楚泓晉，河南汝南人。2003年畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院中國畫系，并獲學(xué)士學(xué)位；2004年至今任教于河南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院美術(shù)教育系，河南省美術(shù)家協(xié)會人物畫藝委會委員，河南優(yōu)秀青年美術(shù)家，河南美術(shù)家協(xié)會會員。作品、文論多次發(fā)表于《美術(shù)研究》、《國畫家》、《美術(shù)界》等刊物。

看點：這幅畫是典型的學(xué)院派大寫意人物畫法，畫家將筆墨色三元素互為混參，筆中有墨，墨中有色，技法嫻熟，游刃有余，畫面效果層次豐富、魔幻多變，韻味十足。就人物來說，畫家已經(jīng)忘記了具體的形，而直接將朝圣路上擁擠的信徒渴求與崇拜的內(nèi)心世界反映在畫面之中，朝圣之路是坎坷而又艱難，遙遠(yuǎn)而又崇高，這幅畫抓住了朝圣之路上險峻陡峭又狹窄的瓶頸人流擁擠的一段路，近處用木樁和繩子欄崖的警示標(biāo)志，烘托出全國各地去西藏朝圣的盛況，畫面以近景視覺構(gòu)圖，畫出遠(yuǎn)景模糊朦朧的抽象效果，給人以神秘莫測，無限的遐想空間，耐人尋味。（靜心）

《朝圣之路》

看點：目前中國城市與邊遠(yuǎn)落后的窮困山區(qū)教育出現(xiàn)了嚴(yán)重的失衡現(xiàn)象，國家為了解決這一關(guān)乎國家前途命運的重要問題，采取了九年制義務(wù)教育，學(xué)生全免費上學(xué)的政策，具備了偏遠(yuǎn)地區(qū)能上學(xué)的基本條件，教師問題一時很難解決，于是國家頒布了鼓勵畢業(yè)大學(xué)生支援邊遠(yuǎn)落后地區(qū)教育事業(yè)的激勵政策，很多大學(xué)生積極報名支教。這幅畫就是時尚的都市大學(xué)生到偏遠(yuǎn)落后的地區(qū)教學(xué)后，一下子很難適應(yīng)那里粗茶淡飯、條件困難的反映?？此麄兊谋砬槎紟в袔卓|憂愁，憂愁那里教育急需國家的政策力度還要加大的憂國憂教思想。這幅畫就技法而言，通過都市時髦的大學(xué)生和偏遠(yuǎn)落后的艱難環(huán)境極大反差的對比，畫面產(chǎn)生強(qiáng)烈的視覺沖擊力，加強(qiáng)“ 時下國家教育不平衡機(jī)制問題” 的表現(xiàn)力度，呼吁教育部門還要繼續(xù)給予支教更有力度的激勵政策，具有劃時代意義。這幅畫體現(xiàn)出畫家關(guān)心國家未來發(fā)展的愛國思想。（章乘）

《邊疆支教》