仝小剛
(隴南師范高等專科學(xué)校,甘肅 成縣 742500)
物理?xiàng)l件對(duì)解決物理問題的影響
仝小剛
(隴南師范高等??茖W(xué)校,甘肅 成縣 742500)
以拋射體運(yùn)動(dòng)為例,論述了物理?xiàng)l件對(duì)解決物理問題的深刻影響作用。從而指出解決物理問題時(shí)要高度重視問題隱含的物理?xiàng)l件。
物理?xiàng)l件;影響;拋射體;空氣阻力;質(zhì)點(diǎn)
物理?xiàng)l件對(duì)所解決物理問題接近實(shí)際情況的程度具有十分重要的影響作用,下面以力學(xué)中的一個(gè)典型問題——拋射體運(yùn)動(dòng)為例來(lái)說明這一點(diǎn)。
很明顯,研究對(duì)象是拋射體。拋射體通常都是在空氣中運(yùn)動(dòng)的,在運(yùn)動(dòng)過程中由于速度較大或者物理形狀較大時(shí),空氣阻力都是不能忽略的,即總要受空氣的阻力作用;另外,在實(shí)際問題中,比如研究子彈或炮彈在離開槍管或炮筒后的運(yùn)動(dòng)問題,由于空氣阻力非常復(fù)雜,與物體形狀、空氣密度、溫度都有關(guān),拋射體又具有一定的大小和形狀,并不能簡(jiǎn)單把它當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)看待。因此,研究空氣中的拋射體的運(yùn)動(dòng)問題,也就非常復(fù)雜。
要詳細(xì)研究空氣中拋射體的運(yùn)動(dòng)問題,屬于一項(xiàng)專門的學(xué)科——腔外彈道學(xué)。這里只簡(jiǎn)單介紹處理這類問題的兩種特殊情形,其作用是通過簡(jiǎn)單的論述,起到拋磚引玉之目的——解決具體問題時(shí)高度重視問題隱含的物理?xiàng)l件。
這里把拋射體看作質(zhì)點(diǎn),只探討忽略空氣阻力和空氣阻力較小兩種情況。
1.空氣阻力可以忽略不計(jì)時(shí),由于是平面問題,不妨采用直角坐標(biāo)系。由圖1可知
已知條件,t=0時(shí),
解得
軌跡方程為:
表明在略去空氣阻力的情況下拋體在空間經(jīng)歷的路徑是一拋物線。
由y=0可得射程(圖2)
2.空氣阻力對(duì)拋體的影響是十分顯著而復(fù)雜的。這里假設(shè)速度較小,近似認(rèn)為阻力v只與速度vv成正比,即。用直角坐標(biāo)來(lái)解算。在圖3所示oxy平面內(nèi),則其運(yùn)動(dòng)微分方程為
圖3
比例系數(shù)k叫阻力系數(shù),它由介質(zhì)的性質(zhì)和物體的形狀等因素決定。
這兩式再積分一次,并設(shè)t=0,x=0, y=0,得
在x和y中消去t,即得軌跡方程為
即在阻力很小(k?0)或距離很短(x?0)時(shí),把上式第二項(xiàng)展開為級(jí)數(shù),得
在:
可見,當(dāng)阻力Fr很小或x很小時(shí),結(jié)果中的三次方及更高項(xiàng)可以忽略,與真空中彈道一致。故軌道開始時(shí)雖近似于拋物線,但當(dāng)x值逐漸增大時(shí)(vx0為正),軌道的形狀也就逐漸與拋物線的形狀越差越大了;由軌跡方程還可看出,在時(shí),y?-¥,因此x 有一個(gè)極限值,即軌道在處變成豎直直線。此即為最大射程(如圖4)
其實(shí),當(dāng)拋體的速度接近槍彈的速度時(shí),F(xiàn)r與v的正比關(guān)系已經(jīng)不再適用。如為低速炮彈,可以認(rèn)為Fr與2v成正比;當(dāng)速度接近聲速時(shí),F(xiàn)r與2v正比關(guān)系又不再適用。一般來(lái)說,F(xiàn)r與v的關(guān)系不能用簡(jiǎn)單的函數(shù)表示出來(lái),所以確定軌道也就非常困難,要用圖解法或近似法解之。
綜上所述,我們深刻感受到該問題中空氣阻力因素這一物理?xiàng)l件的重要性以及阻力改變對(duì)解決該問題所帶來(lái)的復(fù)雜而深刻的影響作用。誠(chéng)然,類似于這樣的物理問題很多很多。比如,力學(xué)中的能否考慮繩子的質(zhì)量及其繩中張力的計(jì)算、電磁學(xué)中能否能把帶電體看作點(diǎn)電荷及其場(chǎng)強(qiáng)的計(jì)算、熱學(xué)中能否能把氣體看成理想氣體及其狀態(tài)變化過程的討論等等問題。所以說只有清醒地認(rèn)識(shí)到物理問題所涉及的各種條件,才能對(duì)問題有一個(gè)更加深刻而全面的理解,所得結(jié)論才能更加完美而接近客觀實(shí)際。
[1] 馬文蔚. 物理學(xué)(第五版)[M]. 高等教育出版社.
[2] 周衍柏. 理論力學(xué)[M]. 高等教育出版社.
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1008-7427(2012)10-0158-01
2012-07-26