【摘 要】在當(dāng)代大學(xué)生的心理問(wèn)題逐步增多的情況下，普通本科高等院校如何發(fā)揮自身比較優(yōu)勢(shì)和區(qū)位優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行思想政治教育工作創(chuàng)新，無(wú)疑是擺在地方普通高校教育管理者面前的重大研究課題。本文從新世紀(jì)以來(lái)高校思想政治教育面臨的新情況的分析入手，系統(tǒng)的探討了創(chuàng)新高等院校思想政治工作管理體制的方法途徑，對(duì)當(dāng)前高等院校思想政治工作的有效開(kāi)展，提出了自己的看法和建議。

【關(guān)鍵詞】高等院校 思想政治 方法與途徑

一、新世紀(jì)以來(lái)高校思想政治教育面臨的新情況

（一）高等教育大眾化和招生制度帶來(lái)的沖擊

近年來(lái)，由于擴(kuò)招，高校學(xué)生人數(shù)不斷增加，很多問(wèn)題隨之而來(lái)。一是高校硬件設(shè)施平均水平普遍下降，二是學(xué)生的整體素質(zhì)有所降低，擴(kuò)招帶來(lái)生源范圍的大大拓寬，不同年齡層次、不同社會(huì)角色、不同生活背景，使學(xué)生的總體情況更加復(fù)雜和缺乏規(guī)律性，學(xué)習(xí)、生活、心理、婚姻等問(wèn)題隨之出現(xiàn)很多變數(shù)，這些既加重了思想政治教育工作的任務(wù)，同時(shí)也增大了工作的難度和復(fù)雜性。

（二）市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法則形成的挑戰(zhàn)

大學(xué)生思想狀況出現(xiàn)新變化。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一些規(guī)則、觀念對(duì)學(xué)生也產(chǎn)生了深刻的影響，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)以及它所要求的法治化的原則，使學(xué)生的概念延伸到消費(fèi)者，他們既是教育對(duì)象，也是教育產(chǎn)業(yè)的消費(fèi)主體，學(xué)生與院校及教師之間的關(guān)系不再僅僅是教育者與受教育者、管理者與被管理者的關(guān)系。因此，高校思想政治教育工作的模式也要從管理走向服務(wù)，從管制走向引導(dǎo)，這就要求高校學(xué)生管理工作必須從管理走向服務(wù)，從“人治”轉(zhuǎn)變?yōu)椤胺ㄖ巍?，?gòu)建學(xué)生在法治軌道下自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育模式。

（三）思想文化多元局面的影響

多元文化價(jià)值觀危機(jī)是高校思想政治教育工作的最大挑戰(zhàn)之一。當(dāng)今世界是一個(gè)全球化和多元文化并存的世界，隨著現(xiàn)代傳媒技術(shù)的高度發(fā)展和利用，電視、網(wǎng)絡(luò)、廣播等使世界成為交流極為便捷的地球村，多元文化的相互沖擊和交流日益頻繁，傳統(tǒng)較為封閉的社會(huì)成為了廣泛交流的文化社會(huì)。我國(guó)是一個(gè)主流價(jià)值觀極為鮮明并且統(tǒng)一的國(guó)家，穩(wěn)定的文化價(jià)值觀是中國(guó)穩(wěn)定、統(tǒng)一和和諧的社會(huì)根基。首先應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，當(dāng)代大學(xué)生思想的主流是積極向上的。他們積極學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)心國(guó)家，關(guān)心時(shí)事，想得到社會(huì)的認(rèn)可，想對(duì)社會(huì)做出較大貢獻(xiàn)并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

二、創(chuàng)新高等院校思想政治工作管理體制的方法途徑

（一）改進(jìn)學(xué)生管理方向，創(chuàng)新教師考評(píng)制度

提升個(gè)人發(fā)展空間是地方普通高校教育管理創(chuàng)新的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。改進(jìn)對(duì)學(xué)生的教育管理方法，一是要實(shí)現(xiàn)由“管住人”向“育好人”升華，把著眼點(diǎn)和立足點(diǎn)放在提高人才培養(yǎng)質(zhì)量上，樹(shù)立育人為本的觀念，努力實(shí)現(xiàn)管理工作“育好人”的目標(biāo)定位。二是要重視學(xué)生的“心理管理”。在管理中應(yīng)特別重視對(duì)學(xué)生心理和思想的管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)動(dòng)向，掌握規(guī)律，通過(guò)對(duì)學(xué)生心理的疏導(dǎo)、思想的誘導(dǎo)來(lái)引發(fā)其行為上的改變，使學(xué)生在潛移默化中受教育、受啟發(fā)，達(dá)到管理工作標(biāo)本兼治的最佳效果。三是要做到“嚴(yán)而不死”“活而不亂”?！皣?yán)”，就是要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到嚴(yán)而有據(jù)、嚴(yán)而有情?！盎睢本褪且锨嗄陮W(xué)生的特點(diǎn)，突出學(xué)生的主體地位，發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性和創(chuàng)造性，做到活而有度、活而有序，從而使“嚴(yán)”和“活”有機(jī)地融合在管理實(shí)踐中，為提高育人質(zhì)量發(fā)揮最大的效益。要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)管理制度，需要?jiǎng)?chuàng)新教師評(píng)價(jià)機(jī)制，特別是有關(guān)推動(dòng)學(xué)校特色發(fā)展方面的管理制度，需要具備前瞻性和激勵(lì)性。

（二）必須大力創(chuàng)新高等院校思想政治工作的載體

高等院校黨委及思想政治工作者一定要大力創(chuàng)新思想政治工作的載體。要根據(jù)工作的需要和院校的實(shí)際，逐步建立、改進(jìn)和完善院校報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)、小冊(cè)子、文化長(zhǎng)廊、廣播、電視、網(wǎng)站等多種載體，充分發(fā)揮這些載體的積極作用，不斷創(chuàng)新思想政治工作的載體，不斷創(chuàng)新和推進(jìn)思想政治工作。只有這樣，才能不斷創(chuàng)新高等院校思想政治工作管理體制與運(yùn)行機(jī)制。要?jiǎng)?chuàng)新高等院校思想政治工作管理體制，必須積極創(chuàng)新高等院校思想政治工作的方法，對(duì)高等院校來(lái)說(shuō)，要不斷創(chuàng)新思想政治工作管理體制，不斷開(kāi)創(chuàng)思想政治工作的新局面，不能不積極創(chuàng)新思想政治工作的方式方法。

（三）注重心理關(guān)懷，健全溝通疏導(dǎo)機(jī)制

思想政治工作注重人文關(guān)懷 ，就是既要堅(jiān)持教育人、引導(dǎo)人、鼓舞人，又要做到尊重人、理解人、幫助人。應(yīng)強(qiáng)化疏導(dǎo) ，在密切教師與大學(xué)生的感情聯(lián)絡(luò)中推進(jìn)思想政治工作。不斷加強(qiáng)高校大學(xué)生心理健康教育和咨詢工作，有針對(duì)性地解決大學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中存在的實(shí)際困難，引導(dǎo)大學(xué)生以開(kāi)闊的心胸和積極的心境對(duì)待人生。

總之，高校應(yīng)深入分析當(dāng)代大學(xué)生群體思想的新變化和新特點(diǎn)，深入研究和積極探索既貼近學(xué)生實(shí)際又具有時(shí)代特色的思想政治教育新途徑、 新手段和新方法，應(yīng)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，運(yùn)用社會(huì)主義核心價(jià)值體系不斷推動(dòng)思想教育工作管理手段和管理方法創(chuàng)新。

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