嚴(yán)文剛

（中國藥科大學(xué)體育部 江蘇南京 211198）

影響高校大學(xué)生戶外參與的因素與對策研究
——以中國藥科大學(xué)為例

嚴(yán)文剛

（中國藥科大學(xué)體育部 江蘇南京 211198）

文章采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計等方法，對中國藥科大學(xué)部分學(xué)生參加戶外運動的現(xiàn)狀及影響因素進(jìn)行了較為全面、客觀的調(diào)查與分析。得出結(jié)論：中國藥科大學(xué)學(xué)生對戶外運動的參與意向較高，但由于眾多客觀因素限制，導(dǎo)致參與情況不樂觀；男女生對戶外運動的選擇表現(xiàn)出極大的差異，學(xué)生把出行安全擺在首要位置，并對如何促進(jìn)高校學(xué)生戶外運動參與提出了相關(guān)對策與建議。

影響 戶外參與 對策研究

戶外運動是由歐美國家傳入的一項新的運動形式,是人們在閑暇時間,為了滿足自身身體健康、放松和休息、人際交往以及刺激和冒險等多方面的需要,采用體育運動的方式(步行、滑雪、登山、騎自行車等)在山地、水域、荒漠、高原等各種特定自然環(huán)境下進(jìn)行的各種探索活動。我國戶外運動產(chǎn)業(yè)正處于迅猛發(fā)展階段，而在全國高校更是掀起了一股戶外浪潮，特別是2002年9月教育部頒布了《全國普通高等學(xué)校課程指導(dǎo)綱要》，“綱要”指出：高校體育工作應(yīng)該充分利用空氣、陽光、水、江、河、湖、海、沙灘、田野、森林、山地、草原、雪原、荒原等條件，開展野外生存、生活方面的教學(xué)與訓(xùn)練，開發(fā)自然資源。隨后戶外運動在高校蓬勃的開展起來，特別是2008年中國地質(zhì)大學(xué)（武漢校區(qū)）的戶外運動還被評為國家級精品課程。

中國藥科大學(xué)體育部一直關(guān)注戶外運動在高校的開展，并積極把部分項目引進(jìn)到教學(xué)課堂取得了很好的效果，特別是2009年成立以學(xué)生為主體的蝸牛戶外運動俱樂部以來，定期開展戶外徒步、露營活動，豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活、極大的推動了戶外運動在同學(xué)之間的普及，促進(jìn)越來越多的同學(xué)走進(jìn)戶外，享受戶外運動帶來的樂趣。本研究擬對中國藥科大學(xué)學(xué)生群體進(jìn)行戶外參與意向進(jìn)行較為全面的調(diào)查分析,結(jié)合藥科大學(xué)實際,并參照其他學(xué)者的研究,分析影響我國高校大學(xué)生戶外參與的內(nèi)、外環(huán)境影響因素,并提出建議，提供適合并促進(jìn)高校大學(xué)生戶外開展的理論依據(jù)。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

根據(jù)研究需要，以中國藥科大學(xué)部分同學(xué)為研究對象。（見表1）

表1 本研究對象情況一覽表

1.2 研究方法

采用文獻(xiàn)資料調(diào)研、問卷調(diào)查、訪問調(diào)查及統(tǒng)計分析等研究方法對課題展開研究。本次調(diào)查為2009年10～11月，采用分層分級隨機抽樣和簡單隨機抽樣的方法，向中國藥科大學(xué)江寧校區(qū)發(fā)放《高校大學(xué)生戶外參與及高校戶外運動俱樂部運營調(diào)查問卷》400份，回收400份，其中有效問卷380份，有效回收率95%。對調(diào)研的全部數(shù)據(jù)資料運用SPSS12.0統(tǒng)計軟件進(jìn)行統(tǒng)計處理。在正式調(diào)查前，對調(diào)查問卷數(shù)據(jù)進(jìn)行了信度和效度檢驗，其信度和效度符合社會調(diào)查的要求。

2 結(jié)果與分析

2.1 當(dāng)前大學(xué)生戶外認(rèn)知及參與意向現(xiàn)狀

本次調(diào)查男生比例為40%，女生比例為60%，因為某大學(xué)女生比例稍大于男生。調(diào)查人數(shù)大一、大二人數(shù)所占比例較為75%，考慮到大一、大二同學(xué)比較活躍，相對來講更加積極參加各項活動。年齡來講，比較集中基本上就集中在18～22歲。調(diào)查顯示，藥科大學(xué)學(xué)生參加體育鍛煉的比例較高，每周參加體育鍛煉1～2次的占61.5%， 3次以上的為21.2%。在對戶外的認(rèn)識的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)大學(xué)生對于戶外運動的認(rèn)識逐步增加，86%的被調(diào)查者認(rèn)為戶外運動對自身能力的提高時很有幫助的特別是在對培養(yǎng)創(chuàng)新、溝通、信任、團(tuán)隊協(xié)作等能力上，對于挖掘創(chuàng)造美的潛力、發(fā)揮完善自我、提高自身素質(zhì)也有幫助。在對大學(xué)生群體“對戶外探險戶外活動態(tài)度”的調(diào)查中，有64.0%的表示有興趣但很少參加，18.0%的被調(diào)查者很有興趣并曾參與戶外活動，14.0%的被調(diào)查者興趣不大但愿意嘗試，只有4.0%的被調(diào)查者沒有興趣，由此可見很多大學(xué)生愿意參加戶外活動，而這也是戶外活動的群眾基礎(chǔ)所在。

2.2 影響大學(xué)生參與戶外運動的因素

2.2.1 經(jīng)濟因素

在本次調(diào)查中顯示，絕大多數(shù)同學(xué)的每個月生活費都來自父母，有24.0%的被調(diào)查月消費在500以下，38.0%的被調(diào)查者月消費在500～800之間，500以下及801～1000均為24.0%；在戶外活動中，投入在裝備上的開銷往往數(shù)目不小，如鞋、背包、睡袋、帳篷等，只有2%的同學(xué)擁有比較齊全的戶外裝備。這可能也是造成學(xué)生對于戶外探險活動的態(tài)度是很有興趣但很少參加的因素之一。但在參加戶外活動關(guān)心因素的調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)在所有“影響你參加戶外活動的主要因素”的調(diào)查中“整個活動花費”卻位列最后，只占6%。由此可見，學(xué)生的月消費與活動參與的熱情度不成正比例關(guān)系，即活動的花費大小與活動的順利沒有太直接的影響。

2.2.2 安全因素

在對“參與活動最關(guān)心因素”的調(diào)查中從，30.8%的被調(diào)查者選擇了“安全因素”，27.3%的被調(diào)查者認(rèn)為是“時間因素”，19.2的被調(diào)查者選擇了“活動地點是否感興趣”，13.5%的被調(diào)查者為“組織者是否熟悉”，可以看出安全是被調(diào)查同學(xué)心中最重要的阻撓因素。對于自發(fā)組織任何一項運動都有運動風(fēng)險，戶外運動也不例外，但戶外運動相對于賽場運動來說運動風(fēng)險要高得多，但運動風(fēng)險的高低也僅僅是相對而已，它取決于從事的運動項目的難度級別的高低和活動前的計劃和準(zhǔn)備程度。在戶外，不可預(yù)知的因素很多，如果沒有周密的計劃和安全保障措施，很可能會出現(xiàn)各種各樣的事故。所以，學(xué)校的戶外活動組織者應(yīng)該多組織戶外活動知識的普及培訓(xùn)。這樣開展計劃周密的活動及對愛好參與戶外運動的成員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)可以把戶外風(fēng)險降低到最低限度甚至完全規(guī)避。

2.2.3 時間因素

從調(diào)查顯示看，“時間因素”也是阻撓大學(xué)生進(jìn)行戶外的重要因素之一，學(xué)生畢竟以學(xué)習(xí)為主，在周末學(xué)校、班級還要開展各種各樣的活動，另外這很大程度也與當(dāng)前就業(yè)壓力有關(guān)，為了在將來能迅速適應(yīng)社會，并在找工作中打下一個良好的基礎(chǔ)，很多被調(diào)查的學(xué)生參加各種知識的培訓(xùn)，包括第二學(xué)位、英語培訓(xùn)、計算機培訓(xùn)等等。所以在活動的組織及策劃中，應(yīng)將時間也應(yīng)列為活動主要考慮因素之一，結(jié)合出行地點趣味性及消費水平進(jìn)行綜合評估，并做出相應(yīng)的適合大學(xué)生群體的出行攻略，從而讓戶外活動走向大眾化。

2.2.4 參與形式

大學(xué)生參加戶外運動，一般會有三種形式：純自發(fā)組織、參加校外俱樂部、學(xué)校戶外組織。在“喜歡的自助方式”調(diào)查數(shù)據(jù)中，喜歡輕松休閑徒的為44.0%，有戶外特色的中長線的比例為32.0%，而有強度的短途與極限運動分別為16.0%和0。其中喜歡“輕松休閑短途”女生占67.5%，相反“戶外特色中長線”只占27.0%。由此可見，輕松的休閑短途與有戶外特色中長線為組織戶外活動的首選，對于男女比例不協(xié)調(diào)的高校，可以根據(jù)本校特點，組織戶外出行，從而使戶外俱樂部通過線路特色贏取更大群體的喜愛。另外戶外運動組織松散等因素制約著大學(xué)生參與戶外運動的積極性，其實大學(xué)生是戶外運動的積極響應(yīng)者且具有一定消費潛力。一方面，大學(xué)生群體作為當(dāng)今社會對時尚潮流敏感度最高的群體之一，總是以其高度的知性觸感，迅速地接受站在時代峰巔的文化內(nèi)容，了解時尚的真正內(nèi)涵，所以從某種程度上講，大學(xué)生是社會時尚的倡導(dǎo)者。戶外運動在高校中的發(fā)展，恰恰預(yù)示著有一天它將走向全民走進(jìn)千家萬戶，將其所倡導(dǎo)的健康環(huán)保友誼的生活觀念帶給社會的各個階層，作為國家明日的棟梁，莘莘學(xué)子們強烈的戶外意識顯然有利于整體國民素質(zhì)的提升。學(xué)校俱樂部專業(yè)人員組織開展充滿趣味的戶外活動、創(chuàng)造出達(dá)到學(xué)生要求的出行氛圍、降低出行費用一定會更加吸引學(xué)生們參與進(jìn)來。

3 促進(jìn)大學(xué)生參與戶外的對策

3.1 培養(yǎng)學(xué)生骨干、成立以學(xué)生為主體的高校戶外運動俱樂部

培養(yǎng)學(xué)生骨干，成立以學(xué)生為主體的高校戶外運動俱樂部，能發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，也更能了解學(xué)生的戶外參與動向，能夠帶動更多學(xué)生的參與。目前戶外俱樂部在高校的逐步創(chuàng)立，給大學(xué)生的生活注入了新的活力，同時豐富大學(xué)生的業(yè)余生活。戶外出行與旅行社組織出行相比有著自己的特色，更關(guān)注大學(xué)生的實際需求，從而帶動越來越多的在校大學(xué)生的參與到戶外活動中來。

3.2 加大宣傳力度，普及戶外知識，激發(fā)學(xué)生對戶外參與的興趣

在我們的調(diào)查中阻撓大學(xué)生參與戶外活動的主要因素是戶外安全，可以通過戶外運動俱樂部或者學(xué)校相關(guān)老師組織一些戶外知識的培訓(xùn)。只有多了解戶外知識，才能正確的對待參與過程中所遇見的不確定性。加強戶外安全知識教育與戶外安全技術(shù)培訓(xùn)，就能很大程度避免在活動過程中出現(xiàn)的不安全因素，從而促使活動圓滿舉行。

3.3 多組織活動、從易到難，帶動更多學(xué)生參與

在普及戶外知識的基礎(chǔ)上，多組織一些簡單的戶外活動，只有學(xué)生參與到戶外活動中來，才能讓學(xué)生真正的了解戶外活動給學(xué)生帶來的驚喜與益處，增強他們對戶外的興趣，并通過活動帶動更多的學(xué)生了解戶外并參與到戶外活動中來。

3.4 加強與外界交流與溝通

通過戶外活動的參與，增強了同學(xué)之間的了解與溝通，并能增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，而且能學(xué)會怎樣協(xié)調(diào)個人與個人，個人與集體的關(guān)系。而與外界的溝通能更好的了解與認(rèn)識外面的世界，從而找出自身的差距，得到更好的發(fā)展。

[1] 辛偉偉.淺談山西省高校戶外運動的發(fā)展現(xiàn)狀和前景[J].武術(shù)科學(xué)（《搏擊》）學(xué)術(shù)版,2006.

[2] 門傳勝.沈陽市戶外運動教學(xué)俱樂部發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查研究[J].沈陽市體育學(xué)院學(xué)報,2006.

[3] 溫和瓊.云南省高校戶外活動的發(fā)展現(xiàn)狀以及對策研究[J].中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊,2009.

G8

A

2095-2813(2012)11(c)-0002-02