摘要：項(xiàng)目教學(xué)突破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，在參與項(xiàng)目完成的過(guò)程中學(xué)生能更好、更快地掌握所學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性大大提高。將項(xiàng)目教學(xué)的學(xué)習(xí)模式引入到中職倉(cāng)儲(chǔ)實(shí)務(wù)課程教學(xué)中，對(duì)如何把理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合，提高學(xué)生的技能水平作了一定的探