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        校園一卡通資金的財(cái)務(wù)核算與核對(duì)問題研究

        2012-09-08 02:13:08龔林紅
        關(guān)鍵詞:校園卡持卡人充值

        龔林紅

        (武漢理工大學(xué)計(jì)劃財(cái)務(wù)處,湖北武漢 430070)

        近年來,校園一卡通系統(tǒng)作為“數(shù)字校園”的重要形象和標(biāo)志,已成為各個(gè)高校積極開發(fā)的項(xiàng)目?!耙豢ㄔ谑?,走遍校園”則真實(shí)地反映了校園卡在現(xiàn)代校園生活中的重要地位,一卡通系統(tǒng)不僅是數(shù)字化校園系統(tǒng)重要的組成部分,也是教育信息化建設(shè)的基礎(chǔ)支撐點(diǎn)之一。該系統(tǒng)是以學(xué)校校園網(wǎng)為載體,集身份識(shí)別、校內(nèi)消費(fèi)、校務(wù)管理、金融服務(wù)為一體的多功能系統(tǒng)平臺(tái),可以應(yīng)用于需要確認(rèn)身份及付費(fèi)的各種場(chǎng)合[1-3]。在校園一卡通工程建設(shè)和管理中,數(shù)據(jù)中心、卡務(wù)中心、結(jié)算中心是3個(gè)最主要的機(jī)構(gòu)[4-5],而結(jié)算中心則是校園一卡通系統(tǒng)中賬務(wù)處理的核心環(huán)節(jié),其主體單位是銀行或者學(xué)校財(cái)務(wù)主管部門(資金結(jié)算中心),基本職能是建立校園卡資金專戶,核算校園卡系統(tǒng)資金增減、結(jié)存,并負(fù)責(zé)校園卡系統(tǒng)中各商戶的資金清算[6]。由于一卡通系統(tǒng)是以卡戶、商戶和銀行為主要數(shù)據(jù)處理對(duì)象,而會(huì)計(jì)核算卻以會(huì)計(jì)科目為處理對(duì)象,因此,必須將一卡通系統(tǒng)的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為會(huì)計(jì)核算系統(tǒng)數(shù)據(jù)。通常數(shù)據(jù)傳遞通過自動(dòng)轉(zhuǎn)賬系統(tǒng)來實(shí)現(xiàn)[7],但是由于存在消費(fèi)記錄延時(shí)上傳和消費(fèi)記錄丟失等情況,使得系統(tǒng)資金與賬戶資金出現(xiàn)不平衡現(xiàn)象,因此,必須對(duì)一卡通資金進(jìn)行財(cái)務(wù)核算與核對(duì),及時(shí)清算,保證系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。筆者旨在通過校園卡系統(tǒng)資金的平衡及流轉(zhuǎn)分析,探討結(jié)算中心對(duì)校園卡專戶資金進(jìn)行財(cái)務(wù)核算的方法,研究如何利用校園卡系統(tǒng)提供的報(bào)表及查詢功能發(fā)現(xiàn)問題、處理錯(cuò)賬,進(jìn)行校園卡專戶資金與系統(tǒng)資金的核對(duì)。

        1 校園一卡通系統(tǒng)資金平衡及流轉(zhuǎn)分析

        1.1 校園一卡通系統(tǒng)的資金平衡

        校園一卡通系統(tǒng)的資金平衡是指流入一卡通系統(tǒng)的資金等于流出的資金與滯留系統(tǒng)內(nèi)的資金之和[8]。如果用MI來代表流入一卡通的資金,用Mo來代表流出的資金,用Ms來代表滯留的資金,一卡通系統(tǒng)的資金平衡可表示為MI=Mo+Ms,其中,流入資金流MI包括:圈存充值總金額、現(xiàn)金充值總金額和已領(lǐng)取的補(bǔ)助總金額。當(dāng)系統(tǒng)資金不平衡時(shí),通常以系統(tǒng)資金差異表示,用MD代表系統(tǒng)資金差異,則MD=ABS(MI-Mo-Ms),即流入系統(tǒng)的資金總額與流出系統(tǒng)的資金總額的差額再減去滯留在系統(tǒng)內(nèi)的資金總額的差額的絕對(duì)值[9]。

        正常情況下,卡的流入資金是所有持卡人的校園卡增值類交易之和,流出資金是所有持卡人的校園卡減值類交易之和,一卡通系統(tǒng)內(nèi)的滯留資金是在賬務(wù)日終結(jié)轉(zhuǎn)后所有持卡人的校園卡余額之和,系統(tǒng)資金差異應(yīng)該為零。

        1.2 校園一卡通系統(tǒng)資金流轉(zhuǎn)分析

        圖1 校園一卡通系統(tǒng)整體資金流轉(zhuǎn)圖

        圖1為校園一卡通系統(tǒng)整體資金流轉(zhuǎn)圖,每張校園卡與銀行卡之間為唯一的對(duì)應(yīng)關(guān)系;每個(gè)商戶在一卡通系統(tǒng)中只有一個(gè)獨(dú)立賬號(hào);學(xué)校在銀行設(shè)有一卡通獨(dú)立賬號(hào)[10]。從圖1可以看出,校園一卡通系統(tǒng)的資金流動(dòng)主要沿兩條線,一條是以校園卡為物理載體的虛擬電子貨幣的流轉(zhuǎn),如圖1中虛線所示;另一條是以校園卡專戶資金為會(huì)計(jì)核算對(duì)象的實(shí)際貨幣的流轉(zhuǎn),如圖1中實(shí)線所示。

        資金具體流轉(zhuǎn)過程如下:持卡人通過校園各區(qū)域的人工服務(wù)點(diǎn)向校園卡內(nèi)現(xiàn)金充值,或者在圈存機(jī)上轉(zhuǎn)賬,將銀行卡上資金向校園卡賬戶劃轉(zhuǎn),資金開始流入一卡通系統(tǒng);結(jié)算中心根據(jù)各人工服務(wù)點(diǎn)現(xiàn)金充值的存款單和銀行的轉(zhuǎn)賬憑證核算校園卡專戶資金的增加[11]。持卡人通過刷卡消費(fèi),資金從持卡人賬戶流向系統(tǒng)中的商戶賬戶;結(jié)算中心以一卡通系統(tǒng)提供的清算報(bào)表為依據(jù),將資金定期劃撥給商戶,一卡通專戶資金減少。一卡通系統(tǒng)資金按日清算并生成各種清算報(bào)表,而結(jié)算中心對(duì)商戶的清算是定期清算,清算日校園卡專戶資金的結(jié)存為持卡人的校園卡賬戶余額之和。

        綜上所述,校園一卡通系統(tǒng)和結(jié)算中心會(huì)計(jì)核算系統(tǒng)都以持卡人的校園卡賬戶為會(huì)計(jì)核算的主體,兩者的資金流程反映的是同一個(gè)問題的虛實(shí)兩個(gè)方面。

        2 系統(tǒng)資金的財(cái)務(wù)核算與核對(duì)

        一卡通系統(tǒng)以卡戶、商戶和銀行為主要數(shù)據(jù)處理對(duì)象,對(duì)當(dāng)天的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、核對(duì),相符后再將業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)傳遞到系統(tǒng)中作為正式檔案歸檔;對(duì)各實(shí)體之間的往來關(guān)系,系統(tǒng)經(jīng)過自動(dòng)采集、處理、嚴(yán)格審核后形成正式記錄,最后形成各種業(yè)務(wù)報(bào)表如清算報(bào)表、財(cái)務(wù)報(bào)表等。一卡通系統(tǒng)數(shù)據(jù)記錄是結(jié)算中心對(duì)校園一卡通系統(tǒng)資金進(jìn)行財(cái)務(wù)核算與核對(duì)的依據(jù)。

        2.1 現(xiàn)金充值業(yè)務(wù)的財(cái)務(wù)核算與核對(duì)

        現(xiàn)金充值業(yè)務(wù)的財(cái)務(wù)核算與核對(duì)是以現(xiàn)金充值匯總及明細(xì)表為依據(jù),對(duì)各人工服務(wù)點(diǎn)現(xiàn)金充值的存款單進(jìn)行核對(duì),相符后記錄會(huì)計(jì)憑證,借方為銀行存款,貸方為校園卡專戶資金;若借貸不相符,就會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)金長(zhǎng)短款,當(dāng)出現(xiàn)該情況時(shí)應(yīng)仔細(xì)分析原因并及時(shí)處理問題。

        一卡通系統(tǒng)中任何一筆充值和交易都包括寫卡和寫庫兩個(gè)過程。現(xiàn)金充值匯總及明細(xì)表是根據(jù)各充值員現(xiàn)金充值業(yè)務(wù)的寫庫流水編制的,各充值員每天收款結(jié)賬以存款機(jī)上打印出的數(shù)據(jù)為準(zhǔn),該數(shù)據(jù)為各充值員現(xiàn)金充值業(yè)務(wù)的寫卡流水的匯總。一般情況下寫庫與寫卡一致,現(xiàn)金充值表和存款機(jī)結(jié)賬數(shù)據(jù)兩者也一致。當(dāng)兩者不一致時(shí),很容易讓充值員和對(duì)賬人員誤認(rèn)為長(zhǎng)短款,此時(shí)需要仔細(xì)分析才能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。例如:現(xiàn)金充值表顯示某日某充值員現(xiàn)金充值額為18650元,而充值員當(dāng)日的現(xiàn)金存款為18600元,少50元,并且充值員當(dāng)日的現(xiàn)金存款卻與存款機(jī)結(jié)賬數(shù)據(jù)相符。查詢?cè)摮渲祮T當(dāng)天的交易流水發(fā)現(xiàn)某同學(xué)在同一時(shí)間先后充入兩個(gè)50元,因此該同學(xué)則是需要查詢的主要對(duì)象,通過查詢發(fā)現(xiàn)該賬戶由于卡庫余額不一致已經(jīng)被系統(tǒng)凍結(jié)。一卡通系統(tǒng)具有卡庫對(duì)賬功能,超過警戒額度時(shí)系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)對(duì)該賬戶作凍結(jié)處理。據(jù)了解充值員在為該同學(xué)充值時(shí),突然斷電,寫庫50元,寫卡沒成功,充值員認(rèn)為沒充上,又操作一次,于是就出現(xiàn)了上面的情況。查明了原因,以庫為基準(zhǔn)做卡片校正后再取款50元使問題得以解決。

        2.2 銀行圈存業(yè)務(wù)的財(cái)務(wù)核算與核對(duì)

        圈存系統(tǒng)是第三代校園一卡通的主要子系統(tǒng)之一,其功能為與銀行合作,共同完成由銀行卡向校園卡轉(zhuǎn)賬的操作,結(jié)算中心根據(jù)銀行的轉(zhuǎn)賬憑單進(jìn)行財(cái)務(wù)核算。由于系統(tǒng)涉及兩個(gè)網(wǎng)絡(luò),即校園網(wǎng)和Internet網(wǎng)絡(luò)之間的通信,當(dāng)網(wǎng)絡(luò)通信出現(xiàn)故障時(shí),就會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)賬不成功的記錄(持卡人銀行卡的錢已下賬,而校園卡未上賬)。一卡通系統(tǒng)雖然提供了銀行卡轉(zhuǎn)賬的流水與校園卡存款的流水自動(dòng)對(duì)賬功能,并能夠在生成的銀行轉(zhuǎn)賬匯總表和對(duì)賬清單中提供轉(zhuǎn)賬不成功的金額、筆數(shù)及每筆的詳細(xì)信息,但是根據(jù)實(shí)際操作過程可以發(fā)現(xiàn),系統(tǒng)自動(dòng)對(duì)賬功能提供的信息未必完全正確:有時(shí)提供了個(gè)別轉(zhuǎn)賬已成功的記錄;有時(shí)將個(gè)別轉(zhuǎn)賬未成功的記錄遺漏。工作人員以兩表提供的信息進(jìn)行銀行圈存業(yè)務(wù)核對(duì)時(shí),應(yīng)特別注意以上兩種情況。應(yīng)以日?qǐng)?bào)表數(shù)據(jù)為標(biāo)準(zhǔn),將日?qǐng)?bào)表中銀行存款借方發(fā)生額與銀行轉(zhuǎn)賬匯總表中本地發(fā)生額相核對(duì),如果相符,可斷定兩表提供的信息正確;如果不相符,若日?qǐng)?bào)表中銀行存款借方發(fā)生額小于銀行轉(zhuǎn)賬匯總表中本地發(fā)生額,可斷定兩表提供的信息中包含個(gè)別轉(zhuǎn)賬已成功的記錄,工作人員還應(yīng)進(jìn)一步根據(jù)對(duì)賬清單提供的詳細(xì)信息,將持卡人的銀行交易流水與校園卡流水相核對(duì),確認(rèn)轉(zhuǎn)賬不成功記錄,剔除轉(zhuǎn)賬成功記錄;若日?qǐng)?bào)表中銀行存款借方發(fā)生額大于銀行轉(zhuǎn)賬匯總表中本地發(fā)生額,可斷定兩表將個(gè)別轉(zhuǎn)賬未成功的記錄遺漏,工作人員應(yīng)查詢銀行轉(zhuǎn)賬流水、一卡通轉(zhuǎn)賬流水等信息,進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)未被提供的轉(zhuǎn)賬不成功的信息。通過以上核對(duì),確認(rèn)轉(zhuǎn)賬不成功的信息后,工作人員以向持卡人校園卡充值的方式補(bǔ)上未轉(zhuǎn)上的資金。這樣在該環(huán)節(jié)中產(chǎn)生的錯(cuò)誤就可以被發(fā)現(xiàn)并更正,從而保證了持卡人的資金數(shù)額正確。

        2.3 商戶清算業(yè)務(wù)的財(cái)務(wù)核算與核對(duì)

        結(jié)算中心以系統(tǒng)提供的清算匯總表為依據(jù),定期將校園卡專戶資金支付(劃撥)給各商戶。借方為校園卡專戶資金,貸方為銀行存款(商戶賬戶)。結(jié)算中心的主體單位可以是銀行、校內(nèi)銀行(資金結(jié)算中心)或財(cái)務(wù)處。當(dāng)結(jié)算主體是銀行或校內(nèi)銀行時(shí),各商戶在所屬銀行或校內(nèi)銀行開戶的,可定期劃撥到商戶開戶賬戶。

        持卡人消費(fèi)時(shí),一卡通系統(tǒng)中持卡人賬戶資金減少,同時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)將記錄上傳到商戶,商戶資金增加。由于各種原因,比如在脫機(jī)消費(fèi)的情況下,有可能造成數(shù)據(jù)不能上傳到商戶,因此一卡通系統(tǒng)中設(shè)置了平賬賬戶,系統(tǒng)根據(jù)平賬處理的原則,將丟失的數(shù)據(jù)計(jì)入平賬賬戶。正常情況下平賬賬戶的發(fā)生額極少,不會(huì)影響商戶的收入狀況;如果平賬賬戶發(fā)生金額較大,一定有異常情況。處理異常情況的程序一般如下:無論商戶、結(jié)算中心或卡務(wù)中心,誰發(fā)現(xiàn)問題都應(yīng)該及時(shí)向卡務(wù)中心反映情況,卡務(wù)中心排查造成異常情況的原因,處理問題。同時(shí)分析交易流水,向結(jié)算中心提出調(diào)賬處理的書面報(bào)告,由結(jié)算中心工作人員通過一卡通系統(tǒng)調(diào)賬功能,調(diào)整系統(tǒng)賬,借方為平賬賬戶,貸方為**商戶。這樣就將商戶丟失的流水從平賬賬戶還給了商戶,保障系統(tǒng)的正常運(yùn)行和商戶資金的安全。

        3 資金余額調(diào)節(jié)表的編制

        通過分析校園卡系統(tǒng)資金的流轉(zhuǎn),可知校園一卡通系統(tǒng)和結(jié)算中心會(huì)計(jì)核算系統(tǒng)都以持卡人的校園卡賬戶為會(huì)計(jì)核算的主體,兩者的資金流程反映的是同一個(gè)問題的虛實(shí)兩個(gè)方面。清算日兩者結(jié)存資金均為持卡人校園卡賬戶余額。由于一卡通系統(tǒng)交易存在脫機(jī)消費(fèi)等原因的特殊性,平賬賬戶也滯留了部分資金。一卡通系統(tǒng)中的日?qǐng)?bào)表是各種報(bào)表的核心,也是系統(tǒng)對(duì)賬、發(fā)現(xiàn)錯(cuò)賬、編制調(diào)節(jié)表的主要依據(jù)。因此結(jié)算日,日?qǐng)?bào)表中持卡人校園卡賬戶余額+平賬賬戶余額=結(jié)算中心校園卡存款余額。與編制銀行調(diào)節(jié)表類似,可編制一卡通系統(tǒng)與結(jié)算中心專戶資金余額調(diào)節(jié)表。通過余額調(diào)節(jié)表可以調(diào)整兩者由于處理錯(cuò)賬、清算時(shí)間差造成的余額不等,檢查一卡通系統(tǒng)資金的安全性和結(jié)算中心會(huì)計(jì)核算的正確性。余額調(diào)節(jié)表如圖2所示。

        圖2 校園一卡通與資金結(jié)算中心賬務(wù)核對(duì)調(diào)節(jié)平衡表

        圖2中,結(jié)算中心已收,一卡通未收的主要情況為:圈存中的錯(cuò)賬(轉(zhuǎn)賬出現(xiàn)的銀行卡已下,校園卡未上)未及時(shí)處理等;一卡通已付,結(jié)算中心未付的主要情況為:結(jié)算日**商戶的資金未及時(shí)清算,暫存在結(jié)算中心等;而結(jié)算中心已付,一卡通未付的情況很少。一卡通已收,結(jié)算中心未收的主要情況為:現(xiàn)金充值款未及時(shí)存入銀行等。通過以上調(diào)整,若左右兩邊的試算平衡數(shù)相等,則表明結(jié)算中心財(cái)務(wù)核算的一卡通資金完全正確,與一卡通系統(tǒng)中資金相符;若左右兩邊的試算平衡數(shù)不相等,則應(yīng)該繼續(xù)查找核對(duì),直到相等為止。

        4 結(jié)論

        通過對(duì)一卡通資金進(jìn)行財(cái)務(wù)核算與核對(duì),可以加強(qiáng)一卡通資金的管理,監(jiān)督各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的工作,同時(shí)確保一卡通資金在綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)中的安全運(yùn)行。

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