【摘 要】區(qū)域知識競爭力的投融資體系是評價區(qū)域知識競爭力投資環(huán)境的關(guān)鍵，以往國內(nèi)評價體系的劃分標(biāo)準(zhǔn)多基于投融資客體，致使學(xué)界爭議較多。本文按照投融資主體劃分了區(qū)域知識競爭力的投融資體系，在分析國際競爭力評價體系的金融資本要素及國內(nèi)學(xué)者相關(guān)觀點的基礎(chǔ)上，總結(jié)了區(qū)域知識競爭力投融資支持體系的關(guān)鍵要素及其模型。

【關(guān)鍵詞】知識競爭力；投融資；關(guān)鍵要素

1.引言

所謂“區(qū)域知識競爭力的投融資體系”，是指對提升區(qū)域知識競爭力起關(guān)鍵作用的金融資本體系。目前學(xué)術(shù)界對投融資的研究分投融資主體研究和投融資客體研究，對于區(qū)域知識競爭力投融資體系的研究，一般也應(yīng)從從投融資主客體兩個方面出發(fā)來進(jìn)行。投融資客體主要包括實物資產(chǎn)、無形資產(chǎn)和金融資產(chǎn)。由于實物資產(chǎn)和無形資產(chǎn)投資不容易量化，經(jīng)常會出現(xiàn)一些不必要的爭議，研究時需要的數(shù)據(jù)也不易獲得，從這兩個角度研究的比較少。大多數(shù)學(xué)者是從金融資產(chǎn)這個角度來研究的，金融資產(chǎn)主要包括股票、債券、基金、衍生工具、黃金等。筆者認(rèn)為，從金融資產(chǎn)這一角度來研究投融資體系會遺漏部分投融資客體，不易系統(tǒng)地開展，而且數(shù)據(jù)不易分類。

2.區(qū)域知識競爭力投融資支持體系的關(guān)鍵要素分析

2.1 基于投融資主體的關(guān)鍵要素分析

投融資主體一般包括政府投融資、企業(yè)投融資、金融機構(gòu)投融資和個人投融資，金融機構(gòu)也分為存款性金融機構(gòu)和非存款性金融機構(gòu)。個人投融資方面，其實主要是個人投資，一般情況下，個人很難得到融資，即使有融資行為，基本也都是附在小企業(yè)這一主體來取得資本。而個人的投資行為，也都會在政府、金融機構(gòu)和企業(yè)的投融資活動中得到體現(xiàn)，為避免重復(fù)統(tǒng)計，本文在確定投融資主體時將個體投資略去。將區(qū)域知識競爭力投融資體系的關(guān)鍵要素定為三大要素：金融機構(gòu)投融資，政府投融資和企業(yè)投融資。

2.2 基于國際三大競爭力評價體系的金融要素分析

在當(dāng)前眾多的競爭力研究方法和評價體系中，世界經(jīng)濟(jì)論壇（WEF）發(fā)布的《全球競爭力報告》（GCR）、洛桑國際管理發(fā)展研究院（IMD）發(fā)布的《世界競爭力年鑒》（WCY）以及羅伯特·哈金斯協(xié)會提出的“世界知識競爭力指數(shù)”（WKCI）三大競爭力評價體系是比較具有權(quán)威性的，其評價體系中的金融要素總結(jié)如表1。

從三大競爭力評價體系表的對比中可以看出，盡管三大競爭力都將金融資本作為其競爭指標(biāo)因素，但其側(cè)重點卻又有所不同。IMD、WEF從管理的角度出發(fā)，將金融要素作為效率驅(qū)動要素置于二級指標(biāo)，WEF主要從金融市場復(fù)雜度、貸款難易度、風(fēng)險資金可用度、銀行穩(wěn)健度、本地產(chǎn)權(quán)投資市場進(jìn)入的難易度5個方面來評價金融因素對知識競爭力的影響。IMD主要從國際投資、財政政策和金融市場情況來評價金融因素對知識競爭力的影響。RHA則從知識競爭力的角度出發(fā)，將金融資本作為關(guān)鍵要素置于一級指標(biāo)，從人均私人股票投資對知識競爭的影響進(jìn)行評價。RHA認(rèn)為私人股本資金特別重要，它往往會成為中小企業(yè)成長的潛力，可以用來建立企業(yè)的人力、物力和知識資本。此外，私人股本包括風(fēng)險投資和創(chuàng)業(yè)投資，可以顯著增加以知識為基礎(chǔ)的活動地區(qū)的運營根基。

2.3 我國學(xué)者對區(qū)域知識競爭力影響因素中的金融要素的觀點

林善浪（2008）等[1]認(rèn)為，增加知識資源的金融資本投入，有利于一個地區(qū)培育利用和改造知識，金融資本資源主要包括：在初等和中等教育上的人均公共支出、在高等教育上的人均公共支出、人均私人股票投資。

左繼宏（2005）[2]構(gòu)建的區(qū)域競爭力評價體系將金融競爭力指標(biāo)作為一級指標(biāo)，其下設(shè)置存貸款和金融市場兩個二級指標(biāo)，同時又各含四個三級指標(biāo)，分別為金融機構(gòu)存款余額、金融機構(gòu)貸款余額、居民存款余額、保險公司承保額，上市公司數(shù)、上市公司融資額、外資金融機構(gòu)數(shù)、外資金融機構(gòu)營業(yè)額。

周霞（2008）[3]等設(shè)計的中國地區(qū)知識競爭力評價指標(biāo)體系，將金融資本作為其中一個模塊，下設(shè)人均存款額和人均貸款額兩個指標(biāo)。

曹霞（2009）[4]等設(shè)計的國家知識競爭力評價指標(biāo)體系把金融資本作為一個重要的因素，下設(shè)3個指標(biāo)，分別為RD經(jīng)費占GDP比重、企業(yè)RD經(jīng)費支出占增加值比重、政府教育投人占GDP比重、信息和通訊技術(shù)支出占GDP比重。

相麗玲等（2008）[5]構(gòu)建的知識競爭力模型，認(rèn)為知識競爭力的構(gòu)成要素應(yīng)包括知識經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出、人力資本、知識資本、金融資本、基礎(chǔ)設(shè)施和知識的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)化能力等六大要素。金融資本作為知識競爭力構(gòu)成的一個重要要素被包括進(jìn)來。

可見，目前國內(nèi)學(xué)者對區(qū)域競爭力的投融資要素在評價體系中的地位及內(nèi)容的理解差異較大，主觀性較強。其根本原因在于按投融資客體的劃分標(biāo)準(zhǔn)容易造成結(jié)果的混亂。基于上述分析，按照層次解析法，筆者認(rèn)為，按投融資主體作為投融資要素劃分的標(biāo)準(zhǔn)，會使我國區(qū)域知識競爭力的投融資體系對其金融資本能力做出較科學(xué)的評價。即我國區(qū)域知識競爭力投融資體系的關(guān)鍵要素主要有金融機構(gòu)投融資、政府投融資及企業(yè)投融資。

3.區(qū)域知識競爭力投融資支持體系的模型

據(jù)此，區(qū)域知識競爭力金融資本要素與區(qū)域知識競爭力之間的關(guān)系可以用圖1所示的模型來表示。

區(qū)域知識競爭力的增強，區(qū)域金融資本是主要推動力。合理的投融資結(jié)構(gòu)有益于區(qū)域創(chuàng)新環(huán)境的改善。而創(chuàng)新環(huán)境的改善與提高，對提高區(qū)域知識創(chuàng)新能力與知識轉(zhuǎn)化能力起著積極的作用，進(jìn)一步推進(jìn)區(qū)域知識產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，進(jìn)而增強區(qū)域識競爭力，形成一個周而復(fù)始的良性循環(huán)。

參考文獻(xiàn)：

[1]林善浪，王健.區(qū)域知識競爭力及其評價指標(biāo)體系研究[J].科技進(jìn)步與對策，2008（2）：106-109.

[2]左繼宏.區(qū)域競爭力的理論研究與實證分析[D].武漢大學(xué)管理學(xué)院博士論文，2005：66-76.

[3]周霞等.論中國地區(qū)知識競爭力評價指標(biāo)體系的構(gòu)建[J].科技管理研究，2008（11）：90-92.

[4]曹霞等.2000-2006年國家知識競爭力實證評價研究[J].情報雜志，2009（4）：68-71.

[5]相麗玲，湯亮亮，薛全勝.區(qū)域知識競爭力的構(gòu)成要素及其模型[J].情報理論與實踐，2008（4）：515-517.

項目基金：2009年度山西省高校哲學(xué)社會科學(xué)研究項目（編號：200822011）——《區(qū)域知識競爭力的融投資體系研究》階段成果。

作者簡介：

黃堯（1992—），河北南河人，大學(xué)本科，現(xiàn)就讀于山西大學(xué)文學(xué)院戲劇影視文學(xué)專業(yè)。

相麗玲（1962—），女，博士，山西大學(xué)管理學(xué)院教授，碩士生導(dǎo)師，研究方向：區(qū)域知識競爭力。

楊威（1982—），山西大學(xué)管理學(xué)院2008級研究生。