暑假之后,我的孩子要升小學(xué)四年級了。周圍的朋友早已不斷地向我們灌輸小升初的經(jīng)驗教訓(xùn)。
北京的小升初是個不亞于滑鐵盧的大戰(zhàn)役。我們不得不為孩子上什么樣的中學(xué)開始糾結(jié)了。
我一輩子生活在農(nóng)村的父親從沒有過這樣的糾結(jié)。
“沒什么,好好考就行,大不了回家跟我種田打魚?!备赣H當(dāng)年送我參加高考時,恬淡平靜地鼓勵我,如平常一樣。
從我父親的平常心,到我開始糾結(jié)在孩子輸不起的功利心,這是一個家庭心態(tài)和價值觀的蛻變,也是這個社會及其價值觀蛻變的一個側(cè)影。
這種變化,往好了說,不妨看作是有夢想有追求。但另一面,沒有了平常心,輸不起,是正常社會的一劑毒藥,最終可能帶來思想行為的扭曲,直至整個社會生活發(fā)生變異扭曲。相較我父親的時代,如今的社會開放度和物質(zhì)精神財富遠(yuǎn)較彼時不知豐富繁榮了多少倍,但卻處處讓人感受到了壓抑和緊張。無論小升初的輸不起,還是競技體育場上的輸不起,乃至其他諸多領(lǐng)域中的不能輸,這都是價值觀和社會現(xiàn)實擠壓所致。
其實我們曾經(jīng)有過輸?shù)闷鸬臅r代。
盛唐氣象已經(jīng)太過遙遠(yuǎn)。從1980年代改革的理想主義時代,中國掙脫舊體制的桎梏,從封閉走向開放,到處充滿著粗鄙卻又旺盛的生命力。那個時候,即期的功利主義價值觀還沒有主宰這個社會,考不上大學(xué),回家務(wù)農(nóng)或到鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)打工也很正常。延續(xù)到90年代,中國從計劃經(jīng)濟轉(zhuǎn)向市場經(jīng)濟,我那些回鄉(xiāng)的同學(xué),大多數(shù)成了當(dāng)?shù)厣鐣闹袌粤α?,就是在這一次的社會轉(zhuǎn)型開放中實現(xiàn)的。這是當(dāng)代中國第一次真正可以“從頭再來”“野蠻生長”的時代。
1990年代后期,中國開始融入世界潮流,在技術(shù)進(jìn)步和美元資本的支持下,以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的信息傳播產(chǎn)業(yè)在中國實現(xiàn)了飛速發(fā)展,在傳統(tǒng)政商力量沒有反應(yīng)過來之前,它們已經(jīng)形成了龐大的產(chǎn)業(yè),并引發(fā)了社會結(jié)構(gòu)的變化。失敗了重頭再來在這個領(lǐng)域更是稀松平常。開放性和自由選擇是這一次偉大變革成功的基礎(chǔ)。
退一步海闊天空,也必得有大海和天空可退。歷史告訴我們,一個輸?shù)贸纳鐣?,一定是一個高度開放的社會。只有在開放社會中,資源才能實現(xiàn)自由流動,才有自由選擇的空間和機會,實現(xiàn)其內(nèi)在價值。哪怕遭遇失敗,還可以選擇重頭再來。輸?shù)粢粓鰬?zhàn)役,不至于輸?shù)羧?,更不等于輸?shù)羧松妥饑?yán)。
某種意義上,輸?shù)闷鹌鋵嵰彩莻€體和社會的試錯過程。一個允許試錯的社會才能葆有活力,不斷向上,也才可能成為一個正常的社會。
依靠行政力量和壟斷地位積聚控制資源,最終勢必導(dǎo)致社會重蹈封閉舊轍,其他機體失去活力,社會失去提供選擇機會的能力。大樹底下寸草不生,結(jié)果必定是千軍萬馬過獨木橋,最終輸不起的,不僅僅是個體,輸?shù)舻倪€有整個社會的未來。
只有在開放社會中,才能養(yǎng)育社會大眾的平常心,最終切掉這些年如蛆附骨的即期的功利主義價值觀。走向常態(tài)的社會。