2011年職業(yè)技能競賽成果喜人

2011年12月20～21日，第41屆世界技能大賽參賽總結研討會暨2011年全國職業(yè)技能競賽系列活動閉幕式在廣州舉行。人力資源社會保障部副部長王曉初，廣東省委常委、常務副省長肖志恒出席大會并為參加第41屆世界技能大賽的銀牌、優(yōu)勝獎獲得者頒獎。

會議全面總結了參加第41屆世界技能大賽的經驗，深入交流參賽體會，重點就參賽的統(tǒng)籌規(guī)劃、制度建設、技術保障、國際交流合作、服務保障和宣傳工作等方面進行研討，同時還討論研究了備戰(zhàn)第42屆世界技能大賽的有關工作。

據(jù)悉，2011年全國職業(yè)技能競賽系列活動同樣碩果累累，以“中國技能走向世界”為主題，共舉辦了5項國家級一類競賽和24項國家級二類競賽。各地各部門和行業(yè)企業(yè)也結合本地區(qū)經濟社會發(fā)展的需要和特點，廣泛組織開展了各類競賽活動，全國參加競賽活動的技能人才超過一千萬人次。我國殘疾人職業(yè)技能競賽成效顯著，取得了第八屆國際殘疾人職業(yè)技能競賽6金2銀2銅6個特別獎及金牌數(shù)位列第二的優(yōu)異成績。

王曉初在講話中強調，當前我國正處在貫徹落實“十二五”規(guī)劃的關鍵時期和實施人才強國戰(zhàn)略的重要時期。新的形勢迫切要求我們加強人才工作，加大人力資源開發(fā)力度，以適應經濟社會發(fā)展對各類人才的需求。去年召開的第二次全國人才工作會議，明確了我國從人才大國向人才強國攀登的奮斗目標，提出了以高層次和高技能人才為重點，統(tǒng)籌推進各類人才隊伍建設的人才發(fā)展戰(zhàn)略思路。《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》和《國務院關于加強職業(yè)培訓促進就業(yè)的意見》，從服務經濟社會發(fā)展的全局出發(fā)，明確了我國高技能人才隊伍建設和職業(yè)培訓工作的戰(zhàn)略目標、總體部署和重大舉措。高技能人才工作在人才工作大局中更加突出，更加受到重視，廣大勞動者和青年學生學習技術、鉆研技能、技能成才的積極性不斷增強，高技能人才隊伍逐步發(fā)展壯大，對促進就業(yè)和經濟發(fā)展發(fā)揮著越來越重要的作用。

王曉初表示，明年的職業(yè)技能競賽工作面臨許多新任務和新要求，各級人社部門要進一步加強統(tǒng)籌管理和協(xié)調服務，充分調動各方面的積極性，促進全國職業(yè)技能競賽活動廣泛深入開展，積極參與世界技能大賽，激勵廣大技能勞動者努力鉆研新技能、創(chuàng)造新業(yè)績，為努力建設人才強國、全面建設小康社會做出更大貢獻。

轉型

北京技工院校生源主體將轉型為在職職工

近日，記者從北京市企業(yè)在職職工培訓需求對接座談會上了解到，北京市技工院校將改變過去學制式的教育辦學機制，在教育對象上將由只招收新成長勞動力“向面向全體勞動者”轉變。

目前，北京市有各類技工院校35所，在校生總量5.4萬人，其中高級工班及以上在校生占27%。今后，這些技工院校將把發(fā)展重心轉移到為建立終身培訓制度服務上，使技校成為全體勞動者不斷提高技能水平的大課堂，技校課程設置也將緊密結合企業(yè)需求，形成模塊化、彈性制的教學體制。

據(jù)悉，從明年起，北京市將建立終身職業(yè)培訓制度，推行企業(yè)新錄用人員“先招用、再培訓、后上崗”的崗前培訓制度。讓新生勞動力先有崗，再由企業(yè)派往技校、職業(yè)培訓機構進行有針對性的培訓，之后上崗工作?！笆濉逼陂g，力爭使企業(yè)技能崗位職工至少參加一次職業(yè)技能培訓，重點行業(yè)領域則需至少參加兩次職業(yè)技能提升培訓，預計這項工作將涉及450萬至500萬職工。

研討會

全國技工教研機構及高聯(lián)委工作研討會在京召開

近日，中國就業(yè)培訓技術指導中心在北京組織召開了“全國技工教研機構及高聯(lián)委工作研討會”，24個省教研機構和42個高聯(lián)委成員單位的負責人出席了會議。會議對全國技工院校2012年工作思路進行了研討，各省教研機構及高聯(lián)委成員代表就“技工院校高技能人才培養(yǎng)及下一步工作設想”進行了充分的研討和交流。

鑒定

第100家職業(yè)技能鑒定所通過國家鑒定機構質量管理體系認證

近日，經國家職業(yè)技能鑒定機構質量管理體系認證專家組綜合論證、評審，浙江省建設職業(yè)技術學院國家職業(yè)技能鑒定所成為浙江省首家通過質量管理體系認證的鑒定所，這也是全國第100家通過國家鑒定機構質量管理體系認證的鑒定機構。此次浙江省建設職業(yè)技術學院國家職業(yè)技能鑒定所質量管理體系認證工作順利完成，將為推進浙江省職業(yè)技能鑒定機構的管理水平，做好全省職業(yè)技能鑒定質量管理體系建設與認證工作起到引導和示范作用。