中，要進(jìn)行有關(guān)的心理疏導(dǎo)，針對(duì)學(xué)生不同情況幫助他們緩解壓力，釋放不良情緒，正確面對(duì)中考，積極迎接中考。
　　 總之，教師只有在復(fù)習(xí)時(shí)采取有效的方法，才能使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。這樣，才能幫助學(xué)生升入理想的學(xué)校。
　　
　　 （唐山市豐南區(qū)第四中學(xué)）