摘要：當(dāng)代大學(xué)生思想狀況呈現(xiàn)多樣化、復(fù)雜化的特征，這對(duì)高校思想政治教育工作提出了更高的要求，如何才能掌握新時(shí)期大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)變化規(guī)律，及時(shí)糾正思想行為偏差，積極引導(dǎo)大學(xué)生成長、成人、成才。本文在調(diào)查當(dāng)前大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的基礎(chǔ)上，詳盡分析了當(dāng)代大學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等基本狀況，并針對(duì)存在的問題提出了相應(yīng)的思想教育應(yīng)對(duì)策略。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；思想動(dòng)態(tài)；調(diào)查研究

[中圖分類號(hào)]：G41[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]：A

[文章編號(hào)]：1002-2139(2012)-10-0145-02

為了增強(qiáng)大學(xué)思想政治教育工作的針對(duì)性、時(shí)效性和主動(dòng)性，大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)查工作的開展是十分必要的，只有及時(shí)準(zhǔn)確地把握當(dāng)代大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)才能幫助大學(xué)生樹立更加正確的人生觀、價(jià)值觀，及時(shí)糾正一些不良的思想與行為，促使其更加健康地成長與發(fā)展。為此，我們以某高校為例，于2012年3月選取該高校某院系組織了一次大規(guī)模的大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)查活動(dòng)。

一、調(diào)查方式

通過問卷調(diào)查、集體座談、主題班會(huì)、一對(duì)一訪談等形式展開了調(diào)研活動(dòng)。其中發(fā)放調(diào)查問卷250份，回收問卷249份，回收率為99.6%，其中抽樣的性別分布為男22人，女227人，抽樣的年級(jí)分布為大一99人，大二75人，大三55人，大四20人，其中非畢業(yè)班學(xué)生199人，畢業(yè)班學(xué)生50人。為確保調(diào)查結(jié)果的客觀性和準(zhǔn)確性，本次問卷調(diào)查采用隨機(jī)抽樣的方式，進(jìn)行了不記名調(diào)查。問卷共設(shè)計(jì)24個(gè)小命題，涵蓋大學(xué)生思想道德、學(xué)習(xí)、生活等各方面內(nèi)容，學(xué)生可做不定項(xiàng)選擇。為了確保調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確度，除調(diào)查問卷的填寫外，對(duì)在校生還采取了集體座談，畢業(yè)班學(xué)生采取了一對(duì)一訪談等方式展開調(diào)查。

二、調(diào)查結(jié)果和特點(diǎn)分析

1、思想積極活躍，熱切關(guān)注國內(nèi)外焦點(diǎn)時(shí)事社會(huì)問題

從調(diào)查結(jié)果分析得出，大多數(shù)學(xué)生對(duì)國際國內(nèi)形勢都表現(xiàn)出高度的關(guān)注，對(duì)一些熱點(diǎn)問題不但有所關(guān)注，同時(shí)能夠較客觀的提出自己的看法。同學(xué)們最為關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)是民生問題，如房價(jià)、物價(jià)、生活水平。另外對(duì)國際方面，如國際關(guān)系、全球經(jīng)濟(jì)狀況，我國的國家政策，如法律頒布、經(jīng)濟(jì)政策、教育體制變化等也相當(dāng)關(guān)注。高達(dá)54.62%的同學(xué)對(duì)今年下半年在北京召開的中國共產(chǎn)黨第十八次代表大會(huì)表示關(guān)注。對(duì)于“日本名古屋市市長否認(rèn)南京大屠殺，假如近期有人企圖利用這一事件煽動(dòng)集會(huì)、游行、示威，您的態(tài)度是？”這一問題上，大多數(shù)同學(xué)態(tài)度立場正確堅(jiān)定，66.27%的同學(xué)堅(jiān)決反對(duì)，并阻止身邊的人參加，16.06%的同學(xué)也表示自己不會(huì)參加。對(duì)于我國當(dāng)前最突出的社會(huì)問題，59.44%的同學(xué)選擇了中低收入群體過大，物價(jià)上漲，生活壓力大，官員腐敗，貧富差距大，“官二代”、“富二代”等社會(huì)不公問題也受到了同學(xué)們的普遍關(guān)注。

2、熱愛校園生活，重視專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，60%的同學(xué)對(duì)目前的大學(xué)生活狀態(tài)滿意，但仍有部分同學(xué)覺得一般或不滿意，他們認(rèn)為不滿意的原因主要是由學(xué)生個(gè)人和學(xué)校造成的。高達(dá)59.04%的同學(xué)認(rèn)為現(xiàn)階段最重要的事情是專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，其中絕大部分大一的同學(xué)都選擇了該項(xiàng)，而在對(duì)畢業(yè)班同學(xué)的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，他們也偏重于對(duì)未來的良好規(guī)劃。大部分同學(xué)都覺得大學(xué)生活充實(shí)，但仍有15.66%的學(xué)生覺得空虛且沒有過多意義。在課余時(shí)間的安排上，55.42%的同學(xué)選擇在圖書館內(nèi)自習(xí)、看書，除此之外，參加學(xué)生工作及社團(tuán)活動(dòng)、勤工助學(xué)、進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)、在寢室上網(wǎng)或休息、逛街或購物也有不少同學(xué)熱衷，大多數(shù)同學(xué)都選擇了多項(xiàng)課余活動(dòng)安排，總的來說，同學(xué)們的課余生活豐富多彩。

3、戀愛觀、就業(yè)觀端正，明確自我能力提升的重要性

對(duì)于在大學(xué)期間談戀愛的看法上，70.68%的同學(xué)都認(rèn)為順其自然，緣分到了，談戀愛也可以，20.08%的同學(xué)對(duì)在大學(xué)期間談戀愛表示出排斥，認(rèn)為占用了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，也有3.21%的同學(xué)考慮在大學(xué)期間結(jié)婚。在面對(duì)當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難的問題上，73.09%的同學(xué)覺得必須依靠自己在大學(xué)期間提高自身的綜合素質(zhì)和競爭力，也有相當(dāng)多的同學(xué)能夠調(diào)整良好的就業(yè)心態(tài)，先就業(yè)再擇業(yè)。對(duì)于如何解決當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，48.19%的同學(xué)都依賴于政府出臺(tái)優(yōu)惠扶持政策，大多數(shù)同學(xué)同時(shí)也認(rèn)識(shí)到依靠個(gè)人艱苦奮斗的重要性。

4、現(xiàn)階段面臨的主要問題及心理疏導(dǎo)方式

在對(duì)待當(dāng)前面臨的難題時(shí)，調(diào)查結(jié)果顯示，高達(dá)46.18%和56.22%的同學(xué)都覺得目前最困擾自己的問題是學(xué)業(yè)壓力和嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，尤其是畢業(yè)班的同學(xué)，嚴(yán)峻的就業(yè)形勢給他們造成了較大的困擾，也有少部分的同學(xué)覺得家境貧寒、沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，人際關(guān)系和情感問題是目前最困擾的難題。而在有心事的時(shí)候，高達(dá)69.08%的同學(xué)選擇跟同學(xué)、朋友交談以舒緩內(nèi)心的痛苦和壓力，獲得解決心理問題的方法，也有8.84%選擇將心事放在心里，不找任何人傾訴，其中男生居多。

三、存在的問題及應(yīng)對(duì)策略

總的來說，當(dāng)代大學(xué)生的思想道德狀況從主流上說呈現(xiàn)健康、向上的態(tài)勢， 能夠科學(xué)客觀的分析問題，對(duì)國際、國內(nèi)的政治問題予以足夠的關(guān)注，廣大同學(xué)政治思想堅(jiān)定，人生態(tài)度比較積極，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能很好的調(diào)整狀態(tài)，積極投身到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中。他們對(duì)大學(xué)生活充滿了向往和期待，也知道學(xué)校是個(gè)人蓄積能量的一個(gè)最好的平臺(tái)。大多數(shù)同學(xué)的大學(xué)生活過得充實(shí)而有意義，很多同學(xué)身處校園，心系社會(huì)，對(duì)于國內(nèi)民生問題、社會(huì)焦點(diǎn)問題同學(xué)們頗為關(guān)注，部分學(xué)生還能有理性的分析與判斷。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，同學(xué)們希望社會(huì)、政府、學(xué)校能夠給予更多的幫助，同時(shí)也認(rèn)為個(gè)人的奮斗是一個(gè)非常關(guān)鍵的因素。

但是，很多學(xué)生在重視自我發(fā)展、渴望自我實(shí)現(xiàn)的同時(shí)，也存在迷茫惶恐。部分同學(xué)存在極度自卑心理和幸福感的嚴(yán)重缺失，在對(duì)自我能力素質(zhì)的判斷方面，有53%左右的同學(xué)都表現(xiàn)出不自信的態(tài)度，認(rèn)為自己不管是學(xué)習(xí)還是其他方面都不突出，這其中1.61%的同學(xué)甚至覺得極度自卑，什么都不如別人。在是否感覺幸福這一問題的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，61%左右的同學(xué)都覺得幸福，但仍有2.41%的同學(xué)覺得很痛苦，覺得人生很絕望，而同時(shí)又缺乏對(duì)心理疏導(dǎo)的正確認(rèn)識(shí)；少部分學(xué)生政治意識(shí)淡薄，對(duì)社會(huì)問題關(guān)注不夠認(rèn)識(shí)不清，思維封閉局限。這需要高校在今后的思想政治教育工作中，著力做到以下幾點(diǎn)：

1、堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的思想教育工作理念

當(dāng)代大學(xué)生精力充沛，思想活躍，感情豐富，勇于開拓，注重自我實(shí)現(xiàn)，但由于經(jīng)歷有限，認(rèn)知能力不足，多數(shù)學(xué)生尚未形成完整．穩(wěn)定的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。他們關(guān)心社會(huì)、注重個(gè)人發(fā)展，具有不斷奮進(jìn)、勇于探索的良好精神風(fēng)貌，卻不能全面，準(zhǔn)確，深入地看待自身和社會(huì)問題。在當(dāng)代大學(xué)生的思想觀念，價(jià)值取向，道德準(zhǔn)則和行為方式日益多樣化的現(xiàn)實(shí)情況下，要使大學(xué)生思想教育工作收到好的效果，必須貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活和思想實(shí)際，學(xué)校要確立以學(xué)生的成長發(fā)展為本的教育理念，關(guān)心學(xué)生，全面深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、心理狀況和需求。把解決學(xué)生的思想問題同解決實(shí)際問題結(jié)合起來，從而滿足學(xué)生多樣化、個(gè)性化發(fā)展的需要，更好地為學(xué)生提供引導(dǎo)、幫助和服務(wù)。

2、拓寬大學(xué)生思想教育工作的范圍

針對(duì)新時(shí)期大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的特點(diǎn)，高校要更加細(xì)致、全面地開展思想教育工作，拓寬思想教育的范圍，不僅僅將思想教育工作的范疇局限于思想政治課堂教育，更需要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、戀愛、社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)，就業(yè)、心理需求等多方面加以關(guān)注、了解，從而展開針對(duì)性地教育和指導(dǎo)。在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮“兩課”作用，打造積極健康的第二課堂，關(guān)注學(xué)生的心理訴求，充分發(fā)揮學(xué)校心理健康中心的作用，加強(qiáng)其和各院系學(xué)生思想教育工作部門的緊密聯(lián)系，完善學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)工作，加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)教育與培訓(xùn)；幫助學(xué)生掌握就業(yè)形勢政策、就業(yè)程序、就業(yè)途徑．擇業(yè)技巧。完善以“獎(jiǎng)、助，貸、勤”為一體的資助體系，使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)得到基本保證，幫助他們完成大學(xué)學(xué)業(yè)，盡可能多地為他們提供物質(zhì)幫助和精神關(guān)懷。

3、轉(zhuǎn)變大學(xué)生思想教育工作的方式

轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的說教、灌輸式教育方法，將社會(huì)實(shí)踐，主題教育活動(dòng)，交流研討，參觀考察等融入思想教育工作中。通過調(diào)查我們也發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代大學(xué)生對(duì)思想教育工作方式呈現(xiàn)多樣化的需求，在“您認(rèn)為我校大學(xué)生思想教育工作應(yīng)該采取哪些方式呢？”這一問題的選擇中，其中43.37%的學(xué)生傾向于社會(huì)實(shí)踐，51%的學(xué)生選擇了主題教育，21.29%和14.86%的學(xué)生選擇了交流研討和參觀考察，還有8.84%的學(xué)生選擇了其他方式，被調(diào)查的學(xué)生大部分選擇了多種方式?？梢?，傳統(tǒng)的一味灌輸式教育方式，學(xué)校和教師將課本中固有的社會(huì)行為準(zhǔn)則，思想道德規(guī)范強(qiáng)加給學(xué)生的作法已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生個(gè)性化的發(fā)展需求。新時(shí)期，在思想教育工作中，只有不斷地轉(zhuǎn)變和拓寬教育方法與渠道，在大力開展日常思想教育的基礎(chǔ)上，盡可能多地利用主題教育活動(dòng)、交流研討、參觀考察等方法，同時(shí)還可以加大校園講座開展的力度，舉辦社會(huì)名人及優(yōu)秀人士專場，通過他們來剖析時(shí)政熱點(diǎn)，進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)和人際交往指導(dǎo)等，開展豐富多彩的科技、文化、藝術(shù)、體育活動(dòng)，有條件的學(xué)校還可以利用視頻、DV等直觀的、趣味性強(qiáng)的手段進(jìn)一步加強(qiáng)思想教育工作的有效性。

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