李雪琴 李文勇
(湖北省宜昌市第三人民醫(yī)院肝病科,湖北 宜昌 443000)
病毒性肝炎是一個(gè)持續(xù)進(jìn)展的疾病,如不進(jìn)行有效治療,可發(fā)展為肝硬化和肝癌,嚴(yán)重危害人們的健康。據(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)道,在全球約20億人曾感染過乙型肝炎病毒(HBV),其中3.5億人為慢性HBV感染者,每年約有100萬人死于HBV感染所致的肝衰竭、肝硬化和原發(fā)性肝癌。及時(shí)進(jìn)行抗病毒治療可以降低乙肝患者體內(nèi)病毒的復(fù)制水平,減緩病程的進(jìn)展,提高慢性乙肝患者的生存質(zhì)量。由于抗病毒藥物價(jià)格昂貴,療程長(zhǎng),副作用大,療效不理想,給患者帶來了極大的心理壓力,造成了一定的心理障礙,影響了患者的心理健康。2010年1月至2011年7月對(duì)我院收治入院行抗病毒治療的50例病毒性肝炎患者進(jìn)行臨床心理表現(xiàn)觀察,分析其心理壓力形成原因,并給予相應(yīng)的護(hù)理對(duì)策,實(shí)施心理護(hù)理和健教指導(dǎo),取得良好的效果?,F(xiàn)報(bào)道如下。
2010年1月至2011年7月我院收治入院行抗病毒治療的病毒性肝炎患者50例,男43例、女7例,年齡19歲~60歲,平均(37.40±2.48)歲;病程2年~32年,平均(11.50±5.51)年。
1.2.1 心理壓力調(diào)查分析
1.2.1.1 問卷調(diào)查
在兩組患者進(jìn)行藥物治療14d后,由研究者發(fā)放SCL-90及一般情況調(diào)查表對(duì)調(diào)查對(duì)象進(jìn)行問卷調(diào)查。填寫問卷時(shí)間限定在10min~20min內(nèi),要求調(diào)查對(duì)象根據(jù)實(shí)際情況以不記名方式填寫 。問卷完成后,當(dāng)場(chǎng)回收。本次調(diào)查共發(fā)出調(diào)查表103份,回收有效問卷100份,有效回收率97.09%?;颊咝睦肀憩F(xiàn)軀體化、抑郁、焦慮、偏執(zhí)、4個(gè)方面均顯著高于常模(P<0.05,P<0.01)。①癥狀自評(píng)量表(SCL-90)[1]。包括軀體化、強(qiáng)迫、人際關(guān)系、抑郁、焦慮、敵對(duì)、恐怖、偏執(zhí)、精神病性及其他10類因子共90個(gè)項(xiàng)目,每一項(xiàng)目采用5級(jí)評(píng)分評(píng)定,1~5分依次表示相應(yīng)癥狀為無、輕度、中度、偏重、嚴(yán)重。因子分表示相應(yīng)癥狀因子的痛苦水平,總分表示個(gè)體總的心理健康狀況(總分>27分為陽性)。分?jǐn)?shù)越高,心理健康水平越低。②自制一般情況調(diào)查表,包括性別、年齡、婚姻狀況、職業(yè)、文化程度、家庭經(jīng)濟(jì)收入、醫(yī)療費(fèi)用支付方式、確診乙肝的年限、對(duì)疾病及抗病毒藥物的了解程度、目前最擔(dān)憂的問題和最想尋求的幫助等等。
1.2.1.2 臨床觀察
采取目測(cè)與交談的方式,記錄患者表現(xiàn),心理壓力相關(guān)情況并進(jìn)行匯總。
1.2.1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)描述、方差分析和t檢驗(yàn)。統(tǒng)計(jì)結(jié)果見表1、表2。
表1 患者抗病毒治療期間心理壓力原因
慢性乙肝患者進(jìn)行抗病毒藥物治療時(shí)最大的心理壓力來源于對(duì)治療效果的擔(dān)憂。
表2 慢性乙肝患者抗病毒治療期間心理健康需求
患者進(jìn)行抗病毒藥物治療時(shí)更需要醫(yī)務(wù)人員的關(guān)愛,他們渴望更多與護(hù)士進(jìn)行溝通、交流,更多的了解最新的治療進(jìn)展,藥物相關(guān)情況,日常生活注意事項(xiàng)。
1.2.2 護(hù)理對(duì)策
1.2.2.1 心理支持
我院自2011年7月開始實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),我科是第一批試點(diǎn)病房。我們對(duì)每個(gè)患者都秉承親情式關(guān)懷,女兒式體貼,以人為本的服務(wù)宗旨。在全面了解患者病情、家庭情況、性格特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,我們采取著針對(duì)性強(qiáng)、指向性明確的個(gè)性化護(hù)理服務(wù)。護(hù)士熱情、真誠的對(duì)待每一位患者,加強(qiáng)溝通交流,充分讓患者感受到護(hù)士對(duì)他的關(guān)心、尊重和重視,建立良好的護(hù)患關(guān)系?;颊吣軌?qū)ψo(hù)士敞開心扉,講述自己的擔(dān)憂與壓力,護(hù)士鼓勵(lì)患者,幫助患者釋放與放松壓力。
1.2.2.2 健康教育
對(duì)病毒性肝炎患者進(jìn)行健康教育非常重要,對(duì)行抗病毒治療的病毒性肝炎患者進(jìn)行健康教育非常必要。教會(huì)患者合理飲食、重視休養(yǎng)、正確認(rèn)知疾病,正視抗病毒治療中的治療目標(biāo)和不良反應(yīng)。打消患者對(duì)治療過高的期望值,增加治療依從性,積極配合治療,減輕由疾病帶來的抑郁和治療產(chǎn)生的焦慮。
1.2.2.3 社會(huì)支持
病毒性肝炎是傳染性疾病,患者對(duì)疾病的真實(shí)診斷非常隱晦,害怕家人、同事、朋友知道,害怕受歧視和失去愛情、親情、友情,甚至工作,這些都帶給患者極大的心理壓力。與此次相矛盾的是,患者渴望被關(guān)心、被探望。護(hù)士主動(dòng)與患者家屬和社會(huì)支持系統(tǒng)溝通、聯(lián)系,通過護(hù)士的衛(wèi)生宣教和換位思考表述,讓患者家庭、朋友、同事給予患者理解和支持,良好的社會(huì)支持系統(tǒng)會(huì)帶給患者極大的鼓勵(lì)與治療信心,消除患者的心理壓力。
實(shí)施護(hù)理對(duì)策進(jìn)行護(hù)理干預(yù)后,50例患者的心理壓力不同程度的減輕,患者心理表現(xiàn)軀體化、抑郁、焦慮、偏執(zhí)4個(gè)方面均改善。2例因家庭經(jīng)濟(jì)困難而中斷治療。
病毒性肝炎患者在抗病毒治療的過程中存在著比較嚴(yán)重的心理障礙,表現(xiàn)為總感覺身體不適、人際關(guān)系敏感、抑郁、焦慮情緒明顯,有時(shí)甚至表現(xiàn)為偏執(zhí)、精神病性。這與患者對(duì)病情、治療缺乏正確的認(rèn)知有關(guān)。對(duì)于病毒性肝炎患者,尤其是慢性乙肝患者而言,抗病毒治療是關(guān)鍵。目前認(rèn)為,理想的抗病毒治療終點(diǎn)是乙型肝炎表面抗原(HBsAg)消失、HBV清除,但往往難以實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)實(shí)的終點(diǎn)是病毒抑制:HBV-DNA抑制和谷丙轉(zhuǎn)氨酶(ALT)復(fù)常[2]。近年來,高效、低毒的抗病毒藥物不斷出現(xiàn),為有效治療慢性乙型肝炎創(chuàng)造了條件。但單一抗病毒藥物如干擾素a療效有限,不良反應(yīng)較大,且采取注射方式,難以長(zhǎng)期堅(jiān)持應(yīng)用;核苷類似物抗HBV作用強(qiáng)而快,但療程難以確定,長(zhǎng)期用藥治療可產(chǎn)生耐藥突變,在治療過程中會(huì)引起ALT和HBV-DNA突破,可使病情惡化[3]。慢性乙肝患者在抗病毒治療期間由于對(duì)療效的期望值過高,對(duì)藥物副作用的過分擔(dān)憂及經(jīng)濟(jì)因素等造成自身心理壓力,帶來負(fù)性情緒,影響工作、學(xué)習(xí)、生活,影響了生活質(zhì)量。
因此,在臨床護(hù)理工作中我們應(yīng)了解患者的心理狀態(tài)與心理需求,重視個(gè)體的主觀心理過程,制定適合個(gè)體的健康教育方案,主動(dòng)向患者介紹疾病和抗病毒的知識(shí),增強(qiáng)患者治療疾病的信心;對(duì)患者的心理障礙及時(shí)予以疏導(dǎo),關(guān)心、幫助他們解除醫(yī)療、學(xué)習(xí)、生活中的困惑,提高他們的社會(huì)適應(yīng)力,使其感受到生活的美好及生命的意義,勇敢、積極、樂觀地面對(duì)抗病毒治療過程中出現(xiàn)的問題。維護(hù)心理健康,開展積極、有效的心理護(hù)理是預(yù)防和加快患者全面康復(fù)的重要途徑和手段。
[1] 張明園.精神科評(píng)定量表手冊(cè)[M].長(zhǎng)沙:湖南科學(xué)技術(shù)出版社,1998:17-27.
[2] 任紅.正確認(rèn)識(shí)慢性乙型肝炎的抗病毒治療[J].中華肝臟病雜志,2006,14(5):321.
[3] 斯崇文.對(duì)當(dāng)前慢性乙型肝炎抗病毒治療的看法[J].中華傳染病雜志,2005,23(2):73.