武彩霞

（廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院，廣東珠海 519000）

1.引 言

為了充分利用圖書館豐富的資源，給師生們創(chuàng)造一個(gè)良好的課外學(xué)習(xí)外語的環(huán)境，我校圖書館于2009年3月開放了英語多媒體閱覽室，并特聘外語教師負(fù)責(zé)管理英語多媒體閱覽室。本文作者就是被聘的英語專職教師，具有多年的外語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。幾年來，通過利用英語多媒體閱覽室開展英語第二課堂活動(dòng)開展，調(diào)動(dòng)了全校很多院系學(xué)生英語學(xué)習(xí)的積極性。活動(dòng)主要是英文原版電影賞析活動(dòng)，英語影視沙龍定期小型英語活動(dòng)、英語專題晚會(huì)等多種活動(dòng)并進(jìn)的形式。這些活動(dòng)極大地豐富了學(xué)生的英語課外活動(dòng)，受到學(xué)生們的熱烈歡迎。筆者認(rèn)為，利用英語多媒體閱覽室開展英語第二課堂教學(xué)是一條切實(shí)有效的途徑，值得普及和推廣。

2.開展英語第二課堂的意義

英語第二課堂建設(shè)對(duì)外語學(xué)習(xí)具有重要意義：一方面學(xué)生能夠把課上所學(xué)用于實(shí)踐，提高語言實(shí)際運(yùn)用能力，另一方面實(shí)踐中的問題反過來指導(dǎo)和激勵(lì)課上學(xué)習(xí)，學(xué)與用互相加強(qiáng)、互為動(dòng)力。英語第二課堂的充分開展不僅能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣、積極性和主動(dòng)性，而且還能夠活躍英語學(xué)習(xí)的校園氛圍。與此同時(shí)，英語第二課堂建設(shè)可以推動(dòng)大學(xué)英語教學(xué)方法和手段的改革，豐富校園的文化生活加強(qiáng)高校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

3.英語多媒體閱覽室的前期準(zhǔn)備

3.1 設(shè)備和管理老師的配備

為了給開展英語第二課堂教學(xué)創(chuàng)造條件，圖書館為英語多媒體閱覽室開展活動(dòng)進(jìn)行了必要的設(shè)施配備，提供了專門的場(chǎng)地-英語多媒體閱覽室，操作臺(tái)，計(jì)算機(jī)、音響、高清新投影儀，寬大屏幕、攝像機(jī)，舞臺(tái)聚光燈等全套設(shè)備，并全力保證多媒體閱覽室日常活動(dòng)和定期大型活動(dòng)所需的宣傳、籌備、獎(jiǎng)品等費(fèi)用，同時(shí)購(gòu)置和下載了大量的英語原版電影，旅游風(fēng)光片、大學(xué)生英語演講比賽、商務(wù)英語會(huì)談、手勢(shì)突破英語、創(chuàng)業(yè)知識(shí)等英語資源，并根據(jù)活動(dòng)的特點(diǎn)和要求隨時(shí)補(bǔ)充下載相關(guān)的圖書音像資料。

我館現(xiàn)有3名館員，都是是英語專業(yè)的，所以我們要求進(jìn)入英語多媒體閱覽室的學(xué)生用英語交流溝通。

3.2 目標(biāo)定位

英語語言實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng)不同于其它科目，它不僅需要有足夠的課堂學(xué)習(xí)的語言輸入，還需要有足夠的機(jī)會(huì)在適當(dāng)?shù)那榫罢Z境下進(jìn)行語言輸出的練習(xí)與實(shí)踐，才能達(dá)到鞏固詞匯、語法等基礎(chǔ)知識(shí)，達(dá)到提高語言實(shí)際應(yīng)用能力的目的。但目前高校課堂教學(xué)的主要是教師上課教授知識(shí)，和學(xué)生的溝通交流機(jī)會(huì)較少，容易給學(xué)生造成距離感，不利于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)。而課外學(xué)習(xí)沒有場(chǎng)所，無人組織，處于松散的狀態(tài)。基于這種現(xiàn)狀，我們提出利用圖書館英語多媒體閱覽室大力開展英語第二課堂活動(dòng)的想法。

我們的定位是：利用英語多媒體閱覽室，通過舉辦豐富多彩的活動(dòng)來提高讀者英語的學(xué)習(xí)興趣和專業(yè)技能，把它作為課堂教學(xué)的延伸和輔助 。在這里，學(xué)生們可以突破專業(yè)和年級(jí)的限制，自由的進(jìn)行英語學(xué)習(xí)的交流和討論，在這里，可以調(diào)動(dòng)大家自主學(xué)習(xí)的積極性，盡情發(fā)揮他們的能力，不斷創(chuàng)造出嶄新的英語學(xué)習(xí)方法和英語活動(dòng)模式，這里要給學(xué)生們提供一個(gè)鍛煉聽力口語、拓展專業(yè)知識(shí)、展示才能、張揚(yáng)個(gè)性的平臺(tái)。

3.3 運(yùn)行方式

英語多媒體閱覽室開展活動(dòng)的組織基礎(chǔ)——“英語影視沙龍”

要鍛煉學(xué)生的英語應(yīng)用能力，實(shí)現(xiàn)我們的定位，需要找到一個(gè)運(yùn)行的載體，要有我們搞活動(dòng)的積極分子和廣大學(xué)生來參與。于是，我們組建成立了以圖書館英語多媒體閱覽室為載體的“英語影視沙龍”，面向全校學(xué)生招收英語節(jié)目主持人和會(huì)員，通過英語影視沙龍把英語愛好者凝聚成開展各項(xiàng)活動(dòng)的中間力量。

每學(xué)期伊始，我們都會(huì)進(jìn)行招新，招收主持人和會(huì)員。由兩名男女同學(xué)擔(dān)任沙龍主席主席，負(fù)責(zé)和指導(dǎo)老師一起設(shè)計(jì)安排日?；顒?dòng)，下設(shè)四個(gè)組：主持組—負(fù)責(zé)各項(xiàng)英語活動(dòng)的主持技術(shù)組；秘書宣傳組—負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳、墻報(bào)、手抄報(bào)的制作；表演話劇組主持組—負(fù)責(zé)提供各種表演節(jié)目及演職人員的培養(yǎng)；技術(shù)組—負(fù)責(zé)攝影、錄像、PPT制作、后期視頻合成制作；各組實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，平時(shí)各組互相支持、互相協(xié)作，共同把工作做好。

4.利用英語多媒體閱覽室開展英語第二課堂的活動(dòng)

4.1 日常活動(dòng)的開發(fā)：英文原版電影賞析

每周上傳和張貼英文影訊在圖書館網(wǎng)頁(yè)和信息欄上?；顒?dòng)時(shí)間是每周五、周六晚上。這個(gè)時(shí)間的安排也是經(jīng)過調(diào)查過的，因?yàn)榇蟛糠謱I(yè)的學(xué)生平時(shí)的晚上都有課。電影的選擇也很認(rèn)真，必須是內(nèi)容積極向上的、中英文雙語字幕?；顒?dòng)的流程大致是：第一部分主持人用英文自我展示、熱點(diǎn)話題進(jìn)行熱身活動(dòng)，與觀眾互動(dòng)提問、即興發(fā)言；電影情節(jié)介紹；第二部分播放英語電影；第三部分，電影結(jié)束后，由主持人安排有興趣的同學(xué)一起做英語話題討論。以電影賞析活動(dòng)為線索，大家用英語討論，學(xué)生們的熱情和積極性很高。

4.2 特色英語活動(dòng)拓展

活動(dòng)時(shí)間是每周二晚上。旨在提高英語專業(yè)學(xué)生的水平，2010年開始，我們開辟了周二的特色欄目，主要內(nèi)容是播放商務(wù)英語（例如商務(wù)談判，商務(wù)禮儀）和旅游英語（例如，藍(lán)天下的廣東和旅游景點(diǎn)的導(dǎo)游詞）的視頻。這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了2個(gè)學(xué)期，沒有達(dá)到預(yù)期的效果，因?yàn)閷W(xué)生的水平有限，而活動(dòng)內(nèi)容的專業(yè)性太強(qiáng)，所以學(xué)生的參與度不夠。我們就開始嘗試對(duì)活動(dòng)的形式進(jìn)行創(chuàng)新，讓大家更加喜聞樂見。于是，我們開發(fā)了新的欄目，沙龍小舞臺(tái)-英語表演模仿秀，因?yàn)槟７略谟⒄Z學(xué)習(xí)中期非常重要的作用，要求主持人自己組成小團(tuán)隊(duì)，自己確定每次活動(dòng)的主題，由主持人自己導(dǎo)演，策劃，組織同學(xué)們進(jìn)行表演，收到非常好的效果。有英語版“相聲110”，“非誠(chéng)勿擾”專場(chǎng)、“非你莫屬”節(jié)目、“家有兒女”、“三打白骨精”、“荊軻刺秦王”等等。 活動(dòng)很有創(chuàng)新，具有趣味性、生活性和現(xiàn)場(chǎng)的隨機(jī)性、挑戰(zhàn)性，吸引了很多英語水平較高的學(xué)生的參與。在歡聲笑語中，提高了學(xué)生們的英語水平和綜合素質(zhì)。

4.3 大型活動(dòng)的策劃與組織

僅有英語影視沙龍的日?；顒?dòng)，還不能更好地提高學(xué)生的參與興趣。要激發(fā)他們的熱情，就要給學(xué)生一個(gè)展示階段性學(xué)習(xí)成果的的機(jī)會(huì)，讓他們看到在沙龍里自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)，得到外界的肯定和贊揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自豪感和對(duì)英語沙龍的歸屬感。所以，我們每個(gè)學(xué)期還舉辦一些大型的特色活動(dòng)，讓同學(xué)們充分展示才能，張揚(yáng)個(gè)性。閱覽室開辦至今，舉辦了多場(chǎng)大型英語活動(dòng)，有英語模仿大賽，沙龍迎新晚會(huì)，圣誕晚會(huì)，和諧英語母親節(jié)晚會(huì)，以及慶祝世界圖書節(jié)“詩(shī)書樂英語晚會(huì)”等等。其中的英語模仿大賽，由外國(guó)語學(xué)院的院長(zhǎng)和多位老師擔(dān)任評(píng)委。學(xué)生們的模仿范圍很廣，有電影配音的模仿、VOA的新聞播報(bào)、奧巴馬的演講、散文詩(shī)等等。電影模仿配音大賽，《獅子王》、《花仙子》、《冰河世紀(jì)》、《功夫熊貓》等，其中一名同學(xué)模仿了《飛屋環(huán)游記》少年、中年、老年的聲音，惟妙惟肖。（他也是沙龍的主持人），學(xué)生們當(dāng)場(chǎng)都轟動(dòng)了，引起了學(xué)生們的強(qiáng)烈反響，課后說英語練英語的氣氛在全校熱烈展開。

5.英語多媒體閱覽室開辦以來的成果和收效

英語多媒體閱覽室活動(dòng)開展活動(dòng)以來，取得了初步成效，目前已經(jīng)發(fā)布影訊120多期，播放英文原版電影200多部，英語主持人的主持活動(dòng)245多場(chǎng)，英語話劇12場(chǎng)，大型活動(dòng)10多場(chǎng)，英語多媒體閱覽室主題墻報(bào)3期，英語影視沙龍手抄報(bào)4期，張貼有關(guān)英語學(xué)習(xí)的小貼士30多期。累計(jì)各學(xué)期大約接待讀者2萬余人。在全校師生中得到一致好評(píng)，并在周邊院校中產(chǎn)生一定影響。

在沙龍活動(dòng)中同學(xué)們可以盡情表現(xiàn)自己，形成了同學(xué)之間互相交流、互相學(xué)習(xí)的良好氛圍，特別是模仿賽之后，很多學(xué)生開始早上在湖邊朗讀英語，帶動(dòng)了全校個(gè)專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。英語多媒體閱覽室提供場(chǎng)所便于學(xué)習(xí)英語的同學(xué)們交流，所以各個(gè)院系參與的同學(xué)就像小的火種一樣，他們的積極性和水平在自己的班級(jí)的課堂上也能顯示出來帶動(dòng)其他同學(xué)活躍課堂氣氛，而學(xué)生自己的進(jìn)步也得到老師和同學(xué)們的贊賞，更加激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)英語第二課堂的學(xué)習(xí)起到了積極的作用。

英語多媒體閱覽室豐富多彩的活動(dòng)不僅強(qiáng)烈地吸引著本校的學(xué)生積極參加，也在周邊的院校產(chǎn)生一定影響。我校圖書館于2010年6月承辦了廣東省高職院校圖書館館長(zhǎng)會(huì)議，期間對(duì)我們英語多媒體閱覽室進(jìn)行了參觀，對(duì)我們舉辦的活動(dòng)大為贊賞。2011年的6月在廣東省高職高專圖書館服務(wù)創(chuàng)新培訓(xùn)班舉辦期間，筆者做了“圖書館英語多媒體閱覽室的功能定位與服務(wù)創(chuàng)新”的報(bào)告，得到了與會(huì)同行的高度評(píng)價(jià)，目前已經(jīng)有幾個(gè)學(xué)校圖書館工作人員來參觀學(xué)習(xí)，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效應(yīng)。

6.結(jié)束語

利用英語多媒體閱覽室在英語開展英語第二課堂教學(xué)，作為外語教學(xué)的延伸和補(bǔ)充，最大限度地滿足學(xué)生課外學(xué)習(xí)外語的需求，極大地推動(dòng)了我校外語學(xué)習(xí)的氣氛，我們才剛剛邁出第一步，雖然取得了一些成果，但離我們的預(yù)期目標(biāo)還有一定的差距，有待于今后不斷努力和探索，爭(zhēng)取做到活動(dòng)時(shí)間靈活化，活動(dòng)形式多樣化，主持人培訓(xùn)常態(tài)化。我們堅(jiān)信，只要勇于大膽嘗試和努力，就一定會(huì)成功，也希望同行的專家和學(xué)者提出寶貴的意見和建議，使我們的工作開展得更加富有成效，為全國(guó)的英語教學(xué)提供一個(gè)有益的借鑒。