摘要：“動(dòng)態(tài)生成”是新課程改革的核心理念之一，它要求教師要從以教師為中心走向師生互動(dòng)的“學(xué)習(xí)共同體”，從機(jī)械、僵化的線性教學(xué)走向開(kāi)放、真實(shí)、靈活的板塊式教學(xué)，從教材的忠實(shí)信徒轉(zhuǎn)變?yōu)檎n程的開(kāi)發(fā)者、創(chuàng)造者，使學(xué)生的生命得到尊重，使教師的價(jià)值得以體現(xiàn)，使課堂呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃、精彩紛呈的動(dòng)態(tài)變化的新特點(diǎn)。聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，就如何促進(jìn)課堂的動(dòng)態(tài)生成進(jìn)行了探