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        淺談社區(qū)護(hù)理

        2012-08-15 00:51:36肖建銀
        衛(wèi)生職業(yè)教育 2012年9期
        關(guān)鍵詞:護(hù)士病人醫(yī)療

        肖建銀

        (白銀市平川區(qū)人口和計(jì)劃生育服務(wù)中心,甘肅 白銀 730913)

        淺談社區(qū)護(hù)理

        肖建銀

        (白銀市平川區(qū)人口和計(jì)劃生育服務(wù)中心,甘肅 白銀 730913)

        隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,護(hù)理學(xué)范圍也在逐步拓寬,從疾病護(hù)理擴(kuò)展到疾病預(yù)防,因此,發(fā)展社區(qū)醫(yī)療服務(wù)已成為滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的衛(wèi)生服務(wù)需求,提高人民健康水平的重要措施。目前,我國(guó)的社區(qū)醫(yī)療護(hù)理還處于萌芽階段,必須盡快發(fā)展社區(qū)護(hù)理。

        社區(qū);醫(yī)療;護(hù)理

        隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展,社區(qū)醫(yī)療服務(wù)已成為醫(yī)院日常工作的一個(gè)重要部分。它最大的特點(diǎn)就是醫(yī)務(wù)人員對(duì)所管轄范圍的各類病人都要有全面細(xì)致的了解,定期對(duì)他們的身體健康狀況進(jìn)行評(píng)估,判斷他們身體存在的問題,科學(xué)預(yù)防,提高其對(duì)家庭護(hù)理重要性的認(rèn)識(shí)。這就要求醫(yī)務(wù)人員有良好的職業(yè)道德和精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì),能應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Σ∪藢?shí)施整體護(hù)理,敏捷、果斷處理工作中出現(xiàn)的新情況和意外,從而使病人增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病的信心。

        1 社區(qū)護(hù)理的重要性

        目前,我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生改革與發(fā)展已進(jìn)入攻關(guān)階段,各級(jí)衛(wèi)生部門都面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,越來越多的人認(rèn)識(shí)到社區(qū)護(hù)理的重要性,不少國(guó)家對(duì)社區(qū)護(hù)士教育有相應(yīng)的配套措施。常言道,三分治療,七分護(hù)理。然而社會(huì)上對(duì)社區(qū)護(hù)理工作仍存有偏見,有些人對(duì)護(hù)士的價(jià)值并不真正理解,部分人群對(duì)社區(qū)護(hù)士護(hù)理服務(wù)持懷疑態(tài)度,這就造成病人的從護(hù)性降低,從而影響了社區(qū)護(hù)理的發(fā)展。社區(qū)護(hù)理與臨床護(hù)理相比有較大區(qū)別,社區(qū)護(hù)理擴(kuò)大了護(hù)理工作的職能,服務(wù)對(duì)象從病人到健康人群,服務(wù)范圍由醫(yī)院走向家庭和社會(huì),工作內(nèi)容從幫助病人恢復(fù)病健康擴(kuò)大到預(yù)防保健和提高人群的生活與生命質(zhì)量。醫(yī)院的臨床護(hù)理多以恢復(fù)病人的健康為主,而社區(qū)護(hù)理則以強(qiáng)調(diào)促進(jìn)人類健康為主,它的中心任務(wù)是提高人群的身體、心理、社會(huì)整體水平,社區(qū)護(hù)理的服務(wù)對(duì)象以集體為主,具有高度自主性和獨(dú)立性。

        2 社區(qū)護(hù)理的具體做法

        2.1 做好社區(qū)護(hù)理評(píng)估,收集資料

        開展社區(qū)醫(yī)療服務(wù),在所管轄范圍內(nèi)建立“家庭健康”檔案,定期對(duì)社區(qū)居民的身體健康狀況進(jìn)行普查,并做好記錄,通過普查及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,了解社區(qū)基本情況,探究影響社區(qū)居民健康的因素,明確護(hù)理對(duì)象的需求;同時(shí)搞好護(hù)患關(guān)系,提高護(hù)理質(zhì)量,為今后迅速解決突發(fā)性問題打下良好基礎(chǔ)。(1)注重健康指導(dǎo),幫助個(gè)體和群體掌握衛(wèi)生保健知識(shí)。心理健康和身體健康相互影響、相互作用。病人良好的心理狀態(tài)對(duì)疾病康復(fù)起到重要作用,老年是組織器官逐漸退化和生理功能逐漸衰退的階段。因此,對(duì)有抑郁、焦慮、緊張、孤獨(dú)等心理障礙的老年病人,在心理上做好疏導(dǎo),精神上給予安慰,生活上給予鼓勵(lì),提供安全性和高質(zhì)量的健康照顧。在生理方面教會(huì)病人基本自護(hù)知識(shí),使其從被動(dòng)接受護(hù)理轉(zhuǎn)為主動(dòng)參與治療;對(duì)不了解自己病情的病人,醫(yī)護(hù)人員應(yīng)多講授有關(guān)疾病的發(fā)生、發(fā)展、轉(zhuǎn)歸和認(rèn)識(shí),對(duì)影響健康的諸多因素耐心講解,以達(dá)到改正不良習(xí)慣、預(yù)防疾病的目的。(2)在普查中,將患有高血壓、冠心病、腦血栓等慢性病病人列為重點(diǎn)人群。因?yàn)檫@類病情易反復(fù),病人活動(dòng)不便,醫(yī)護(hù)人員應(yīng)不辭辛苦,多跑多問,視病人如親人,不怕臟、不怕累,精心服務(wù),為病人的健康撐起一片天空。由于各項(xiàng)護(hù)理操作都是護(hù)士在病人家中完成,操作時(shí)要輕穩(wěn)、認(rèn)真細(xì)致,使病人的身心得到撫慰。

        2.2 “急病人所急”是社區(qū)醫(yī)療服務(wù)的職責(zé)

        社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中常有危重癥病人需要緊急處理,這就要求醫(yī)護(hù)人員隨時(shí)做好出診準(zhǔn)備,遇到突發(fā)事件,能立即趕往病人家中。急診病人多伴有精神恍惚、意識(shí)障礙等癥狀,這就要求護(hù)士沉著冷靜、從容自如地實(shí)施急救措施。同時(shí)不議論與搶救無關(guān)的事情;不要以為病人無痛覺,靜脈穿刺式注射就可隨便進(jìn)行;更不能摒棄無菌觀念,盡量避免不必要損傷,積極配合醫(yī)生完成搶救工作。對(duì)特殊病人應(yīng)做好病情保密工作。在搶救危重癥病人過程中,由于病情兇猛,甚至危及生命,病人家屬多表現(xiàn)出急躁、恐懼、悲痛,甚至語言粗魯,護(hù)士應(yīng)穩(wěn)而不亂,盡可能一次完成技術(shù)操作,取得病人及其家屬的信任,穩(wěn)定家屬情緒。

        2.3 為人民服務(wù)是社區(qū)護(hù)理的宗旨

        筆者從事護(hù)理工作20多年,有很深刻的感悟,要做好護(hù)理工作除掌握專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能外,還要學(xué)習(xí)人文、心理、倫理、社會(huì)學(xué)等方面的知識(shí),提高自身素質(zhì)和修養(yǎng);需要有科學(xué)知識(shí)、藝術(shù)方法和無與倫比的慎獨(dú)精神。護(hù)理職業(yè)的內(nèi)涵,只有在實(shí)際工作中細(xì)細(xì)體驗(yàn)、思索,才能體會(huì)。護(hù)士應(yīng)用自己的行動(dòng)去維護(hù)護(hù)理職業(yè)形象,克服艱辛,體驗(yàn)快樂。

        3 社區(qū)護(hù)理的重要意義

        隨著社會(huì)的發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和人民生活水平的不斷提高,人們對(duì)醫(yī)療保健的需求日益增長(zhǎng),疾病譜的變化以及人口老齡化,帶來了許多相應(yīng)的社會(huì)保健需求。為使人類健康與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展,滿足人民群眾對(duì)醫(yī)療保健的需求,必須盡快發(fā)展社區(qū)護(hù)理。

        3.1 開展社區(qū)護(hù)理是社會(huì)發(fā)展的需要

        (1)由于醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,人們對(duì)健康的含義有了新認(rèn)識(shí),健康不再是以是否生病為標(biāo)準(zhǔn),而是要使人們的心理、生理和社會(huì)適應(yīng)方式都健康。人們希望提高生活質(zhì)量,希望掌握更多的醫(yī)療護(hù)理保健知識(shí),主動(dòng)參與到保障自己和家人健康的活動(dòng)中來,渴望得到家庭醫(yī)生、家庭護(hù)士便捷、優(yōu)質(zhì)、高效、價(jià)廉的健康服務(wù)。人們保健觀念的轉(zhuǎn)變促使護(hù)理工作必須從醫(yī)院走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)家庭,幫助人們提高自身對(duì)疾病的控制能力,提高自我保健意識(shí)。(2)我國(guó)及世界人口的老齡化發(fā)展,隨之引發(fā)了相應(yīng)的社會(huì)保健需求。按照聯(lián)合國(guó)公布的年齡構(gòu)成標(biāo)準(zhǔn),目前,我國(guó)已進(jìn)入老齡化社會(huì)。據(jù)預(yù)測(cè),到21世紀(jì)中葉,我國(guó)老年人口將達(dá)到4億左右,屆時(shí)每4個(gè)人中就有一個(gè)老年人。老年人患病率高,對(duì)醫(yī)療保健的需求隨年齡的增長(zhǎng)而增多,急需來自社區(qū)方便、快捷的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)[1]。(3)隨著醫(yī)學(xué)科技的進(jìn)步和疾病譜的變化,高齡人口的增長(zhǎng)帶來慢性疾病的增多。醫(yī)院以處理急癥為主,而可以提供給慢性病病人的服務(wù)是健康教育及長(zhǎng)期護(hù)理服務(wù),如果長(zhǎng)期住院治療,勢(shì)必加重病人經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),同時(shí)也造成衛(wèi)生資源的浪費(fèi)。因此,很多需要康復(fù)和長(zhǎng)期護(hù)理服務(wù)的慢性病病人將從醫(yī)院回到社區(qū),護(hù)理服務(wù)亦會(huì)因需要從醫(yī)院延伸到社區(qū)和家庭。

        3.2 開展社區(qū)護(hù)理是我國(guó)醫(yī)療服務(wù)現(xiàn)狀的需要

        社區(qū)護(hù)理是社區(qū)衛(wèi)生工作的重要組成部分,承擔(dān)著醫(yī)院以外的預(yù)防保健、健康教育、康復(fù)護(hù)理等工作,近年來,得到了政府的高度重視。《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于衛(wèi)生改革與發(fā)展的決定》明確提出:“改革城市衛(wèi)生服務(wù)體系,積極發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),逐步形成功能合理、方便群眾的衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)?!蹦壳埃谖覈?guó)一些大城市社區(qū)護(hù)理已初具規(guī)模,如設(shè)立家庭病床,開設(shè)護(hù)理專家門診、開通護(hù)理咨詢熱線,定時(shí)、定期上門開展護(hù)理服務(wù)等,以滿足廣大群眾對(duì)衛(wèi)生服務(wù)的多層次需求,使居民足不出戶就能得到護(hù)理服務(wù)。然而由于社區(qū)護(hù)理在我國(guó)起步較晚,其服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)規(guī)模及服務(wù)質(zhì)量以及社區(qū)護(hù)理教育等方面還不能滿足社會(huì)發(fā)展的需要。

        3.3 開展社區(qū)護(hù)理是大力發(fā)展現(xiàn)代社區(qū)護(hù)理的需要

        隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,當(dāng)今,人們對(duì)健康和保健的需求日益增長(zhǎng),衛(wèi)生保健的重心由保命轉(zhuǎn)向治療、預(yù)防、健康和延年益壽。但大多數(shù)群眾最需要的是方便、價(jià)廉、優(yōu)質(zhì)的衛(wèi)生服務(wù),社區(qū)護(hù)理最能滿足這種需求。因此,必須借鑒國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),大力發(fā)展社區(qū)護(hù)理,特別是地處偏遠(yuǎn)、經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū),要積極探索出一條適合我國(guó)國(guó)情的社區(qū)護(hù)理模式。(1)逐步建立和完善社區(qū)護(hù)理體系。社區(qū)服務(wù)是以健康為中心,以家庭為單位,以社區(qū)為范圍,以需求為導(dǎo)向,以老年人、婦女、兒童、殘疾人和慢性病病人為重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象,集預(yù)防、保健、醫(yī)療、康復(fù)、健康教育及計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)于一體的衛(wèi)生綜合服務(wù)[2]。設(shè)立社區(qū)護(hù)理服務(wù)中心,將社區(qū)護(hù)理納入社區(qū)醫(yī)療服務(wù)或初級(jí)衛(wèi)生保健工作中,有利于護(hù)士發(fā)揮多元角色的作用。在社區(qū)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)中心,護(hù)士可運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)和技能,宣傳疾病的治療、護(hù)理和預(yù)防保健知識(shí),為生活不能自理的慢性病病人提供家庭式護(hù)理服務(wù),讓病人在社區(qū)得到高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。(2)加強(qiáng)社區(qū)護(hù)理教育,促進(jìn)社區(qū)護(hù)理發(fā)展。社區(qū)護(hù)理教育在我國(guó)剛剛起步,目前,中等衛(wèi)校雖增設(shè)了與社區(qū)護(hù)理有關(guān)的課程內(nèi)容,但所占比例很小,培養(yǎng)出來的護(hù)士很難適應(yīng)社區(qū)護(hù)理工作的要求。因此,應(yīng)加大社區(qū)護(hù)理人才的培養(yǎng),采取多種形式,對(duì)在職護(hù)士進(jìn)行社區(qū)護(hù)理理論知識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng),同時(shí)有計(jì)劃地培養(yǎng)一批具有專、本科學(xué)歷的社區(qū)護(hù)理人才,提高社區(qū)護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì),為社區(qū)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展提供保障。

        [1]鄭昌江,王穎.老年人醫(yī)療護(hù)理[M].北京:社會(huì)科學(xué)出版社,2002.

        [2]楊和平.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)及其現(xiàn)實(shí)意義[J].咸寧學(xué)院學(xué)報(bào):醫(yī)學(xué)版,2005(5):447~448.

        R473.2

        A

        1671-1246(2012)09-0136-02

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