在煤礦安全生產(chǎn)工作中，班組是最直接的組織者和參與者，擔(dān)負(fù)著企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中最繁重的指標(biāo)和任務(wù)，是企業(yè)穩(wěn)定的基礎(chǔ)和取得經(jīng)濟(jì)效益的最前沿陣地。作為煤礦企業(yè)，必須切實(shí)提升班組的管理水平，這是建設(shè)本質(zhì)安全高效型礦井的最佳選擇。

一、班組建設(shè)存在的問題

一是基礎(chǔ)管理不到位。大多數(shù)班組只注重生產(chǎn)任務(wù)和安全指標(biāo)的完成，而忽視了班組管理和基礎(chǔ)資料的建立。特別是當(dāng)生產(chǎn)任務(wù)繁重、安全壓力過大時(shí)，此問題就顯得尤為突出。

二是管理方式過于陳舊。煤礦生產(chǎn)一線班組長(zhǎng)，有相當(dāng)一部分年齡偏大、文化偏低，這些同志擔(dān)任班長(zhǎng)幾年甚至十幾年，雖然個(gè)人經(jīng)驗(yàn)豐富，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，但在管理方式上仍然是傳統(tǒng)型和經(jīng)驗(yàn)型，在抓管理、抓創(chuàng)新方面就顯得力不從心。

三是學(xué)習(xí)積極性不高。一些班組職工之間學(xué)技術(shù)的氛圍不濃，當(dāng)前許多關(guān)鍵的、高難度的技術(shù)崗位后繼乏人，加之大量技術(shù)型人才的流失，從而造成特殊技術(shù)工人青黃不接，影響班組正常生產(chǎn)。

二、產(chǎn)生班組建設(shè)問題的原因

一是班組長(zhǎng)整體素質(zhì)不高。以往配備班組長(zhǎng)主要傾向業(yè)務(wù)能力和工作資歷。這些班組長(zhǎng)工作起來任勞任怨、善于吃苦，能較好地完成工作任務(wù)。隨著企業(yè)的發(fā)展，新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備不斷推出，班組長(zhǎng)既要抓好生產(chǎn)任務(wù)的完成，還要著重提高班組成員的整體素質(zhì)，這些使班組長(zhǎng)越來越感到力不從心，壓力較大。

二是班組長(zhǎng)心理壓力過大。班組擔(dān)負(fù)著繁重的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)任務(wù)，所有工作都要靠班組去落實(shí)、去完成。指標(biāo)完不成，班長(zhǎng)沒業(yè)績(jī)，經(jīng)濟(jì)收入就會(huì)影響；安全出問題，班長(zhǎng)要負(fù)主要責(zé)任；職工有違紀(jì)的，班長(zhǎng)又要受牽連……，在這些工作面前，班組長(zhǎng)付出的要比別人多，承擔(dān)的責(zé)任要比別人大，心理壓力也隨之加大。

三是對(duì)班組職工培訓(xùn)不夠。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前煤礦企業(yè)生產(chǎn)一線職工85%以上為農(nóng)民工、大多為初中以下文化，重使用、輕培訓(xùn)依然是煤礦班組職工管理中的最大問題，在繁重的工作壓力下，企業(yè)很少給他們提供學(xué)習(xí)和培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

三、對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期煤礦班組安全建設(shè)的對(duì)策

（一）提升班組長(zhǎng)管理水平，培育班組良好的團(tuán)隊(duì)精神。

一是民主選拔能勝任的班組長(zhǎng)。選好班組長(zhǎng)是班組建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，必須堅(jiān)持“公開、公正、公平”的原則。既要考慮政治素質(zhì)、技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)，又要考察是否有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，這是提升班組管理水平的重要保證。

二是為班組長(zhǎng)搭建良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。對(duì)現(xiàn)任班組長(zhǎng)來說，由于客觀因素，有些不完全具備班組長(zhǎng)的基本條件，對(duì)這些同志強(qiáng)化培訓(xùn)刻不容緩。利用礦培訓(xùn)基地，加大班組長(zhǎng)的培訓(xùn)力度，并組織班長(zhǎng)結(jié)合學(xué)習(xí)體會(huì)和工作實(shí)際，撰寫工作交流經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)，提高班組長(zhǎng)的管理能力。

三是要對(duì)班組長(zhǎng)采取激勵(lì)考核。班組長(zhǎng)的業(yè)績(jī)要與班組所承擔(dān)的各項(xiàng)考核指標(biāo)掛鉤，采取每月對(duì)班組生產(chǎn)任務(wù)、安全狀況進(jìn)行一次檢查，半年對(duì)班組建設(shè)綜合情況進(jìn)行一次考核，對(duì)那些不合格或不勝任的及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，使班組長(zhǎng)都有一種危機(jī)感和壓力感。

（二）抓好班組文化建設(shè)工作，激發(fā)班組的內(nèi)動(dòng)力。

一是在企業(yè)文化建設(shè)基礎(chǔ)上，要建立獨(dú)特的班組文化。結(jié)合班組的自身特點(diǎn)、工作性質(zhì)等，在班組中開展一些有益的活動(dòng)，如我礦開展的班前禮儀、安全宣誓、崗位描述和手指口述等文化活動(dòng)，都有利于增強(qiáng)班組的親和力和凝聚力。

二是班組長(zhǎng)要把思想教育與班組的特點(diǎn)結(jié)合起來，針對(duì)職工出現(xiàn)的新情況、新問題進(jìn)行分析，了解職工在想什么、干什么，用多樣的思路和教育方式去感化職工。還要善于做職工的思想政治工作，用企業(yè)理念教育職工，用形勢(shì)任務(wù)激勵(lì)職工，用美好前景振奮職工，增強(qiáng)班組的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)班組形成的強(qiáng)大合力。

三是班組長(zhǎng)要尊重職工，關(guān)心職工，切實(shí)幫助職工解決工作、學(xué)習(xí)乃至家庭中出現(xiàn)的問題，解除職工的后顧之憂，讓職工能全身心地投入到生產(chǎn)之中，建立起“礦興我榮，礦衰我恥”的榮辱觀。

（三）開展形式多樣的班組活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)班組安全建設(shè)的科學(xué)發(fā)展。

一是開展好班組勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)。制定考核獎(jiǎng)罰機(jī)制，以班與班、組與組、人與人為單位，開展賽安全、賽產(chǎn)量、賽效益等形式的生產(chǎn)勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，充分發(fā)揮職工群眾勞動(dòng)熱情，較好地完成各項(xiàng)安全生產(chǎn)任務(wù)。

二是開展好班組安全管理活動(dòng)。安全生產(chǎn)是班組建設(shè)的重中之重。積極培養(yǎng)職工“安全為天”意識(shí)，形成“人人講安全、時(shí)時(shí)講安全”，在班組中營(yíng)造和諧的安全生產(chǎn)氛圍，廣泛動(dòng)員職工為安全生產(chǎn)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，確保班組建設(shè)的安全發(fā)展。

三是開展班組增收節(jié)支活動(dòng)。班組要堅(jiān)持以“增收節(jié)支”為目標(biāo)，組織職工從我做起、從小事做起，積極開展“五小”活動(dòng)，從而杜絕“跑、冒、滴、漏”，不斷提升班組的精細(xì)化管理水平。

總之，班組安全建設(shè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，要充分認(rèn)識(shí)班組安全建設(shè)的重要性和必要性，增強(qiáng)班組建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感，正視班組建設(shè)存在的問題，不斷創(chuàng)新班組建設(shè)方法，推動(dòng)班組建設(shè)工作深入持久的開展下去。