宋守維
由于我院就診患者文化較低,為了更好地提高治療效果,我們有針對性地對在婦科住院的患者制定個體化用藥教育方案,根據(jù)患者文化程度、年齡、病情及所用藥物不同制定不同的教育方案。定期隨訪跟蹤,了解用藥情況,并對比用藥教育前后患者用藥技能的改變。開展用藥教育可以提高患者用藥依從性,降低用藥風險。
1.1 資料 選取2009~2011年在婦科住院的患者200例,入院時就填寫用藥調(diào)查表,并對其進行跟蹤隨訪。
1.2 方法 患者入院后藥師囑其填寫用藥調(diào)查表,此表內(nèi)容包括姓名、年齡、性別、文化程度、民族、診斷、用藥名稱、服用方法、療效、不良反應、藥品來源(自購、醫(yī)生處方)、購藥依據(jù)(廣告、藥店推薦、醫(yī)生處方、病友介紹、自我判斷)、有無批準文號、用藥教育情況。填寫后交給藥師,由藥師制定教育方案,對患者講解用藥注意事項、藥品使用方法。不定期了解患者掌握情況,并做相關記錄。最后匯總分析,對比分析用藥教育前后患者對藥品掌握情況。
200例患者中蒙族124例(62%),漢族76例(38%);年齡及文化程度具體分布情況見表1,文化程度低是我區(qū)地處偏遠落后造成。用藥教育前患者不合理用藥、藥品來源、購藥依據(jù)所統(tǒng)計藥品為患者針對疾病的主要治療藥物,輔助用藥沒做統(tǒng)計,具體情況見表2。批準文號很多為食健字,所注成份大多為中藥。
表1 用藥教育患者年齡及文化程度分布
表2 用藥教育前患者不合理用藥、藥品來源、購藥依據(jù)分布
(1)適應證不適宜:盆腔炎患者長期大劑量使用抗菌藥物,導致菌群失調(diào)及耐藥菌產(chǎn)生。(2)選藥不適宜:霉菌性陰道炎選用甲硝唑栓劑治療。(3)用法不適宜:陰道栓劑劑使用不規(guī)范,導致病情得不到控制。(4)重復給藥:甲硝唑和奧硝唑聯(lián)用[1],同類藥合用因競爭同一靶點,不會增加療效,卻會導致藥品不良反應。(5)配伍禁忌:抗菌藥物與活菌制劑聯(lián)用,使活菌制劑失效。(6)出現(xiàn)不良反應:患者自我藥療過程中有很多大劑量或長期服用黃體酮,導致乳房腫脹或陰道出血,增加了患者及社會的負擔。
從表2可以看出憑借醫(yī)生處方購藥的不多,自我判斷、廣告及藥店店員推薦購藥的患者為數(shù)不少,這些人不按醫(yī)囑用藥,憑借“久病成醫(yī)”的“經(jīng)驗”,自行購藥治療,有的相信偏方、驗方,認為中藥沒有毒性,什么病都用中藥治療,甚至有的病長期用中藥治療;很多患者看別人用某種藥治好某種病,便也效仿,照方施藥,忽視了自己的病癥,達不到療效。
藥師根據(jù)患者用藥特點給予印發(fā)宣傳資料并逐一講解,使患者對所用藥物有了從新認識,并且表明以后會謹慎使用藥品。我們對200例患者不定期隨訪跟蹤,所有教育過的患者都能掌握所用藥品的正確使用方法。
在新的形勢下,醫(yī)師要轉變觀念,樹立與時俱進、積極進取的精神,加強業(yè)務學習,提高診療水平,對有需要的患者提供用藥教育,受到了患者的好評,開展用藥教育可以降低用藥風險,保障患者用藥安全有效,提高患者用藥依從性。
[1]國家食品藥品監(jiān)督管理局藥品審評中心.MCDEX藥物臨床信息參考[M].成都:四川科學技術出版社,2008:7.