作為一名光榮的人民教師，怎樣才能履行自己教書(shū)育人的職責(zé)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為祖國(guó)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才呢？從教十幾年的我有如下幾點(diǎn)感受，希望能和各位老師共勉。
　　一、認(rèn)真上好每一堂課
　　要上好課首先就必須備好課，熟悉教材內(nèi)容，先將教材通讀幾遍，認(rèn)真鉆研教材，掌握教材內(nèi)容，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，吃透教材，作為一名數(shù)學(xué)教師我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教育理念，積極參加各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)，不斷豐富自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自己業(yè)務(wù)素質(zhì)，及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力。并在此基礎(chǔ)上再做一些知識(shí)的延伸和拓展，做到能夠?qū)⒔滩闹械闹R(shí)點(diǎn)準(zhǔn)確無(wú)誤地傳授給學(xué)生。
　　其次，在備課時(shí)一定要充分結(jié)合本班學(xué)生的基礎(chǔ)和實(shí)際情況“量身定做”教案，不應(yīng)將教案流于形式、照搬某些教輔上的教案應(yīng)付檢查，這樣做是起不到應(yīng)有的效果的，在備課中還可以適當(dāng)編寫(xiě)與教材有關(guān)的各類(lèi)例題，去開(kāi)發(fā)學(xué)生的思維，提高學(xué)生學(xué)以致用，解決問(wèn)題的能力。
　　二、重抓落實(shí)
　　1.工作中我們除了不斷虛心學(xué)習(xí)，提高自身的工作能力外，還應(yīng)具備高度的責(zé)任心。除了上好課外，還要把重點(diǎn)放在批改作業(yè)上。批改作業(yè)必須準(zhǔn)確、細(xì)致、到位，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在作業(yè)中的問(wèn)題，該做上重點(diǎn)符號(hào)的就做上重點(diǎn)符號(hào)，該寫(xiě)上批語(yǔ)的就寫(xiě)上批語(yǔ)，要讓學(xué)生在作業(yè)中知道自己的問(wèn)題究竟出在哪里，也要讓學(xué)生感受到老師對(duì)他的重視，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。批改完作業(yè)并不代表這項(xiàng)工作就已經(jīng)完成了，我們還必須對(duì)錯(cuò)誤地方進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，反思學(xué)生出錯(cuò)的原因以及如何引起學(xué)生失誤的，自己的教學(xué)中是否存在不足和失誤造成學(xué)生的錯(cuò)誤。在上下一堂新課之前先對(duì)上一次的作業(yè)進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u(píng)講，指出錯(cuò)誤，糾正錯(cuò)誤。對(duì)做得好的同學(xué)提出表?yè)P(yáng)，對(duì)做得不好的同學(xué)提出希望，讓同學(xué)們充分體會(huì)到老師真正的關(guān)心。
　　2.要充分相信學(xué)生，凡是學(xué)生能夠做的教師千萬(wàn)不要包辦代替，應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手去完成，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
　　3.每一個(gè)教師都應(yīng)該愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，要用心和行動(dòng)去愛(ài)，做學(xué)生的知音。
　　因此，要教好書(shū)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，除了要有良好的道德情操，還要有勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、永遠(yuǎn)奉獻(xiàn)的精神，還必須有向社會(huì)、向家長(zhǎng)、向?qū)W生負(fù)責(zé)的態(tài)度和責(zé)任心，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，認(rèn)真上好課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，真正走到學(xué)生中去，讓每個(gè)學(xué)生感受到你的關(guān)心關(guān)懷，讓每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所用、學(xué)有所獲，這就是我們每個(gè)老師最大的滿(mǎn)足了。
　?。ㄗ髡邌挝?河南省清豐縣實(shí)驗(yàn)中