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        文學(xué)批評的語境與倫理

        2012-09-25 00:00:00
        南方文壇 2012年1期

        時間:2011年8月22日

        地點:上海作家協(xié)會文學(xué)會館

        主辦者:上海作家協(xié)會

        中國現(xiàn)代文學(xué)館

        南方文壇雜志社

        主持人:周立民李云雷楊慶祥

        周立民(上海作協(xié)巴金故居常務(wù)副館長):今天上午的會議現(xiàn)在開始,“今日批評家”論壇是第二屆了,好像每一屆外面都下雨,是不是批評家承載的職能就是把創(chuàng)作的火焰熄滅呢,或者我們今天把雨變成油,把火焰燒得更旺?!今天上午主要議程:一是主辦方代表介紹論壇的宗旨和籌備情況,二是直接進(jìn)入主題討論;下午研討科幻文學(xué)及韓松作品,明天上午討論年度讀書榜。下面先請張燕玲老師、吳義勤老師、臧建民老師講話。

        張燕玲(《南方文壇》主編):歡迎大家參加第二屆“今日批評家”論壇,大家知道論壇緣起于《南方文壇》1998年創(chuàng)立至今的“今日批評家”欄目,論壇秉承欄目推介批評新人,并以“凝聚批評新力量,互啟文學(xué)新思想”為宗旨,因此,首屆論壇鎖定”70以后”,即1970年以后出生的青年一代批評家。本屆論壇有首屆論壇的代表,他們會把論壇對話交鋒的會風(fēng)延續(xù)下去,第二部分來自現(xiàn)代文學(xué)館的特約研究員,還有一部分與我們下午文本研讀相關(guān)的科幻文學(xué)界頗具代表的青年批評家。昨天晚飯時吳亮先生說他是前天批評家,那我和吳義勤便是昨天批評家,而我們的論壇是為中國文學(xué)批評的今天與明天設(shè)置的一個小小的平臺,我們這些昨天和前天的批評家是為你們服務(wù)的。

        “文學(xué)批評的語境與倫理”,緣起來自兩個方面。一方面來自編輯的感受,閱稿時發(fā)現(xiàn)年輕一代作者的文章,經(jīng)常對自己的批評對象先人為主,以流行觀念評價歷史問題,脫離歷史語境。印象很深的一件事來自程光煒教授做“重返80年代”的研究,在回顧與梳理歷史時,他們做了80年代作家系列訪談并發(fā)在《南方文壇》,其中有一個事情很有意思,當(dāng)時訪到韓少功先生,我們的青年批評家認(rèn)定:尋根文學(xué)是因為政治“壓力之后的不得已而為之”的。韓少功很郁悶生氣,那是一次文學(xué)的自覺啊。我們都感到這個青年沒有了解當(dāng)時的歷史符碼,不知道當(dāng)年拉美馬爾克斯獲諾貝爾獎對文學(xué)尋根的導(dǎo)火索意義,青年人的研究離開了當(dāng)時的語境。我當(dāng)即與光煒教授溝通,他也認(rèn)同并在主持人語加上:“尋根”在當(dāng)時是一次重要的文學(xué)自覺。關(guān)于批評語境很多青年學(xué)者也談過類似的想法,比如周立民、金理、霍俊明也意識到他的同行有太多這樣的先入為主了。源于這樣的原因我們確立這樣的話題,是希望我們的文學(xué)批評能夠站在深厚的中國文學(xué)土壤里,冷靜地回應(yīng)這個世界,發(fā)出自己的有效的聲音。

        另一方面,全媒時代的文學(xué)批評需要對批評語境的還原,需要遵循批評倫理。語境和倫理之間是相生相應(yīng)的。昨天我們還在談評茅盾文學(xué)獎時讀作品,批評從文本出發(fā)這個問題。的確,在今天媒體津津樂道夸耀發(fā)行量、票房、收視率和作家在富豪榜上的排名之際,我們的批評家尤其青年批評家是否還有勇氣談?wù)撁缹W(xué)風(fēng)格,是否還有勇氣談?wù)撐覀兯u論的作品對當(dāng)代文學(xué)貢獻(xiàn)了什么?談?wù)撨@部作品給這個時代給歷史又帶來了什么?而這樣的談?wù)摫仨毥⒃谖谋炯?xì)讀的基礎(chǔ)上的,建立在自己的藝術(shù)感覺和判斷力上,建立在“言為心聲”的專業(yè)操守上?;艨∶鞲姨岬?,很多年輕人不太讀作品了。去年金理、楊慶祥、黃平“三人談”也都是從文本從當(dāng)下文學(xué)現(xiàn)象出發(fā)的及物批評。我們私下議論說批評實踐以具體作品為中心的批評倫理已遭遇困難,重理論、輕文本的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,不少高校,扎實的作家作品研究、文本研究遭到冷遇。其實要做一個好的批評家,還是需要做好扎實的作家作品研究,需要建立在文本細(xì)讀的基礎(chǔ)上做及物的批評、扎實的作家作品評論。像邵燕君帶領(lǐng)陳思這一撥研究生讀刊讀作品并堅持了很多年,這是很辛苦很了不起的文學(xué)批評實踐,也是我們要提倡的批評倫理之一。還有一個文學(xué)批評和創(chuàng)作倫理價值的缺失,從某種意義來講批評倫理也是一種方法論,即從倫理和道德的角度研究文學(xué)作品以及文學(xué)與社會,文學(xué)與作家,文學(xué)與讀者的關(guān)系等等。

        首屆論壇,我們在國內(nèi)文壇率先研讀了梁鴻剛剛發(fā)表的《中國在梁莊》,研讀討論時交鋒不斷,相當(dāng)棒,體現(xiàn)了批評的本色。這次討論科幻文學(xué)與韓松,我們把這個領(lǐng)域的兩個牛人請到現(xiàn)場:嚴(yán)鋒教授和吳巖教授。大家已經(jīng)看到最新的第五期《南方文壇》了,嚴(yán)鋒提出科幻文學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)成為強(qiáng)勁的文學(xué)走勢,而且科幻文學(xué)“與主流文學(xué)處于既延續(xù)又背離的微妙復(fù)雜的關(guān)系中,而這樣的關(guān)系又恰恰對我們理解中國現(xiàn)代文學(xué)的特質(zhì)、困境及其未來走向,提供了重大的啟示”。在這個新的文學(xué)形勢面前,我們是否在這里可以學(xué)習(xí)與發(fā)現(xiàn)一些藝術(shù)的新質(zhì),乃至問題,然后發(fā)出自己有效的聲音。無論哪一種文學(xué)樣式,文體如何革新變化,只要是文學(xué),必定萬變不離其宗。

        此次論壇感謝周立民的巴金故居博物館的年輕團(tuán)隊,所有的事情都是他們操辦的,如果過程中有什么不當(dāng)之處請大家算在我頭上,因為去年我是親歷親為,這屆因忙于評茅盾文學(xué)獎了,周立民會比我做得更棒。希望明年再在論壇上見到大家,謝謝!

        吳義勤(中國現(xiàn)代文學(xué)館常務(wù)副館長):非常高興來參加論壇。我首先代表中國作協(xié)李敬澤書記向大家表示問候,本來他是要參加的,但今天上午要開中國作協(xié)的黨組會,他不能來,便讓我代表他向大家表示歉意。我們雖然是主辦單位之一,但是所有的工作都是立民、臧書記、張燕玲主編操辦的,謝謝他們。這次論壇的主題很好,“70以后”的批評家作為一個群體如何發(fā)出自己的聲音,這是目前面臨的一個問題,從代際來說,60后的批評家在淡出批評界,不是大家不想寫文章,實在是分身無術(shù)了。而70后、80后批評家,早已成長為批評界中堅力量。我相信今年增加了那么多新生力量,論壇的成果一定會比上一屆更豐碩,也更值得我們社會和文學(xué)界的重視。

        此外,我想介紹一下現(xiàn)代文學(xué)館客座研究員制度。文學(xué)館客座研究員制度的最初設(shè)想,是聘請海內(nèi)外頂尖的學(xué)者做我們的客座研究員,但是后來中國作協(xié)黨組研究的時候覺得應(yīng)該吸納70后、80后批評家作為我們的客座研究員。我們認(rèn)為客座研究員是一個工作,或者是一個實踐性的事情,并不是一個職稱的評定。我們首批招聘了七位70后、80后的客座研究員。

        談?wù)勎膶W(xué)批評的問題。現(xiàn)在很多優(yōu)秀青年作家寫的作品并不一定在刊物上發(fā)表,而是自己出版,這些作家更值得我們青年批評家關(guān)注。青年人研究青年人天生有一種敏感,楊慶祥他們就討論過剛剛嶄露頭角的青年作家蔣一談。另一方面,青年批評家應(yīng)該加大閱讀量。這次茅盾文學(xué)獎獲獎作品張煒的《你在高原》有四百五十萬字,有人就質(zhì)疑評委是否都讀了?實際上在我們專業(yè)文學(xué)里面讀四百五十萬字不是問題。但是由于現(xiàn)在閱讀氛圍不好,許多人自己不讀書,想當(dāng)然認(rèn)為別人也不會讀書。但是這也給我們提了一個醒,我們確實要在文學(xué)閱讀上下工夫,只有閱讀了,你對這個時代文學(xué)的總結(jié)和把握才是比較可靠、準(zhǔn)確的。因此我希望青年批評家能夠把這五部獲獎作品進(jìn)行認(rèn)真的閱讀,在認(rèn)真閱讀的基礎(chǔ)上寫出有質(zhì)量的批評文章。

        在我看來,批評家對于作品的肯定和否定要有一個辯證的、客觀的態(tài)度。大眾和媒體往往期待我們發(fā)出否定的聲音,尤其是媒體,會放大標(biāo)題進(jìn)行宣傳,會認(rèn)為這個批評家敢于講真話,有正義,有勇氣,這個批評家可能也會滿足于這種否定的東西。但我要提醒大家,否定雖然是非常重要的,但是否定也不一定就是真話,這中間并沒有一個必然的關(guān)系。如果批評家片面迎合媒體的這種“否定”思維,你可能是媚俗的。關(guān)鍵是要發(fā)出自己真實的聲音,你代表自己比代表什么都重要,講真話的標(biāo)準(zhǔn)是忠于你的內(nèi)心。做一個批評家,對一個作品正面的闡釋比什么都重要。我們不可能幻想有一個十全十美的作品或者作家,要說一個東西的缺點太容易了,但是要讓別人信服地對一個作品進(jìn)行正面的闡釋,這恰恰是對你藝術(shù)修養(yǎng)的考驗。我們希望青年批評家們在對文學(xué)作品進(jìn)行正面閱讀、正面闡釋的時候,能夠表現(xiàn)出自己的能力,自己的風(fēng)格。謝謝大家!

        臧建民(上海市作家協(xié)會黨委副書記、秘書長):各位青年批評家朋友上午好,我代表上海作協(xié)對論壇的舉辦表示歡迎和祝賀,我下面主要談?wù)勎覀冴P(guān)于這個論壇的幾點設(shè)想。

        首先是“年度論壇”以后固定在每年這個時間段,因為這個時間段正好是上海書展的舉辦期間,上海書展從今年正式由地方性書展變成全國性書展。這樣年度論壇可以和上海書展這個更大的平臺對接起來。

        第二個想法是推出“今日批評家”閱讀排行榜月榜,這個作為常設(shè)性的活動在年度論壇結(jié)束以后發(fā)布。我們的“月榜”將來還可以跟圖書館、電視臺合作,我們?nèi)绻u出一些月榜當(dāng)中值得推介的圖書,將來可以由批評家和作者策劃一些對談的講座,甚至和電視臺合作搞一些圖書類訪談節(jié)目,青年批評家應(yīng)該在引導(dǎo)閱讀上,在擇優(yōu)、推介上面發(fā)揮更大的作用。

        第三個想法。我們想創(chuàng)建“今日批評家”官方網(wǎng)站,主要有幾個板塊:閱讀排行榜、批評家個人主頁、文學(xué)新聞版、文學(xué)焦點、“今日批評家”網(wǎng)刊和當(dāng)代文學(xué)作品選刊。網(wǎng)刊刊登具有學(xué)術(shù)性、當(dāng)代性、前沿性的批評文章,體現(xiàn)“今日批評家”群體在學(xué)術(shù)上的貢獻(xiàn)。選刊主要就是選取在網(wǎng)絡(luò)上或者在傳統(tǒng)文學(xué)刊物上發(fā)表的優(yōu)秀文學(xué)作品。

        第四個想法。我們想出版青年批評家文選,初步設(shè)想每年推出一二十種批評家文集或自選集,還是以數(shù)字出版的方式出版。數(shù)字出版的方式包括兩種產(chǎn)品形態(tài),一是電子書,另外一種是按需出版,按需印刷,如果需要購買電子書我們就按照電子書來銷售,如果有讀者需要購買紙質(zhì)的,我們就按需印刷的方式做。最近上海作協(xié)也在跟一些國際上的出版商和圖書館服務(wù)商洽談一些合作項目,我們這個書通過按需印刷的方式可以直接進(jìn)入到國外出版商服務(wù)的圖書館。

        第五個想法。策劃舉辦一些其他方面的文學(xué)活動,包括重要學(xué)者的講座,新作的研討會等。這些我們正在嘗試做,有些還在策劃當(dāng)中,但是這些策劃已經(jīng)不是空談了,在很大程度上具有可操作性,我們想通過每年一屆論壇的舉辦,希望有更多的資源和更多服務(wù)的產(chǎn)品提供給青年批評家。謝謝各位!

        周立民:非常感謝臧建民秘書長,基于他的支持,我們所有的設(shè)想都有可能變成現(xiàn)實。下面的主題研討交給慶祥、云雷兩位來主持。

        李云雷(《文藝?yán)碚撆c批評》副主編):我們的論題是批評的語境和倫理,這是一個很重要的題目。我們現(xiàn)在正處在一個變化的語境之中,這個語境可以包括幾個方面,比如說文學(xué)批評的語境,文學(xué)的語境,包括整個中國的語境,也都在發(fā)生變化。在這個變化的過程中我們怎么堅持批評的倫理,這是很重要的事情。批評的倫理包括什么?這也是值得探討的事情。我們平時說評論最簡單的道理是“好處說好,壞處說壞”,這也應(yīng)該是批評該堅持的原則。但是背后也涉及很多理論問題,我們怎么樣批評一個作品是好還是壞,這就涉及批評的標(biāo)準(zhǔn)問題,并且批評標(biāo)準(zhǔn)在不同的時代也在發(fā)生變化,我們怎樣在變化的時代中發(fā)現(xiàn)一些新的審美元素和美學(xué)經(jīng)驗,這也應(yīng)該是批評家做的。我們不應(yīng)該固守舊有的標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)該具有前瞻性和探索性,在這些新的美學(xué)元素和經(jīng)驗出現(xiàn)的過程中應(yīng)該敏銳地捕捉住它們,這是批評家應(yīng)該具備的素質(zhì)。

        這次大家談?wù)劽┒芪膶W(xué)獎評選的問題,這次評選的結(jié)果我還是很認(rèn)可的,這個結(jié)果讓我們感到好的地方是,很多應(yīng)該得獎的人得獎了,其實這也涉及地評論倫理的問題。網(wǎng)上有^批{平茅盾文學(xué)獎評選,像最早的批評說入選的都是作協(xié)的官員,但是了解作協(xié)的人都知道,只有有實力的人才有可能當(dāng)作協(xié)的副主席或?qū)I(yè)作家,這是社會上對官員階層逆反心理投射到茅盾文學(xué)獎上來的情況,也有人說只有責(zé)編看了張煒的書,這是從技術(shù)層面來討論公正性的問題,這也是很有意思的話題。下面大家就開始討論吧。

        劉志榮(復(fù)旦大學(xué)中文系副教授):第一個被抓到,有種被“突襲”的緊張感。我自己的職業(yè)是大學(xué)教師,專門的研究領(lǐng)域是文學(xué)史,文學(xué)批評也在認(rèn)真進(jìn)行,但我覺得做一個“愛美”的、非職業(yè)化的(或者你也可以說“業(yè)余的”)批評家有一個好處,他讀過并確實有感覺的時候才會說話,沒有認(rèn)真讀過的,或讀過沒有感覺的,他有保持沉默的權(quán)利和自由,這至少可以避免職業(yè)批評家事事都要表態(tài)發(fā)言。我覺得最好的狀態(tài)是專業(yè)讀者能夠回復(fù)過來,重新成為一個普通讀者,并把自己的意見用大家都聽得懂的話表達(dá)出來。

        我們這個時代,其實有一些現(xiàn)象非常像20世紀(jì)30年代,一方面?zhèn)髅椒浅0l(fā)達(dá),商業(yè)性的東西,不斷用它的邏輯引導(dǎo)大家,另一方面各種思想、理論、流派非?;钴S,而且這些思想、理論、流派都企圖解釋、引導(dǎo)甚至是宰制我們的生活。在一定程度上,由于其不可化約的實感性和具體性,文學(xué)過去是,現(xiàn)在也是抵抗這種簡化(有時甚至是洗腦)的解毒劑。不過今天的傳嫩口此發(fā)達(dá),各種思想、理論、流派也來勢洶洶,作家和批評家能否以及有多大的力量對之抵抗、不被異化,文學(xué)這副解毒劑在今天還能起多大的作用,這其實仍是非常值得我們今天思考的問題。所以,剛才有很多人說批評要“說真話”,我對此其實是有一些保留:現(xiàn)實是如此混亂復(fù)雜,我們是不是有足夠的自信和能力能夠看出“真相”,很大程度上仍是存疑的問題一我們不能完全視而不見這樣的危險,我們所謂的自己看到的“真相”,其實仍然處在“意見的洞穴”之中;其次,即使我們能看到“真相”,看出來之后是否能夠做一個合適的表達(dá),也并非全然沒有問題。事實上,這方面我自己也一直有各種困惑,并愿意把自己的工作也看做深化、細(xì)化和具體化這些困惑,使之顯形從而能夠進(jìn)行更深入的追問的過程。在具體的批評工作中,我愿意堅守我的底線,但與許多朋友不同,在我這里,很多東西尚沒有結(jié)論,所以只能把自己的工作看做,一個很努力的,有時也很疲憊的,尋找和努力的過程,而且這個過程是不是就有一個終點,能不能達(dá)到比如說讓自己滿意,也不一定。

        嚴(yán)鋒(復(fù)旦大學(xué)中文系副教授):剛才志榮講的過程中有一個詞我非常有共鳴,就是“感覺”,我們要尊重自己的感覺。以前批評界經(jīng)歷過一個從感覺向知性和理論的發(fā)展,80年代開始架構(gòu)理論,90年代到了登峰造極,開始有文化批評這些東西。這個步驟都很對,批評的感覺泛濫,本身就是缺少一種客觀的標(biāo)準(zhǔn)。但是我們是不是應(yīng)該反思我們走到另外一個極端,這方面我們比較認(rèn)同美國批評家哈瑞克·布朗(音),他就是游離于理論以外,對后來理論狂熱非常鄙視,他嘲笑說文學(xué)研究者不研究狄更斯,而研究維多利亞婦女的內(nèi)褲。他也提出批評要尊重自己的感受,不要為理論而理論,為了某種架構(gòu),變成一種追求時尚。我們怎么把握一種平衡,就是在感性和知性,感覺和理論,個人的偏愛和相對客觀的標(biāo)準(zhǔn)之間。為了這種平衡也應(yīng)該作出自己的努力,尊重自己的感覺、感受。從這個出發(fā),我們達(dá)到一種相對的客觀。謝謝!

        房偉(山東師范大學(xué)副教授):說到批評倫理,我覺得這首先是批評者對自我倫理的定位和認(rèn)識問題,另一方面則表現(xiàn)為批評家如何對待客體,即作品或作家。對待一個成熟的名作家,作為合格的批評者,在充分研究他的作品的同時,還要對他的缺點,有足夠的清醒認(rèn)識。而對于有潛力,特別是有新生長點的作家,批評者們不妨多一點鼓勵和支持。

        對于批評原理的建構(gòu),還要有非常扎實的闡釋,如果我們過分注重理論會導(dǎo)致理論闡釋過度的背后,卻出現(xiàn)文本解讀能力的喪失。舉個例子,對于網(wǎng)絡(luò)文學(xué),現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)也在不斷進(jìn)入主流文壇視野,這里面有一個問題,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)成為一個巨大的怪物,它放在這里大家都在談?wù)撍?,但是很少有人真正扎扎實實地閱讀網(wǎng)絡(luò)文學(xué),同時對網(wǎng)絡(luò)文學(xué)提出具有審美性的看法。而現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)所推出來的作品大部分由傳媒定義,特別像盛大這種經(jīng)營性的網(wǎng)絡(luò)公司定義的。我們作為專業(yè)閱讀者,要對網(wǎng)絡(luò)文學(xué)有引導(dǎo)作用。目前很多優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)作品,其實也并沒有受到網(wǎng)絡(luò)媒體的待見,因為這些網(wǎng)絡(luò)文學(xué)往往有鋒芒,有刺。作為一種消費性的經(jīng)濟(jì)話語權(quán)力體,網(wǎng)絡(luò)媒體需要的是快餐式作品,非常好讀,并具有流行消費符號元素,比如網(wǎng)絡(luò)游戲的體驗,而不是那些目前純文學(xué)體制壓抑下的叛逆性因素。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)慢慢進(jìn)入經(jīng)典視野,當(dāng)代批評家應(yīng)對它有一個充分的閱讀,并在閱讀基礎(chǔ)上用審美判斷能力,對它進(jìn)行引導(dǎo)和定義,這才是中國文學(xué)長期健康發(fā)展的態(tài)勢,而不是盲目推崇所謂的點擊率。

        對于目前文壇批評倫理的一些看法,有兩個非常重要的問題,一是封閉的保守性。因為我在高校,這種感觸也比較深,課題化的生存和項目化生存,很大程度上遏制了批評家敢于創(chuàng)新的勇氣,因為在課題化、項目化生存的情況下大家都在求大的、求理論、求深度,對于具體作品扎實的解讀往往不夠。二是批評沒有個性,沒有血性,沒有自我,沒有獨立的價值判斷。記得謝有順老師曾談到,他認(rèn)為批評很大的問題就是“無心”,沒有心靈的存在,變成虛假或僵化、腐朽的批評。

        邵燕君(北京大學(xué)中文系副教授):批評的倫理和環(huán)境可能涉及兩個話題,倫理其實意味著當(dāng)下的批評,批評的語境更多的是針對文學(xué)史的批評。如果從倫理的意義上說今年茅盾文學(xué)獎的評選是一個非常重要的事件,茅盾文學(xué)獎剛剛啟動的時候在座的批評家都有這樣的體會,有各方認(rèn)識不認(rèn)識的人給你打電話,托人情。這說明今天的批評倫理使得我們無法堅持自己,當(dāng)代批評不知不覺走入一個人情的怪圈,如果我們想重建批評,必須重新建立倫理體系。

        另外我提一點批評的語境問題,我?guī)е鴮W(xué)生做文學(xué)期刊的點評,后來做不下去了。因為參加者從70后到80后,他們的語境徹底變了,尤其是針對描寫歷史的長篇小說。現(xiàn)在我們的作家有一個特大的問題,他不會比較如實地傳達(dá)歷史語境,你可以完全不理解中國農(nóng)民是怎么回事,但是你看趙樹理的作品可以理解,那時候作家有本事傳達(dá)一個完整的語境,但是現(xiàn)在的作家不行。比如他寫“文革”是非常個人和偏移的,70后、80后讀者閱讀的時候可能沒有自己的感同身受。我有一個建議,對于專業(yè)的研究者而言,我們需要做的是讀文學(xué)作品的時候千萬不要讀選本,不要讀單行本,最好讀原始文學(xué)期刊發(fā)的。因為只有當(dāng)時的文學(xué)雜志才能呈現(xiàn)出當(dāng)時周邊的文學(xué)生態(tài),這有助于我們這些“今日批評家”去了解昨天的歷史語境。

        霍俊明(北京教育學(xué)院人文學(xué)院副教授):無論是作為批評者還是作為個人來說有一種宿命,我們說批評家有“今日的”,也就有“昨日”的。批評是一門衰老得最快的藝術(shù)和學(xué)問。說到批評的倫理我想說三個故事,這三個故事在今天的文學(xué)批評語境中是具有寓言性質(zhì)的。

        第一個要說的是一句話。前不久的兩次會議上我最為欽佩的某著名的批評家說了一句話,我個人很不認(rèn)同,他說中國的詩歌從1990年開始之后的二十年讀五首詩就足夠了。我不知道他所講的這五首詩是什么樣的詩,這是虛無的拒絕和保守主義的顯現(xiàn)。第二個要說的是一篇關(guān)于女性詩歌的文章,我讀的時候非常奇怪,這讓我立刻想到另外一篇文章。當(dāng)我翻開1986年的一本期刊,發(fā)現(xiàn)作者竟然是同一個人。這兩篇文章語調(diào)、格局,包括所有的觀點都是一樣的,只是換了幾個詩人的名字,這也關(guān)涉批評的倫理。第三個,前不久在南開大學(xué)的中國現(xiàn)代詩歌語言的國際研討會,針對當(dāng)年詩歌界的“盤峰論爭”,我追問的是當(dāng)年為什么出現(xiàn)了此次論爭,當(dāng)年的民間派、知識分子派有沒有發(fā)生在時隔多年之后再寫作和詩學(xué)觀念上發(fā)生變化,如果發(fā)生了變化它的背景和動因又是什么。這三個判斷也反應(yīng)出當(dāng)下的批評倫理確實是一個很重要的值得不斷探討的“老”問題。

        作為一個中國人來說仍然有一個悖論,我們說現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入到一個空前自由的閱讀、寫作、“發(fā)表”的時代,有了博客,有了微博,我們進(jìn)入到“自媒體”的時代,一切仿佛都開放了。我覺得事實不是如此,我們的批評在今天仍然不自由。去年在上海開第一屆“今日批評家”論壇的時候我剛好在《南方文壇》發(fā)表一篇文章,是與著名批評家張清華先生的商榷文章??梢钥隙ǎ艺f話的范圍永遠(yuǎn)在詩歌批評之內(nèi)的,永遠(yuǎn)不會涉及私人的問題。我不會因為寫這個有任何的愧疚,我覺得作為批評家而言還是要有自由和爭鳴的聲音。如果批評只有一個頻道的聲音,如果我們連自由說話的權(quán)利都沒有還談什么批評?

        毛尖(華東師范大學(xué)中文系副教授):我就說兩點自己的困惑。大家說到批評要說真話的問題,我的困惑是應(yīng)該說哪些真話,或者有時候真話是不是應(yīng)該說。比如這次動車大事故中,網(wǎng)上有很多鋪天蓋地對鐵道部的聲討,這是應(yīng)該的,而看得多了就會有疑問。如果看得再遠(yuǎn)一點,就是三年前的大地震,有很多人批評建筑問題,毫無疑問這是問題。這些真話與在更大格局中贊美救災(zāi)部隊,都是真話。但真話什么時候說與應(yīng)該說哪些,這是經(jīng)常困擾我的事情。真話在多大程度上有建設(shè)性?在更大的批評語境中這些真話有效嗎?應(yīng)該說嗎?這是一個真話的限度問題,也是更具難度的表達(dá)。

        另外一個困惑,前面朋友談到要發(fā)自內(nèi)心,說出自己的感受。有時候我在想我個人的感受是不是靠得住?在多大程度上我可以信賴我的感受?這也是因為我自己這兩年在教電影的關(guān)系,我以前一直教世界電影,很受同學(xué)歡迎,這兩年我覺得我應(yīng)該教中國電影,很多時候?qū)W生覺得這些電影很難看,我有時候強(qiáng)行地讓他們看,把自己的想法推給他們,這可能有一種博弈,真實的情況和自己的感受在不斷地互相平衡和博弈。這可能也是批評的倫理和語境的大問題。

        張念(同濟(jì)大學(xué)文化批評研究所副教授):我發(fā)現(xiàn)今天有很多新鮮而年輕的朋友在這里,到場的原因可能很單純:熱愛批評工作。如果要做批評,其實要認(rèn)真對待兩個問題。一個問題是做減法,就是我要放棄什么。我們不要混淆了批評工作與工商局的質(zhì)檢工作,只要是作品,誰一出長篇,質(zhì)檢工作就開始了,搞得跟產(chǎn)品檢驗員似的,那不是批評家要做的事。批評家的原則之中隱含著政治美學(xué)的任務(wù),讓天才之作找到它的通約性話語,即在任意多樣的感受性與審美判斷的共通性之間找到某種平衡,使得作品的生命力扎根于我們的理性思維,那么一部作品就不僅僅是一部作品,而是作為某種指標(biāo),如何在當(dāng)代思想的版圖中,繪制我們的精神面目,并讓后來者在辨識這個時代的時候,獲得某種依據(jù)。

        第二點,批評家之間的相互閱讀也很重要。實際我是很少看作品的,但是我常看批評家的文字,反而是批評家的文字讀得多一些。如果我們今天還再說批評要講真話,就好像說過馬路要看交通信號一樣無聊。批評原則是你在想做批評工作之前必須要解決的問題,沒有必要糾纏了。要提升問題的品質(zhì),應(yīng)該有新的提問方式出來,這是我自己對自己的定位,也是我自己的一個原則。在我們這個時代,文學(xué)創(chuàng)作已經(jīng)成為了網(wǎng)絡(luò)贏利模式的生產(chǎn)要素的時候,批評實踐更像一種堂吉訶德式的抵抗行為,有效性不可能否決抵抗本身,更何況文學(xué)就是最古老的抵抗方式,比任何政權(quán)、意識形態(tài)、積習(xí)都更久遠(yuǎn)。如今,“批評”的話語實踐的確很難,正因為困難,這項工作才那么富有魅力。困難是因為在當(dāng)下的語境中,我羞于啟齒那句啟蒙理性的名言:人為自己立法,而與此同時,批評實踐是我自己擺脫“蒙昧狀態(tài)”的有效途徑。“回到文學(xué)本身”是令人絕望的,但這種絕望可以讓當(dāng)代文學(xué)與當(dāng)代思想找到縫合點,這是目前讓我感興趣的工作,批評實踐可以見證思想悲劇,也可以見證思想正劇,作為理論與實踐的第三帝國,話語和文本的中介力量,這是批評活動激動人心的地方。

        劉顳(《文藝報》評論部主任、中國作家網(wǎng)主編):作為一個從事文學(xué)批評的工作人來說,是否一定要那么在意我們現(xiàn)在的批評生態(tài),就是大生態(tài),和我們現(xiàn)在公約的批評倫理?我的感覺是,其實每個人,每個批評家都有自己的批評生態(tài)和批評倫理,每個批評家如果是本著對自己負(fù)責(zé)任,把自己的生態(tài),把自己的倫理管理好了,這個大的環(huán)境才會有改善。討論批評倫理,應(yīng)該是及物的。批評不僅僅是文本的及物、對象的及物,恐怕也有批評家自身的及物與否。首先把自己放置在一個絕對正確的位置上,這種批評倫理是可怕的。批評究竟是要干什么?對于每一個批評家個體來說,你的文學(xué)批評能貢獻(xiàn)出什么有價值的東西?是討論批評倫理之前應(yīng)該回答的問題。文學(xué)批評,就像一個人舉著手術(shù)刀要給別人做手術(shù),你首先要檢查你的手術(shù)刀是否干凈。這句話對于每一個從事文學(xué)批評的人來說都是非常重要。

        關(guān)于語境,也有一個它所在的語境的問題。研究任何文本肯定離不開當(dāng)時的語境,但是否一定要拘泥于當(dāng)時的語境?經(jīng)典之所以成為經(jīng)典,就在于它有超越任何一個具體語境的能力和價值。語境研究可以是進(jìn)入文本的一條通道,但絕對不是唯一的。批評應(yīng)考慮語境但不能受制于語境。

        楊慶祥(中國人民大學(xué)講師):張老師讓我做上午總結(jié),我遵命行事,簡單談?wù)剬Ω魑焕蠋焺偛虐l(fā)言的一點想法。

        劉志榮老師談到要以專家的身份去做一個業(yè)余的讀者,我非常認(rèn)同這個觀點。今天我們討論批評的倫理,一個最基本的倫理是我們應(yīng)該首先做一個合格的讀者,其次才有可能做一個合格的批評家。嚴(yán)鋒老師談到感覺和理論之間的關(guān)系問題,認(rèn)為目前的一些批評文章理論太多而感覺闕失。這確實是目前一個很嚴(yán)重的情況,但我認(rèn)為這恰恰不是理論太多了,而是理論學(xué)得不夠好,學(xué)得不夠透,生搬硬套一些西方理論,從而束縛了批評家的感覺。真正優(yōu)秀的批評家其實都是能夠把這兩者很好地融合起來的。房偉老師談到“學(xué)院批評”的保守性,我感同身受,批評在80年代是非?;钴S非常有成就的,其中一個很重要的原因就是因為大量“非學(xué)院”批評家的存在?,F(xiàn)在的情況是批評的陣地主要被學(xué)院占據(jù),尤其是培養(yǎng)出來大量的博士生、碩士生,寫學(xué)術(shù)“八股文”,對整個批評的生態(tài)造成非常惡劣的影響。我覺得這種批評的生產(chǎn)機(jī)制迫切需要改變。大學(xué)現(xiàn)在成為一個巨大的機(jī)器,不斷吞噬各種資源,包括一些著名作家進(jìn)入高校,這些都值得警惕,需要反思。

        邵燕君老師關(guān)于“人情批評”的觀點很有意思,我的立場跟邵老師一樣,“人情”和批評是兩回事,作品好就是好,不好就是不好,批評家應(yīng)該有批評家的尊嚴(yán)?;艨∶骼蠋熣劦脚u的惰性,我想這是每個人都會遭遇的問題,既和個人的生活相關(guān),也是目前的大環(huán)境使然,批評家和作家的創(chuàng)作生命都很短暫,如何不斷更新自己,不斷獲得批評的新的增長點,值得我們思考。毛尖、張念和劉老師的發(fā)言都涉及一個問題,即應(yīng)該以什么樣的方式,什么樣的形式去開辟批評的新圖景,去建構(gòu)真正能夠與這個時代對話的批評。這個問題非常宏大,也值得一再討論,我想今天每位老師的發(fā)言都是回答一種,希望接下來的發(fā)言會更加精彩。

        黃軼(蘇州大學(xué)文學(xué)院教授):我今天主要想談一下文學(xué)批評的功能。第一點,這些年以來我們一直對文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)批評,每次評價的時候都覺得很不好,一些沮喪的評價。是不是我們可以冷靜下來重新建立一種批評的信念,如果對批評和創(chuàng)作的不滿很泛濫,可能會使乏力的批評更加乏力。上午的時候我們談到80年代,覺得那是一個天堂,以文學(xué)史來講最鐘情的是30年代和80年代。這些年來文學(xué)的理想破滅,但是我覺得破滅并不完全導(dǎo)致對文學(xué)創(chuàng)作和文學(xué)評論的絕望和放棄,即使是資本的入侵,我們看到有氣節(jié)、有立場、有思想、有操守的批評依然是主流。另外對批評可能是思想的淡出,思想的淡出確實是我們當(dāng)下重要的病癥,我們依然看到批評的信念依然存在,并非對當(dāng)下搠平的不滿真的有建設(shè)陛。過度的抱怨里面會隱含一種自暴自棄。

        第二點,批評的道德哲學(xué)最重要的是有助于促成一個時代的審美理想的建立。今天上午談到我們的批評脫離實際在說話,是反生態(tài)批評的批評?!赌戏轿膲钒l(fā)的文章提到生態(tài)批評的偏誤,。很多批評者多是從文藝?yán)碚?,從西方文藝的語境,以及從傳統(tǒng)的天人合一的道家思想引介出的批評思想,往往非常脫離當(dāng)下的現(xiàn)狀,讓他們能舉出當(dāng)下哪幾本小說屬于生態(tài)小說的很少,但是他們在創(chuàng)建一種學(xué)問叫生態(tài)美學(xué),或者叫生態(tài)批評的學(xué)科。這可以說是一種虛擬的美學(xué)。今天大家說了很多批評脫離了創(chuàng)作的現(xiàn)象。我們在批評的時候不僅不應(yīng)該脫離文本,而且應(yīng)該像生態(tài)批評那樣更多的注意到中國生態(tài)危機(jī)發(fā)生的很多個案的因素,這種批評可能是有的放矢的批評,這樣的批評才能使批評達(dá)到批評的功能,實現(xiàn)它審美理想的建立。

        劉鐵群(廣西師范大學(xué)副教授):談到批評的倫理我就想到一個詞一“墮落”。有不少人曾用這個詞形容文學(xué)批評界,說批評家已經(jīng)墮落,只會捧場和贊揚;說文學(xué)批評已經(jīng)墮落為廣告,是偽批評;說所謂的作品研討會其實是一種形式主義的表彰會。其實批評界的現(xiàn)狀雖然不讓人樂觀,但是不至于用墮落一詞來形容它。而各種指責(zé)批評界墮落的話語背后往往隱藏著一種非常荒謬的邏輯,似乎對一個作家表示肯定或說好話就不真誠,否定他、批判他就是真誠的。這種荒謬的邏輯會把批評引入歧途。我們可以看到,一些真實、寬容、肯定的批評聲音并不容易得到應(yīng)有的關(guān)注,而一些猛烈攻擊、批判,過度苛責(zé)的批評聲音卻很容易在媒體和大眾中獲得掌聲。其實好的批評并不在于它是肯定還是否定,就像吳義勤老師剛才所說的,否定不一定就是真話,肯定也不一定是假話,這中間并沒有—個必然的關(guān)系。有些批評被看做是科學(xué),但可能是偽科學(xué);有些批評被指責(zé)為廣告,其中也不乏好廣告。批評家需要去發(fā)現(xiàn)、分析作家的缺陷和錯誤,但更重要的是去發(fā)現(xiàn)作家獨特的創(chuàng)造性,發(fā)現(xiàn)作家值得肯定的地方,發(fā)現(xiàn)文學(xué)中的美,這對于文學(xué)的發(fā)展顯然更具有積極的意義。文學(xué)作為人性、人情和^存在隋況的表達(dá),只有用心體會才能夠體悟到其中的微妙之處。所以不僅創(chuàng)作需要用心,文學(xué)研究同樣也是需要用心的,無心的批評和心的創(chuàng)作同樣都是蒼白的、沒有生命力的。對于從事批評工作的^來說,需要以寬容、真誠的心態(tài)面對文學(xué),用真心去體會文學(xué)作品,用靈魂去與作品對話,忠實于自己的內(nèi)心,并發(fā)出自己負(fù)責(zé)任的聲音。我想起??抡f的一句話:“我忍不住夢想一種批評,這種批評不會努力去評判,而是給一部作品,一本書,一個句子,一種思想帶來生命。”從事文學(xué)批評工作的^直該努力的用心去閱讀,用心給一部作品,一本書,一個句子,或者一種思想帶來生命,這應(yīng)該是批評的健康路子。謝謝大家!

        夏笳(北京大學(xué)中文系博士生):大家好,今天到場當(dāng)中我可能是最小的,也是書讀得最少,資歷最淺的。如果今天是“今日批評家”,我們這些80后的在校學(xué)生可能要算“明日批評家了”。我簡單談?wù)勎业膸讉€感想。

        第一個感想,我們這些80后,跟前輩學(xué)者們生長和生活的語境已經(jīng)很不一樣了,應(yīng)該怎樣去找到屬于自己的語言,加入到對話中,這是一個問題。80后從小讀的東西,不管是市場標(biāo)準(zhǔn)也好,批評的話語氛圍也好,都發(fā)生了很大的變化,所以即使現(xiàn)在閱讀同一部作品,你們能夠看到的東西和我們看到的東西之間仍然有非常大的差別,雖然大家都說中文,但是經(jīng)常會出現(xiàn)無話可講或者講不清楚的情況。這可能是—個困境,怎么解決?只能慢慢莫索。

        第二個感受,我本科是學(xué)物理的,后來從理轉(zhuǎn)文。我進(jìn)入學(xué)院體系非常晚,當(dāng)我進(jìn)入之后,一直在非常費力地學(xué)習(xí)掌握一種新的語言,用這種語言說出對我來說,可能原本是不言自明的東西。幾年前,當(dāng)我還是天真無邪的文藝青年時,甚至?xí)嬷粋€疑問,可能批評是不必要的。我覺得一個作品好,就把最好的朋友找來,跟他說j塞個書很好你拿去看,如果不喜歡就不是我真正的朋友。當(dāng)我進(jìn)^這個體系的時候,我感到必須要找到一種語言,把那種喜歡或者不喜歡的感覺說清楚,不僅要說,還要用大家都能夠分享的語言來傳遞這種感受,于是我開始試著寫評論,而不是為了給導(dǎo)師交作業(yè)。這可能就是一種很重要的對話關(guān)系。不管在80后彼此之間,還是80后和70后、60后的對話。目前看來,最重要的是我們這些有志于成為學(xué)者的學(xué)生們,有一種迫切的需要以自己的方式來發(fā)出自己的聲音,這種需要本身就是一種動力,帶來變化和挑戰(zhàn)。

        胡傳吉(中山大學(xué)中文系講師):講到批評的語境和倫理,我炎兩個關(guān)鍵詞,—個是格局,一個是寬容。這個格局是不是可以更大一點,批評可不可以再寬容一點。關(guān)于格局我提一個疑問。一提到批評好像一定要跟這個詞聯(lián)系在—起,就是“當(dāng)代”,好像一談到批評就是當(dāng)代批評。我的疑問是,批評是不是只能面對當(dāng)代呢?這個疑問,可能是對一個學(xué)科的冒犯了。另外一點,批評可不可以寬容一點。是不是應(yīng)該對青年人要寬容一點。比如一些青年的作家,像李娟、迪安啊,這些作家是不是可以多關(guān)注一下?;仡櫄v史來看,很多作家都是很年輕的時候被發(fā)現(xiàn),說得近一點包括鐵凝、蘇童等,都是很年輕的時候被肯定的。張愛玲就更不用說了,她寫《我的天才夢》的時候才十九歲,非常年輕。這是我講的第一個寬容,對年輕的作家寬容一點,這個寬容不是一定要說好話、唱贊歌,重要的是發(fā)現(xiàn)他們。

        第二個針對作品本身來講,其實也是一個格局的問題。我們能不能把寬容落實到文學(xué)的多元層面上面。批評的格局,應(yīng)該容得下多種的文學(xué)樣式。譬如小說,我們現(xiàn)在的眼光是不是對長篇小說關(guān)注得太多,對一些中短篇關(guān)注得不太夠,當(dāng)然,這可能有市場的因素在里面。類型文學(xué)層面,學(xué)院派特別注重嚴(yán)肅文學(xué),我覺得其實有多種文學(xué)題材,都可以關(guān)注,包括今天下午要討論的韓松老師的科幻小說,還有偵探小說等,都可以留意。這些小說有一個好處,就是可以訓(xùn)練一個小說家寫故事的意識。還有散文。人們總是把眼光盯在幾個著名的散文家,其實一些年輕的散文家,包括70后、80后的寫作者,在報刊寫的文章非常出色,是不是因為學(xué)院的眼光或者體制的眼光,導(dǎo)致人們覺得那好像不是文學(xué)?

        第三個是對多種文學(xué)個性的寬容。是不是要關(guān)注一下體制外的,包括大學(xué)以外的,或者作協(xié)以外的作家,像安妮寶貝、韓寒這些作家,還是有自己的寫作特色與個性,不能因他們從來不參加研討會、不在體制內(nèi),就忽視他們的存在。格局與語境擴(kuò)大,倫理也會開闊一些。這是我的一些想法,謝謝大家。

        梁鴻(中國青年政治學(xué)院副教授):對于我自己而言,什么是忠于自己的內(nèi)心特別重要,你的內(nèi)心是什么,你的感覺是什么,你的感覺來自于哪里,我們是不是對自己太自以為是了,后者對我們可能更為重要。作為一個搠平者,你是否對自己所處的語境有真正的反思。首先需要思考的是:我們處于一個怎樣的敘事關(guān)系和美學(xué)體系里面?處于怎樣的歷史思潮和文化思潮之中?我們常說批評的倫理,這一倫理并非只是拿不拿紅包說不說真話的問題,而是你對自己的知識體系和思想體系有多大程度的反思意識,我以為,這一反思和自我批判意識才是批評倫理的關(guān)鍵。我自己的感觸也非常大,我們都處于一個“被塑造”的美學(xué)之中,是被塑造的所謂的批評家和學(xué)者。

        所以,如果一定要強(qiáng)調(diào)批評的語境和倫理,首先要回到自身,要審視自我的知識架構(gòu),自我的審美感覺,自我對小說、文學(xué)文化長河里所處的基點。最近集中讀了一批書,中國文化學(xué)、文字學(xué)、西方語言學(xué)和古代典籍等。我覺得我太無知了,我們對自身文化的了解非常匱乏,我們曾經(jīng)讀過《論語》等,但是根本沒有融入我們的生命體驗之中,我們只是把它們作為必須要學(xué)習(xí)的知識來學(xué)習(xí),而不是作為生命和情感的一部分。因此,我們不懂中國文化的來源,它的內(nèi)在之美,內(nèi)在之寬廣和復(fù)雜。我們很輕易地也很簡單化地接受了教科書和社會流行思潮,接受了“現(xiàn)代性批判”等詞語,只知其一,不知其源。因為不懂歷史之自我,所以總是對當(dāng)代呈現(xiàn)出來的自我做簡單化的判斷。我們不知道身處何方學(xué)了一大套各種理論,都是生吞活剝的、囫圇吞棗的那種,對自己總處于一種否定和批判的狀態(tài)。我覺得這是—種非常淺的狀態(tài)。所以,就我自己而言,我的批評的倫,蛋首先回到中國生活內(nèi)部,回到我們自身的文化內(nèi)部,從這里出發(fā),然后再去結(jié)合曾經(jīng)學(xué)習(xí)的西方理論,可能會有一個比較好的批評起點。當(dāng)我再看某一部作品的時候,再尋找自己感覺的時候,可能這個感覺比較寬廣,比較準(zhǔn)確一點。從這個意義上,我提出重回語文學(xué),也是我在《南方文壇》里面提到的。從自身的語言出發(fā),尋求我們歷史的信息,尋找我們的這些語言文字背后所蘊含的文化和歷史信息,可能會對文學(xué)本身有一個比較深入的了解。如果將來再對哪—部作品進(jìn)行分析,可能會有較為寬廣的視野。

        張莉(天津師范大學(xué)文學(xué)院副教授):說到批評的語境和倫理,我想到讀碩士生時的一個經(jīng)歷。那時在清華的圖書館,我看舊雜志時注意到蔣光慈在《民國日報》的一篇文章《現(xiàn)代中國社會與革命文學(xué)》,他說,“冰心女士真是個小姐的代表!……伊只要弟弟、妹妹、母親或者花香海笑就夠了?!蔽覍λ谋磉_(dá)方式不適應(yīng),雖然我并不反對他批評冰心?;氐綒v史語境,我很同意他說當(dāng)時的文學(xué)需要一種革新,但回到歷史語境,我也要反對他的說話方式,那里有對女}生生活和女洼寫作的強(qiáng)烈不屑。這有違新文學(xué)傳統(tǒng),新文學(xué)傳統(tǒng)留給我們的財富包括了尊重女性,男女平等等等。

        有朋友號召批評家{:兌真話,我同意,但我在另一個層面上有保留意見。我覺得這得看是什么樣的真話。批評家批評作家作品,從文學(xué)性和文學(xué)立場出發(fā)的“真話”,完全沒有問題。但是不能拿作家的家庭出身、性別特征說事。一個作家寫了個罪人,那么,作家本人也是有罪的,這樣的邏輯是不對的,——此類“真話”最好不要用文學(xué)批評的方式表達(dá)。文學(xué)批評應(yīng)該尊重他人,應(yīng)該尊重文學(xué)的規(guī)律。批評家得有批評家的職業(yè)道德。

        我心中的文學(xué)批評的倫理首先應(yīng)該用人的感情和語言來傳達(dá),要有見識,有情懷,有啟發(fā)陛,但另一方面我覺得他/她還要超越普通人的思維,要有整體幽艮光。批評家的能力是在于把人人心中有,人人筆下無的東西傳達(dá)出來。當(dāng)然,大部分文學(xué)批評是短命的,就像世界上大部分文學(xué)作品也都是短命的一樣。但極少數(shù)像珍珠一樣的文學(xué)作品會留下來,評論作品也是如此。重要的是批i平家的個人修為。

        郭艷(魯迅文學(xué)院教學(xué)部副主任、副教授):我認(rèn)為當(dāng)下搠平語境,具體到語言、思想,甚至于文體的粗陋,就成為一種無可回避的尷尬,這個尷尬有一個內(nèi)在長久的跟傳統(tǒng)之間的關(guān)系。像梁鴻老師講的,對古代經(jīng)典的重新閱讀就是這一種。比如我們曾經(jīng)繁榮的大小傳統(tǒng),以及延續(xù)中國知識層級精神傳統(tǒng)的世代傳承等等。另外還有非常重要的是精神序列問題,自從中國90年代開放以來,我們更多對西方文本的理解,尤其是西方現(xiàn)代化進(jìn)程的功利主義、科技?xì)v程我們已經(jīng)知道了很多負(fù)面的東西,對傳統(tǒng)文學(xué)的認(rèn)知和轉(zhuǎn)型成為我們這—代應(yīng)該努力的路徑。而且這種轉(zhuǎn)化應(yīng)該成為一種常識和自覺,如果不理清這些問題,就不能真正發(fā)現(xiàn)當(dāng)下文本所能體現(xiàn)出來的一些東西。

        還有一個是文學(xué)演變和批評的前瞻,我覺得中國的批評語境和中國現(xiàn)代化是一體的,因為現(xiàn)在現(xiàn)代化的進(jìn)程出現(xiàn)各種各樣的問題,很多元,批評也承載著來自整個社會的變化,文學(xué)自身有一個演變的歷史?,F(xiàn)在對于文學(xué)文本,包括剛才講的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、青春文學(xué),這些文體的變化不一定放在文學(xué)內(nèi)部,應(yīng)該放在整個文學(xué)隨著時代會發(fā)生變化中來看待。我們自身處在這個環(huán)境當(dāng)中不是太清楚,但是如果把這個時間拉長,時空拉得遠(yuǎn)一點,文學(xué)始終在不斷地變化,它文體的變化,包括各種題材在不同時代的變化。文學(xué)到了這樣一個時代,作為一種非常古老的藝術(shù),這種藝術(shù)的文學(xué)性如何通過小說文體來重新呈現(xiàn)這些東西,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)也好,80后青春寫作也好,他們呈現(xiàn)出很多新的東西,就是批評家如何很敏銳地發(fā)現(xiàn),而且找到批評主體自身對這些問題的看法。

        李東華(中國作協(xié)創(chuàng)作部副研究員):我只講我自己的兩點困惑。第一點,在網(wǎng)絡(luò)化時代,面對那么海量的創(chuàng)作,你個人的閱讀經(jīng)驗總是非常有限的,這點感覺非常痛苦。你會發(fā)現(xiàn)今天形成的一種自信滿滿的判斷,到了明天隨著閱讀量稍微增加一點,會發(fā)現(xiàn)今天的判斷無非是建立在孤陋寡聞基礎(chǔ)上的偏見,有時候人也不是不想說真話,最痛苦的是今天覺得說的是真話,第二天發(fā)現(xiàn)不過是個偏見而已。這也包括今天我們要研討的科幻文學(xué),其實正統(tǒng)的或者主流的文學(xué)批判對于科幻文學(xué)一直是懷有很多偏見,今天能夠研討這個本身就讓我感到很驚異,也很驚喜。

        第二點,在這個網(wǎng)絡(luò)化的時代會發(fā)現(xiàn)文本的互動非?;钴S,人人都可以參與批評,這種批評的泛化和傳統(tǒng)批評的精英化形成鮮明的對比,怎么樣避免你的批評不是在一個非常小的圈子里的自說自話,怎么避免你的批評不過是一種學(xué)問的展示而已,你能夠說你的批評真正富有自己生命的感悟,真正具有精神的洞察力,來面對當(dāng)下的文學(xué)現(xiàn)實和生存的現(xiàn)實。有一次我做美容,美容師是一個四十多歲的女性,她突然跟我談起奧巴馬和希拉里的競選,有一次我去理發(fā)的時候,那個小男生也就二十多歲,他談起網(wǎng)上的很多文學(xué)作品,當(dāng)時我覺得很羞愧。我覺得我的思想也未必比這些普通讀者,或者普通人更能提供什么有力的東西。

        岳雯(中國作協(xié)創(chuàng)作部助理研究員):在談批評話語之前先講一個小故事。村子里有一個手藝人,大家都很尊重他,這個手藝和婚喪嫁娶聯(lián)系在一起,所以他得到很多尊重。手藝人年紀(jì)漸漸大了,想招一個徒弟,村子里的這些年輕人都很想成為他的徒弟,于是付出了很多努力,經(jīng)過了許多考驗,最終一個年輕人脫穎而出。當(dāng)這個年輕人想著終于可以大展身手的時候,他悲哀地發(fā)現(xiàn)這個村子已經(jīng)不再需要這門手藝了,新來的手藝人占據(jù)了原先的位置,他已經(jīng)處于被人冷落的位置。每次碰到批評話題的時候,我都會想起這個故事,今天,批評這門手藝很明顯面臨衰微的可能,我們還能做什么?

        我們已經(jīng)聽到太多關(guān)于批評的討論,當(dāng)一個話題不斷出現(xiàn)自發(fā)性討論的時候,很顯然是出了問題。有的人說是這個時代出了問題,時代越來越無恥,人越來越墮落,所謂紅包批評、人情批評等等。顯而易見,紅包批評和人情批評是一個偽命題。也有人說是這代人的能力出了問題,在專業(yè)水準(zhǔn)上他們和80年代的批評家有很大的差距。事實上,隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,世界對我們也越來越開放,只要肯鉆研,就知識結(jié)構(gòu)而言這一代人與上一代人之間并不會存在遙不可及的溝壑。也有人說是理性和感性的不平衡問題,有趣的是,一旦有人說是理性束縛了感性,立刻就會有人跳出來說那是理性還不夠好的原因。我個人覺得,自我的缺席直接導(dǎo)致了今天批評面臨的困境。因為自我的缺席,我們不敢對任何一個作品下斬釘截鐵的判斷,我們甚至不相信我們的判斷是對還是錯的。因為自我的缺席,即使在做判斷,做正面闡釋的時候,我們并沒有建立以我為主的評價體系與依據(jù)。更多的時候,我們依據(jù)的是作品里出現(xiàn)了什么話,是作家的創(chuàng)作談。亦步亦趨,如履薄冰是我們的真實寫照。因為自我的缺席,我們毫不在意批評的文體問題,只是在表達(dá),至于表達(dá)得漂不漂亮,形式上美不美,不是我們關(guān)心的問題。因為自我的缺席,我們會拒絕情感的介入。說到底文學(xué)是情感的表達(dá),當(dāng)我們拒絕情感的滲透時,最后面臨的只能是冷冰冰的概念與枯燥的邏輯。這樣的現(xiàn)狀無疑讓人很絕望,所以在繼續(xù)努力爭取成為手藝人之前,也許我們得想想,那個真正的“我”,究竟在哪里。

        陳思(北京大學(xué)中文系2008級博士生):首先,我講一個齊澤克式的笑話來確認(rèn)問題的存在:一個精神病人被帶到醫(yī)生的面前開始做弗洛伊德式的自由聯(lián)想測驗。畫冊上每一頁都是無規(guī)則的墨跡,病人只要說出自己聯(lián)想到什么就行。病人開始翻,說:生殖器,翻下一個,說:還是生殖器。醫(yī)生說:“你真是個色情狂,你怎么看什么都像生殖器?!辈∪苏f:“你才是色情狂,你畫什么都是生殖器。”這就是長期以來追求自我所帶來的批評標(biāo)準(zhǔn)的混亂狀況、批評家與作家之間無法溝通的狀況。這是我對現(xiàn)在批評語境的感覺。

        因此,第二,這個狀況向我們提出一個要求,有什么方法可以避免這種“色情狂困境”的出現(xiàn)?我的閱讀習(xí)慣是這樣的,一定會放好幾本風(fēng)格完全不同的文學(xué)作品、批評或理論等,然后在不同風(fēng)格的文本里面穿越。有意思的是,穿插閱讀經(jīng)常會搞混,于是眼前充滿了怪異感,讀到的理論充滿文學(xué)性,文學(xué)又非常有理論色彩。從閱讀體會里面我找到一種設(shè)想,類似柄谷行人所謂的“超越式的批判”,更簡單地說,我把它叫“視差批評”??档碌脑缙诘恼撐囊浴缎味蠈W(xué)者之夢來解釋視靈者之夢》的論文,包括《純粹理性批評》里面辯證論的部分,這兩個文本是視差批評主要的方法原出點。當(dāng)然還有一個經(jīng)典的文本是德里達(dá)的《延異》??档掠懻摾锼贡敬蟮卣鸬臅r候,他會從哲學(xué)者變成一個通靈者的視角再變回去,他的思想至少來回變動四次。當(dāng)你以為他要在正反題的基礎(chǔ)上作出合題的時候,但他最后的結(jié)果卻猶豫不定的,之前的迂回都沒有被否定。到他解釋先驗辯證論的時候大致也在采取這個迂回的態(tài)度,要證明正題時,先假設(shè)反題正確,然后論證反題的謬論,由此證明正題的正確,這是視角一和視角二。正常情況下我們會說這個東西如果是錯的,那么它的反題就是正確的,但有沒有存在一種可能性:它的正題是錯的,反題也是錯的?視角三就來了,解決了視角一和視角二中間出現(xiàn)的問題。當(dāng)然,視角三有自己的問題,他把自己的問題留在自身當(dāng)中,留待下一次反題的出現(xiàn)。這就是所謂視差的批評,后來在德里達(dá)的《延異》中還可見到。我們可以看到德里達(dá)在索緒爾、黑格爾、尼采、弗洛伊德、列維納斯、海德格爾之間靠上去,又跳出來,在視角之間迂回。視差批評要不斷在視角當(dāng)中尋找問題,而不是尋找自己容易解釋的東西,而是尋找視角的裂縫,當(dāng)中的創(chuàng)傷性內(nèi)核。而按齊澤克的說法,裂縫又是不能直視的,實在界只能在符號和符號的比對之間找到。這是我從理論抽出來的文學(xué)批評方法。

        飛氘(清華大學(xué)中文系博士生):今天要談?wù)撆u,主要我們想聽聽大家怎么看韓松的作品,有一個想法,大家在談?wù)撐膶W(xué)批評,從廣義的角度來講,文學(xué)本身就是一種批評。中國剛有科幻的時候,吳趼人寫《新石頭記》,他覺得自己為什么給這個名著寫續(xù),可能是吃力不討好的工作。但是,他首要考慮的是先寫寫自家的懷抱,后人的褒貶對他來說不是最重要的事。他當(dāng)時要寫這么一個科學(xué)小說是非常緊迫的事情,因為他對生活有一些想法,要把這種想法用文學(xué)的方式表達(dá)出來。我覺得韓松的作品也可以這樣理解:大家都活在這個世界上,有些人有一些想法,以各種方式來批評,比如現(xiàn)在可以寫微博,全民都在批評,所有人都在批評鐵道部,而韓松喜歡以文學(xué)或者科幻的方式寫婉轉(zhuǎn)的批評,別人看到了,產(chǎn)生共鳴了,就互相地回應(yīng)一下,這就是批評。很多人說,我不知道韓松寫的是什么,覺得他寫的很奇怪,寫得不好,寫得很粗糙。但是我喜歡這個東西,我認(rèn)為有價值,我就把這個價值寫出來跟大家分享一下,行與不行,再商榷。我覺得批評就是尋找共鳴。不過,剛才陳思提到了精神病人和醫(yī)生,我有時和人在網(wǎng)上爭論,也有一個感受:批評不光是共鳴,有時是一種戰(zhàn)爭,彼此似乎要消滅對方。

        當(dāng)然,我最期待的還是聽大家講,把這么多優(yōu)秀的批評家湊在一起講韓松的作品怎么樣,機(jī)會很難得。

        金理(復(fù)旦大學(xué)中文系講師):今天這個議題也挺大的,大家都認(rèn)為應(yīng)該重回歷史語境,不過問題是說回去就能回去嗎?特別在受到???、后現(xiàn)代、新歷史主義等洗禮之后,我們都很敏感于知識與真理、歷史與敘述之間不存在簡單的吻合、對等。我們所描繪的歷史場景,自然無法脫離于我們研究過程中的問題與假設(shè)。但是,在往研究對象上“投影”時,是不是應(yīng)該警惕一些問題:要警惕以今日的“無”去在歷史上投射“有”,由于今天匱乏了,我們虛造出一些過去的繁榮和豐富;或倚借后出的概念工具和思想資源去強(qiáng)求前人,而無視前人在特殊境遇中的根本關(guān)切;“后見之明”或可避免“當(dāng)局者迷”,但此“優(yōu)勢”也往往導(dǎo)致誤解前人,研究所“解決”的問題根本與前人無關(guān)。

        第二個問題,今天我們面臨新的東西太多了,批評家有時候很可憐,好像我們必須跟著新東西跑,跟著現(xiàn)代傳媒跑,那些我們追逐的對象還時不時要求我們給出一些判斷,這些判斷越直截越好,即??滤^“下判決的那種批評”。那些能夠給出判斷的批評家肯定是“食量”非常驚人的批評家,我非常佩服這樣的專家,但是有時候我也疑惑,是不是我們真的可以對每個問題都發(fā)言,有時候覺得在今天這樣的時代,我們是不是應(yīng)該承認(rèn)、甚至保持一種必要的無知和選擇的尊嚴(yán)。

        第三個問題,談到文學(xué)大家有時候很悲觀,有時候又覺得文學(xué)的力量很大,似乎是無孔不入,比如說一張廣告、宣傳單,我們很輕易地把文學(xué)的名號頒給一切事物的時候,到底是文學(xué)泛化了,還是文學(xué)精神在潰散。我的這種想法似乎很本質(zhì)主義,很保守。在今天這樣一個語境下,任何一個國家的任何一個研究者都不能講清楚什么是文學(xué),什么不是文學(xué)。但正如希利斯·米勒所說的,我們可以用美國高級法院描述色情的一句著名的話來描述文學(xué):“我不能定義它,但只要一看見它我就知道是。”今天的文學(xué)是不是也能回復(fù)到這種明心見性般的“簡單”?

        甫躍輝(《上海文學(xué)》雜志編輯):我首先疑惑的就是怎么判斷一個作品的好壞。批評家評判的作品,往往都是發(fā)表了的或者出版了的,像我這樣的編輯,評判的則是還沒發(fā)表的東西。這個工作跟批評家的比起來,好像低著一個層次,他們吃的是粗糧,我們編輯吃的,可能還夾著泥沙呢,但這樣或許更能接近文學(xué)的現(xiàn)場,更能了解文學(xué)寫作的現(xiàn)狀——或者說文學(xué)底層的寫作狀況。編輯的行為,或許在某種程度上也更能影響作者的寫作。有些作者會問我,你們究竟需要什么樣的稿子。我只能告訴他字?jǐn)?shù),我不可能告訴他某個具體的標(biāo)準(zhǔn),這很難說清楚。我碰到過一個作者,他跟我說,我就是看著你們上海文學(xué)寫的,為什么不能通過呢。我只能跟他說,我自己也寫東西,但不是看著哪個雜志寫的,你可能還得再多看看多寫寫吧。我自己寫了小說也會投稿,投稿后如果被退了,我就會自個兒想,是不是稿子確實有問題,我不能像這些作者那樣問編輯你們的標(biāo)準(zhǔn)是什么,因為別人問我,我回答不出來,我不能再問別人。

        我同時是運動員,又是裁判員,更復(fù)雜的是,我還做了理論版的編輯。理論版的文章,有可能會說到我編發(fā)的某一篇小說,他對那小說和我對那小說的評判可能完全不一樣,這時我就得判斷,這樣的一篇文章能不能發(fā)。如果不能發(fā),那這位批評家有可能還看過我給朋友寫的批評文章,他可能會覺得,我自己的批評文章寫得那么臭,竟然還退他的稿子。

        繞來繞去說了這么多,我想說的是,文學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)究竟在哪兒。剛才邵燕君老師說到“茅獎”的評選,那是更復(fù)雜的大環(huán)境,我只能說說我在雜志社的這個小環(huán)境。這樣一個小環(huán)境,都可能存在如此之多的問題,大環(huán)境就更不用說了。但有沒有可能存在一個所有人都會遵循的倫理來規(guī)約這一切呢?有沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來衡量一個作品呢?

        康凌(復(fù)旦大學(xué)中文系碩士生):各位下午好,剛才甫躍輝說小環(huán)境很復(fù)雜,因為他既是一個作者,又是一個編輯,還是一個雜志的審稿人,再加上理論文章的批評人,而我可能就是一個單純的讀者或?qū)W生,作為一個在讀的研究生,剛聽完一圈大家對批評的想法,感覺基本上當(dāng)代的批評是沒有救了,當(dāng)代的倫理是沒有倫理,當(dāng)代的語境是不管語境。這些問題大家都提到也都有很深入的闡述,所以大家就會問未來在哪里?未來在所謂的明天批評家,那明天的批評家從哪里來?如果說現(xiàn)有的文學(xué)體制不變,通常還是從大學(xué)的研究生或者博士生來,但是楊慶祥學(xué)長又說,大學(xué)也沒有救了,大學(xué)對社會的毒害令人發(fā)指,我對這個意見舉雙手贊成。我非常羨慕北大邵燕君老師帶領(lǐng)的小組,在大部分的大學(xué)里面,中文系課程里當(dāng)代文學(xué),即同時代的文學(xué)是很難進(jìn)入課程設(shè)置的,我不知道原因是什么,是因為時間的積淀不夠久,是因為覺得評價不夠客觀,或者根本說到底是不敢在課堂上教。這個結(jié)果是在學(xué)院里接受的都是所謂理論的訓(xùn)練或者文學(xué)史的訓(xùn)練,和當(dāng)下的關(guān)系是脫節(jié)的,以至于剛才有人提到在面對新文本的時候找不到自己的語言,于是學(xué)生往往本能地就回到課堂上操練的各種理論語言,然后出現(xiàn)所謂的生搬硬套理論,這就是現(xiàn)代文學(xué)教育下得出的惡果。問題在于是不是沒有救了呢?我想也未必,如果我們愿意把眼光放大一點。上個學(xué)期非常有幸,做了我的導(dǎo)師張業(yè)松老師一門當(dāng)代文學(xué)作品課的助教,課上討論一些比如說《蝸居》、《雙面膠》、《山楂樹之戀》、《鬼吹燈》、鄭淵潔等等,都是目前大量讀者在讀的文本,為了準(zhǔn)備這門課,我去搜集整理了一些文本評論的材料,在這個過程中對我最有用的材料庫不是CNKI的數(shù)據(jù),不是《南方文壇》或者《上海文學(xué)》,而是豆瓣的書評評論。據(jù)我知道,在現(xiàn)代的讀者群當(dāng)中,或者在大學(xué)生當(dāng)中,面對一個陌生的文本,想知道是值得讀還是不值得讀的時候,會去翻《南方文壇》和《上海文學(xué)》的恐怕屈指可數(shù),大部分人還是打開網(wǎng)頁看一下豆瓣的評論是好還是壞,一些比較知名網(wǎng)絡(luò)寫手的評論是好還是壞。如果大家愿意去讀一下這些評論,尤其是里面優(yōu)秀的部分就會發(fā)現(xiàn),其實評論并沒有死,當(dāng)代文學(xué)的評論非常生動、活潑,非常接地氣,輻射的面變得越來越廣,不再是小圈子精英壟斷的評論圈子。所以問題可能沒那么嚴(yán)重,至于小圈子的紅包批評,小圈子的友情批評,死了就死了吧。

        黃平(華東師范大學(xué)中文系講師):從抽象的角度討論“當(dāng)代文學(xué)”好得很還是糟得很,我不知道如何下手。還是從一個具體的角度說起,上午張燕玲老師談到程光煒教授帶領(lǐng)我們幾個學(xué)生這幾年做的“重返80年代”的研究,我就此略作引申——自然,這不等于說我們做得多好。結(jié)合這幾年具體的學(xué)術(shù)實踐,我們一直努力把批評“歷史化”,構(gòu)建一種基于文學(xué)史的批評。其一,我們的當(dāng)代文學(xué)研究向更為學(xué)科化的現(xiàn)代文學(xué)研究學(xué)習(xí),還原當(dāng)時的文學(xué)場域,在史料與批評間嘗試建立有效的關(guān)聯(lián)。把當(dāng)時的文學(xué)語境文本化,這個難度自然不小,但是沉靜下來潛心去做,也不是無法克服。真正有難度的,在于其二,當(dāng)我們把當(dāng)代文學(xué)研究操作的和現(xiàn)代文學(xué)研究類似的時候,或者說,當(dāng)我們的當(dāng)代文學(xué)研究不斷地發(fā)掘作家、堆砌史料并且由此不斷填補學(xué)科“空白”的時候,如何和真正的“文學(xué)性”(這不僅僅是語言、審美層面的)勾連起來,而不是以貌似歷史化的態(tài)度不自知地淹沒在材料之中,吊詭地成為脫離歷史的職業(yè)學(xué)術(shù)。

        對此而言,趙毅衡教授有一句話我多次引用,確實說得極好:“形式分析是走出形式分析死胡同的唯一道路,在形式到文學(xué)生產(chǎn)的社會—文化機(jī)制中,有一條直通的路。是形式,而不是內(nèi)容,更具有歷史性?!弊龅竭@一點,需要我們批評者更耐心的“細(xì)讀”,細(xì)讀自然不僅僅是讀得很細(xì),而是從“形式”中讀出“內(nèi)容”——故事情節(jié)、人物形象、主題思想之類是從“內(nèi)容”中讀出“內(nèi)容”,這種批評可以是宣傳,是教化,是思想史的注腳,但不是文學(xué)。限于時間,我舉賈平凹作品中的兩個小例子,《秦腔》第十七頁開始敘述視角的轉(zhuǎn)移與分裂,《古爐》第二○一頁之后故事性不斷強(qiáng)化(兩書頁碼都依據(jù)初版本),都是“形式”與“內(nèi)容”博弈的極好例子。

        “形式”與“內(nèi)容”的博弈,在寓言的意義上,即是“文學(xué)”與“歷史”的博弈。如果對文學(xué)批評一尤其是發(fā)生在當(dāng)下波瀾壯闊的大轉(zhuǎn)型時期的文學(xué)批評——有這一歷史性的自覺。由此整合作為“專業(yè)”、“職業(yè)”與“志業(yè)”的批評實踐,那么倫理問題或可迎刃而解。何為批評倫理?我給出一個上海式的回答:敬業(yè)即倫理。

        (楊慶祥 整理)

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