在我國古代為數(shù)眾多的封建帝王中，朱元璋曾被毛澤東評(píng)點(diǎn)為“老粗能辦大事”的典型。朱元璋家境貧寒，本不能接受系統(tǒng)的教育，可是他通過長時(shí)間的自學(xué)，積累了較為深厚的語言文字功底，尤其是詩文寫作水平受到一致好評(píng)。郭傳說它“與日星同其耀，風(fēng)云同其變，河岳同其高深，大章韶同其奏，江海同其波，陽春同其和煦”，是“天地精英之氣鐘于圣人而下飾萬物者?！彼五t說:“仰瞻揮灑之際，思若淵泉，頃刻之間，煙云盈紙，有長江大河一瀉千里之勢。跪捧而觀，殷彝周鼎，未足喻其古也；太山喬岳，未足喻其高也；風(fēng)霆流行，未足喻其變也。真是天下之神物，宇宙之至文。”在給《御制文集》所作的序文中，劉基的評(píng)述較為平實(shí)，說朱元璋于“萬幾之暇，作為文章，舉筆立就，莫不雄深宏偉，言雅而旨遠(yuǎn)?！碑?dāng)然，鑒于朱元璋特殊的身份和地位，以上各種評(píng)論是否從實(shí)際出發(fā)，是值得商榷的問題。但有一點(diǎn)是肯定的，即朱元璋有《御制文集》55卷，成果豐碩。且不論他的詩文藝術(shù)成就到底如何，其詩歌創(chuàng)作的積極性、主動(dòng)性和飽滿的熱情是相當(dāng)值得稱道的。

綜覽朱元璋詩文，其內(nèi)容、題材大致可分為征戰(zhàn)生活記述、英雄抱負(fù)抒發(fā)、朋友臣下賜贈(zèng)、風(fēng)景人物歌詠等四類，本文擬就其賜贈(zèng)類詩作內(nèi)容加以摭析。

一、彰顯太平盛世，烘托君臣融洽場景

朱元璋的賜贈(zèng)詩作中的翹楚，是為洪武八年（1375年）的賜贈(zèng)臣下宋濂之作：

西風(fēng)颯颯兮金張，特會(huì)儒臣兮舉觴。目蒼柳兮裊娜，閱澄江兮水洋洋。為斯悅而再酌，弄清波兮永光。玉海盈而馨透，泛瓊斝兮銀漿。宋生微飲兮早醉，忽周旋兮步驟蹌蹌。美秋景兮共樂，但有益于彼兮何傷。

這是朱元璋在宴會(huì)上賜給宋濂的詩，全詩結(jié)構(gòu)勻稱、音律和諧，讀起來瑯瑯上口，是朱元璋詩歌中為數(shù)不多的佳品，且該詩將敘事與抒情有機(jī)結(jié)合，既闡明了事，也抒發(fā)了情，獲得后世一致稱道。作為明朝“開國文臣之首”，的宋濂，元至正二十年（1360年）起即跟隨朱元璋共闖天下，明朝建國以后，歷任翰林學(xué)士承旨、《元史》編撰總裁等職，洪武年間的重要詔令、文告，大多出自其手筆，是朱元璋所倚重的功臣之一。宋濂雖為文人，但遠(yuǎn)沒有李太白的喝酒豪情，不善飲。在這次宴會(huì)上，朱元璋一再勸這位不會(huì)喝酒的老人“舉觴”，一方面是對(duì)宋濂的看重，另一方面也是為了活躍君臣宴飲場面的氣氛，增加作詩的題材，在政治上籠絡(luò)宋濂等文人。宋濂也頗能領(lǐng)會(huì)主子的意圖，真的喝了個(gè)“忽周旋兮步驟蹌蹌”。據(jù)說，洪武十年（1377年），宋濂致仕（退休）前夕，朱元璋送給他一套《御制文集》。此時(shí)君臣還共同唱和了一首詩：

朱元璋：白下開尊話離別，知君此后跡應(yīng)稀。

宋 濂：臣身愿作衡陽雁，一度秋風(fēng)一度歸。

在這里，朱元璋對(duì)宋濂的贊許與留戀之情溢于言表，而宋濂對(duì)朱元璋的感激和不舍之情同樣刻骨銘心。

另有一人林延剛，其事跡同樣值得一說。林延剛嘗侍游，太祖首唱詩二句曰：江間小殿與云齊，梁上新添燕子泥。

公承旨補(bǔ)足另外三聯(lián)曰：

錐尾曉開紅日近，龍衣春濕彩云低。放旗影里轆琳息，斧錢門前哄驥嘶。替筆詩成同拜舞，太平天子賜新題。

朱元璋前兩句視野稍窄，出語平緩柔婉，全無蓬勃浩瀚霸氣，而林延綱的續(xù)詩，神獸頻現(xiàn)，大氣磅礴，極能符合朱元璋心意，充分把朱元璋未說盡之意闡述的淋漓盡致，因此朱元璋賜其名“恒忠”，可謂深永意味，亦可以看出君臣之間的這種默契與心領(lǐng)神會(huì)。

對(duì)于封建時(shí)代而言，能夠得到皇帝以詩賜贈(zèng)，或是能夠置身唱和之列，則有如身登龍門，榮耀無比。他們?cè)阢逶　疤於鳌敝?，?dāng)然會(huì)感激涕零，極盡歌功頌德之能事，皇帝們所期待的，也就是這種來自臣子們的稱頌圣明、表達(dá)忠心的聲音。由此推之，朱元璋賜贈(zèng)詩作毫無疑問帶有這種濃厚的政治色彩，要彰顯太平盛世歌舞升平，還要凸顯君臣之間默契和諧共創(chuàng)大業(yè)的良好氛圍。

二、頌人借以自頌，抒發(fā)躊躇滿志情懷

朱元璋賜贈(zèng)詩作中，不乏對(duì)賜贈(zèng)之人的溢美之詞，但這些贊美別人的詩句中同樣飽含了對(duì)自身的肯定與推崇。劉基，字伯溫，浙江青田人，元至順年間進(jìn)士，所作詩文雄渾奔放，當(dāng)時(shí)與宋濂并稱。劉伯溫在朱元璋奪取天下、定都南京、穩(wěn)固政權(quán)的過程中發(fā)揮了不可替代的作用，洪武四年，劉伯溫辭官還鄉(xiāng)，朱元璋贈(zèng)詩一首：

妙策良才建朕都，亡吳滅漢顯英謨。不居鳳閣調(diào)金鼎，卻入云山煉玉爐。

事業(yè)堪同商四老，功勞卑賤管夷吾。先生此去歸何處，朝入青山暮泛湖。

該詩首聯(lián)和頸聯(lián)極言劉伯溫的才略和殊勛，充分肯定了其開國功臣無人可替的尊貴位置，尾聯(lián)對(duì)劉伯溫的辭還行為并無挽留之意，深刻表明了朱元璋對(duì)劉伯溫的理解和尊重，正所謂“知人之者智”，這一點(diǎn)很好了的印證了朱元璋的包容胸懷和尊重他人的良好品行。

朱元璋征戰(zhàn)過程中，都督楊文云作用不可小覷。朱元璋專門賜詩作一首：

大將南征膽氣豪，腰懸秋水呂虔刀。馬鳴甲胄乾坤肅，風(fēng)動(dòng)旌旗日月高。

世上麒麟終有種，穴中螻蟻更何逃。大標(biāo)銅柱歸來日，庭院春深慶百勞。

這首七言律詩，也是寫于軍中的作品，生動(dòng)刻畫了大英雄橫刀立馬、橫掃千軍的威武形象，作為賜贈(zèng)之作，寫得豪氣十足，初看便會(huì)主觀認(rèn)定詩中素描人物為楊文云，但事實(shí)情況并非完全如此，詩中所繪人物，是有楊文云的影子，但更是作者本人威武雄壯的戰(zhàn)斗生活的寫照。作為開國皇帝，朱元璋對(duì)自己的才能和膽識(shí)是深信不疑的，對(duì)自己威武高大的個(gè)人形象更是引以為豪，這首詩在這一層面上很好的表現(xiàn)了其躊躇滿志的情懷，與其說本詩是贊美他人制作，倒不如說是自贊之作更為恰當(dāng)妥切。

三、巧繪壯麗美景，勾勒麾下大好河山

經(jīng)過多年的打拼，終于一統(tǒng)江山。自己雙手培養(yǎng)的成果總是甜蜜的，是值得賞玩的，在自己眼中更是秀美壯麗?！剁娚劫s吳沉韻》中說：

嵯峨倚空碧，環(huán)山皆拱伏，遙岑如劍戟，邇洞非茅屋。青松秀紫崖，白云生玄谷，巖畔毓靈芝，峰頂森神木。時(shí)時(shí)風(fēng)雨生，日日山林沐，和鳴盡啼鶯，善舉皆飛鵠。山中道者禪，隴頭童子牧，試問幾經(jīng)年，答云常辟谷。

吳沉，明洪武年間東閣大學(xué)士，博學(xué)多識(shí)，是朱元璋的重要詞臣之一，這首詩是朱元璋同他的唱和之作，以清麗淺近、流暢自然的語句描繪了鐘山的秀麗景色。全詩既有極目遠(yuǎn)眺鐘山整體之貌，更有走近山中近觀之景，虛實(shí)相生，遠(yuǎn)近結(jié)合，在視角變換中引出意象“飛鵠”，在這里，作者以飛鵠自喻，抒發(fā)了遠(yuǎn)大的理想“鴻鵠之志”，讀來既讓人如沐鐘山之景，又讓人感嘆作者雄才偉略。

洪武年間，峨眉山有一個(gè)著名的寶曇禪師，據(jù)說是宋代高僧?dāng)鄮r禪師轉(zhuǎn)世，來到峨眉山普興場募化修建一座普賢寺，以便教化世人去惡向善，皈依佛門，早成正果。明洪武三年（公元1370年），欲拜寶曇為國師，寶曇辭謝圣恩，便鑄一普賢金像，早晚課誦，祝大明江山風(fēng)調(diào)雨順，國泰民安。朱元璋挽惜之余，親自題詩二首，以慰思慕之情。《寄寶曇禪師》：

其一：斷巖知是再來身，今日還修未了因。借問山中何所有，清風(fēng)明月最相親。

其二：山中靜閱歲華深，舉世何人識(shí)此心?不獨(dú)峨眉幻銀色，從教大地變黃金。

兩首絕句言語平時(shí)，明白曉暢，作者獨(dú)特感悟、景物描繪、情感抒發(fā)有機(jī)結(jié)合為一，是為其賜贈(zèng)之作中一典型作品，詩歌對(duì)祖國大好河山、尤其是峨眉山色做出了普才渲染，大大提高了峨眉山在華夏大地的影響。

愛爾維修說:“每一個(gè)時(shí)代都需要有自己的偉大人物，如果沒有這樣的人物，它就要造就出這樣的人物來?！狈饨〞r(shí)代逐步?jīng)]落的特殊時(shí)代造就了朱元璋，作為一個(gè)“朝為田舍郎，暮登天子堂”的典型代表，朱元璋是一個(gè)杰出的政治家，但他并非是一個(gè)杰出的詩人。但一個(gè)文盲能夠通過刻苦的自學(xué)給后世留下諸多文集，這多多少少是一件杰出而難能可貴的事情，是一件值得細(xì)細(xì)思索品味的事情，其克服困難的精神和勇氣值得嘉獎(jiǎng)，其勇于攀登的毅力與意志更是值得后人學(xué)習(xí)。

【基金項(xiàng)目】本文為滁州市2011年度首屆社科基金項(xiàng)目《朱元璋詩歌創(chuàng)作研究》階段性成果，項(xiàng)目編號(hào)：A20110013

【作者簡介】劉亮（1983— ），男，安徽鳳陽人，滁州城市職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育系黨支部副書記、副主任，講師；高梅媛（1977—），女，安徽鳳陽人，滁州城市職業(yè)學(xué)院講師。