編者按：哈邁德·澤維爾（Ahmed H. Zewail），美國(guó)國(guó)籍，化學(xué)家、物理學(xué)家。1946年2月生于埃及。1974年獲得美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)博士學(xué)位，現(xiàn)任美國(guó)加州理工學(xué)院教授。1989年當(dāng)選為美國(guó)國(guó)家科學(xué)院院士，1993年當(dāng)選為美國(guó)國(guó)家藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院院士，1999年獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。他目前是美國(guó)科學(xué)院、中國(guó)科學(xué)院、俄羅斯科學(xué)院、法國(guó)科學(xué)院、倫敦皇家學(xué)會(huì)和瑞典皇家科學(xué)院等多家科學(xué)機(jī)構(gòu)的會(huì)員。文章由本刊特約譯者江西中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校楊勇、楊薇根據(jù)加州理工學(xué)院網(wǎng)站公布的英文演講稿翻譯而成，標(biāo)題系譯者所加。

克雷薩主席、各位董事、沙莫校長(zhǎng)、巴爾的摩和埃弗哈特前校長(zhǎng)、斯托普爾教務(wù)長(zhǎng)、各位副校長(zhǎng)、各系部主席、各位教師、各位員工、尊敬的來(lái)賓和所有的畢業(yè)生們：

當(dāng)沙莫校長(zhǎng)邀請(qǐng)我為今年畢業(yè)典禮演講的時(shí)候，我非常開心。能夠和各位畢業(yè)生、你們的親朋好友和整個(gè)加州理工學(xué)院大家庭歡聚在此，我也深感榮幸。可是面對(duì)你們這些聰明絕頂?shù)漠厴I(yè)生，我能說(shuō)些什么呢？我想我的演講，與你們已經(jīng)了解的應(yīng)該有所不同。如果你們是我的子女，肯定不希望我在這里講你們?cè)撟鍪裁?、不該做什么之類的教條。所以我決定和你們分享一些我的個(gè)人經(jīng)歷，希望你們能明白畢業(yè)于加州理工學(xué)院為什么是幸運(yùn)的。你們應(yīng)該思考如何運(yùn)用已經(jīng)擁有的財(cái)富，去創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。

今天，雖然我戴著與你們不同的學(xué)位帽，但是在加州理工學(xué)院這個(gè)獨(dú)特學(xué)術(shù)構(gòu)架中，我們都受益匪淺。作為一名教師和一位普通公民，我掌握了一些知識(shí)，也期望對(duì)全球發(fā)生的事件有自己的見解。特別重要的是，就在今天，你們的家庭見證了你們畢業(yè)這一刻，并與你們分享快樂。我也有同樣的經(jīng)歷，大概在20年前，我在這里授予我女兒理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

親愛的同學(xué)們，你們馬上將獲得學(xué)位，但是你們很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)特別的時(shí)刻只是漫長(zhǎng)人生征途的第一步。從很多方面看，今天標(biāo)志著你們?nèi)松粋€(gè)新的開始。大學(xué)畢業(yè)典禮起源于中世紀(jì)的歐洲，用來(lái)慶祝和感謝人生獲得知識(shí)和智慧。追尋著知識(shí)的光明，你們學(xué)有所獲；通過(guò)實(shí)踐，你們獲得智慧；同時(shí)，深愛你們的父母也在學(xué)習(xí)旅程上一直支持著你們。

借此機(jī)會(huì)，我也想提議各位畢業(yè)生起立，用掌聲表示對(duì)父母的感謝。今天，你們父母的付出也有了回報(bào)。

你們生活在一個(gè)特殊的時(shí)代，一個(gè)信息化時(shí)代，你們到加州理工學(xué)院來(lái)尋求知識(shí)，但是信息本身并不都是有用的知識(shí)，知識(shí)和信息不足以變成智慧。一個(gè)人需要適當(dāng)?shù)慕逃⑷?shí)踐，才能獲得智慧，當(dāng)然好的遺傳基因也有所幫助。

我想傳遞給你們的信息很簡(jiǎn)單：永遠(yuǎn)追尋知識(shí)和智慧之光，去塑造你們的未來(lái)、國(guó)家的未來(lái)和世界的未來(lái)。

當(dāng)我1969年剛到美國(guó)的時(shí)候，我沒有夢(mèng)想過(guò)能獲得諾貝爾獎(jiǎng)或者普利策獎(jiǎng)，也沒有夢(mèng)想過(guò)獲得比爾·蓋茨那么多的財(cái)富。在埃及接受了良好的教育后，懷抱著對(duì)知識(shí)的渴求，我來(lái)到這個(gè)充滿機(jī)會(huì)的國(guó)家，進(jìn)入一個(gè)享譽(yù)盛名的院校攻讀博士學(xué)位。剛來(lái)的時(shí)候，我的英語(yǔ)很差，到餐館點(diǎn)餐的時(shí)候我想要ｄｅｓｅｒｔｓ（甜點(diǎn)），卻說(shuō)成ｄｅｓｓｅｒｔｓ（沙漠）。美國(guó)對(duì)我們那個(gè)年代的人而言是一塊吸鐵石，因?yàn)樗目茖W(xué)和技術(shù)占據(jù)著世界領(lǐng)先地位，還有這個(gè)國(guó)家特有的民主價(jià)值觀。1969年阿姆斯特朗登月足以展示美國(guó)站在新知識(shí)的前沿。

我明白了愛迪生的名言：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。我正好在合適的時(shí)間和合適的地點(diǎn)，來(lái)到了美國(guó)，來(lái)到了加州理工學(xué)院。事實(shí)上，正是加州理工學(xué)院的氛圍和美國(guó)的體制在一直支持我，讓我這個(gè)年輕的助理教授帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)，僅用了十年的研究，就界定了一門學(xué)科，并于1999年獲得了諾貝爾獎(jiǎng)的認(rèn)可。

人們常常問我，如何才能獲得諾貝爾獎(jiǎng)？成功的秘訣是什么？順便說(shuō)一下，這些人在我獲得諾貝爾獎(jiǎng)之前，從來(lái)沒有興趣問我這些問題。我認(rèn)為，是對(duì)科學(xué)的熱情給我?guī)?lái)了力量，是積極的心態(tài)讓我把不可能的事情變?yōu)榭赡堋?/p>

親愛的畢業(yè)生們，成功來(lái)源于我們有準(zhǔn)備的大腦；成功不像雨點(diǎn)，平均地掉落在每個(gè)人身上；成功是你的熱情和樂觀帶來(lái)的收獲。

時(shí)代在改變，世界變得更加紛亂復(fù)雜，今天的美國(guó)已經(jīng)不是20世紀(jì)60年代我剛來(lái)時(shí)的模樣。我們身處全球化的時(shí)代，人類遭受著生化危機(jī)和核災(zāi)難的威脅。美國(guó)正面臨著巨大的挑戰(zhàn)，如中國(guó)、印度等一些超級(jí)新興經(jīng)濟(jì)體的不斷壯大；世界上一些地區(qū)正經(jīng)歷著動(dòng)亂和戰(zhàn)爭(zhēng)；還有最重要的一點(diǎn)，人們?cè)谖幕?、教育和政治價(jià)值觀上發(fā)生著改變。

是的，挑戰(zhàn)與改變并存，但你們?nèi)匀豢梢栽谧约旱娜松鞒躺汐@得成功。在21世紀(jì)這個(gè)全球化社會(huì)，你們非常幸運(yùn)地獲得了優(yōu)秀的教育。你們所接受到的教育，是地球上60億人口中至少80%的人支付不起的，他們的人均收入每天不到1美元。另外，美國(guó)會(huì)繼續(xù)提供給你們?cè)谑澜缟掀渌魏我粋€(gè)地方都無(wú)法獲得的機(jī)會(huì)。在這里，你們有言論和宗教信仰自由，你也不會(huì)因?yàn)楹ε抡途於鵁o(wú)法入睡。這個(gè)國(guó)家是建立在“對(duì)生命、自由以及對(duì)幸福的追求”基礎(chǔ)之上，這些基本的價(jià)值觀已經(jīng)嵌入到國(guó)家的根基當(dāng)中。

當(dāng)今世界仍然充滿著機(jī)會(huì)，作為加州理工學(xué)院的畢業(yè)生，你們?cè)诳茖W(xué)和工程學(xué)上獲得了良好的教育，學(xué)校也培養(yǎng)了你們的理性思維，因此你們肩負(fù)著獨(dú)一無(wú)二的使命。不要聽信悲觀主義者的意見。相反，你們要勇往直前，在任何你們感興趣的領(lǐng)域不斷實(shí)踐，不管是在商業(yè)，還是政府、法律、藝術(shù)或者科學(xué)方面。

我不知曉商業(yè)或者政治的未來(lái)，但是我卻清楚科學(xué)的發(fā)展前景。你們以及你們的后輩將會(huì)繼續(xù)探尋自然的奧秘，未來(lái)還有很多振奮人心的探索在等著你們，不管是對(duì)物質(zhì)最基本要素的解密和駕馭，還是對(duì)宇宙天體的探索，亦或是對(duì)人類起源和生命的揭密等。

你們這一代人將會(huì)探尋其他星球，很可能到達(dá)其他星系。你們現(xiàn)在就身處離宇航局噴氣推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室?guī)子⒗镞h(yuǎn)的地方。在那里，“火星科學(xué)實(shí)驗(yàn)室”（火星探測(cè)器）正在建造中，預(yù)計(jì)在今年（２０１１年）的11月將會(huì)發(fā)射升空。2012年8月，這個(gè)被命名為“好奇號(hào)”的火星探測(cè)器將會(huì)登陸火星表面。到那時(shí)，它將在火星上進(jìn)行首次精準(zhǔn)登陸，這有助于我們查明火星上是否存在微生物。

除了剛才提及的知識(shí)成就外，科學(xué)對(duì)人類解放有直接的貢獻(xiàn)。在人類歷史早期，對(duì)知識(shí)的渴求成為變革的驅(qū)動(dòng)力，這不僅使我們對(duì)宇宙的理解產(chǎn)生了思維模式的轉(zhuǎn)變，同時(shí)也充當(dāng)了人類社會(huì)的起源和復(fù)興的動(dòng)力。沒有知識(shí)和理性思維的啟蒙，也就不會(huì)有歐洲的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)。大多數(shù)人把社會(huì)的進(jìn)步歸功于政治的影響，但是我認(rèn)為，如果少了科學(xué)，人類社會(huì)就不會(huì)前進(jìn)，政治家們也不可能承諾繁榮昌盛。

試想一下：如果沒有電的發(fā)明，沒有青霉素，沒有飛機(jī)，世界將變成什么樣子？從農(nóng)業(yè)和工業(yè)革命到今天的基因組學(xué)和信息技術(shù)變革，科學(xué)在如今社會(huì)發(fā)展中扮演著核心角色，你們這些畢業(yè)生們也將在科學(xué)的發(fā)現(xiàn)、革新以及進(jìn)步的新領(lǐng)域中發(fā)揮主導(dǎo)作用。

在政治上，技術(shù)正成為新型的變革武器，給社會(huì)帶來(lái)巨大的改變。你們這一代年青人正在利用信息技術(shù)，做著我們這代人不敢想的事情。世界的其他角落仍然存在著壓迫和侵略，人們正在經(jīng)受苦難。年青人在反抗，希望從專制政權(quán)中獲得自由。我在埃及的親身經(jīng)歷讓我看到了希望，科學(xué)在民主政治上扮演著重要角色。

毫無(wú)疑問，你們可能意識(shí)到革命正在席卷中東地區(qū)。我目擊并實(shí)時(shí)關(guān)注開始于2011年1月25日的埃及政變，在18天之內(nèi)，前總統(tǒng)穆巴拉克被迫辭職。我看到數(shù)萬(wàn)名的大學(xué)生和幾百萬(wàn)的民眾在開羅塔利爾廣場(chǎng)游行，那個(gè)廣場(chǎng)的名字意味著自由解放，而且那也正是年青人想要從一個(gè)統(tǒng)治了30年的舊政權(quán)中爭(zhēng)取到的東西。他們用自己極強(qiáng)的自覺性與一致性和平地示威抗議。如果是在我這一代，我們也許會(huì)選擇石頭、木棍或者槍去抗議。但在這個(gè)年代，他們使用臉譜網(wǎng)、微博以及短信。如果沒有芯片和無(wú)線技術(shù)的支持以及網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，這場(chǎng)革命也不可能以和平、文明的方式進(jìn)行。

盡管前路坎坷，但我仍然對(duì)教育和發(fā)展的投資持樂觀態(tài)度，在科技的引導(dǎo)下，一個(gè)民主的埃及將誕生。你們也許會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，僅僅在政治變革的幾個(gè)月后，埃及就宣布將在300英畝的土地上建立一個(gè)以科技為主導(dǎo)的新興城市。試想哪個(gè)大學(xué)的模式會(huì)被借鑒？你們的母校——加州理工學(xué)院將會(huì)成為首選！

當(dāng)中東的人們最終獲得自由的時(shí)候，世界將變得更美好。有些專家認(rèn)為，全世界注定會(huì)卷入紛亂和戰(zhàn)爭(zhēng)，這種黯淡的觀點(diǎn)不是自然本身的結(jié)果。當(dāng)人們卷入一些紛爭(zhēng)，我們要么放火要么滅火。美國(guó)無(wú)法改變其他國(guó)家的文化，每個(gè)國(guó)家都需要為自己的困境負(fù)責(zé)。但是運(yùn)用自己最具價(jià)值的力量來(lái)引領(lǐng)世界，對(duì)于美國(guó)來(lái)說(shuō)是大勢(shì)所趨，這些價(jià)值就是美國(guó)價(jià)值體系里推崇的個(gè)人自由、公正和人權(quán)。我相信，我們的成就并不是由霸權(quán)而是由戰(zhàn)略性地運(yùn)用美國(guó)真正實(shí)力所帶來(lái)的，那就是美國(guó)的軟實(shí)力。

科技軟實(shí)力在重塑全球外交關(guān)系上有著無(wú)限的潛力，它比使用軍事干預(yù)的硬實(shí)力開支要低很多。我希望新的國(guó)家政策會(huì)有助于科技創(chuàng)新達(dá)到新的高度，應(yīng)該包括科技在國(guó)際外交上的合作與發(fā)展。一些人也許會(huì)認(rèn)為，想要把如此理想化的價(jià)值觀應(yīng)用于當(dāng)今復(fù)雜的世界是過(guò)于天真的想法，但是我認(rèn)為，重視科技對(duì)外交關(guān)系的影響才是美國(guó)最大的利益所在。借助知識(shí)的力量，我們可以消除無(wú)知，建立一個(gè)把各種文化和文明融合在一起的未來(lái)。

奧巴馬總統(tǒng)在他2009年開羅之行的演講中明確地提出，要建立一種新型國(guó)際合作伙伴關(guān)系機(jī)制，強(qiáng)調(diào)科技在外交中的作用，特別是在與穆斯林世界發(fā)展外交關(guān)系中。此前，奧巴馬總統(tǒng)任命我為科技顧問委員會(huì)的委員，之后，我作為美國(guó)科技大使前往中東，身負(fù)外交使命重返故地。通過(guò)走訪和考察全球不同地區(qū)科學(xué)和教育的狀況，我認(rèn)為如果再不采取行動(dòng)，我們將面臨嚴(yán)重的后果。

最近我讀到一個(gè)很重要的研究，讓我非常震驚。根據(jù)人口統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)對(duì)全球人類所做的統(tǒng)計(jì)，在《教育所有兒童：全球議程》（Educating All Children：A Global Agenda）中，喬爾·科恩和大衛(wèi)·布盧姆認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)所有兒童接受初等和中等教育是必須的而且是可行的，但是在2011年，全球仍有3億兒童不能上學(xué)。各個(gè)方面都應(yīng)該做出努力，來(lái)改變這種情況。只有這樣，我們的世界才有更加美好的未來(lái)。

在新世紀(jì)你們能幸運(yùn)地在加州理工學(xué)院接受教育，這將對(duì)你們影響深遠(yuǎn)。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出傳統(tǒng)的范圍，不只是跨學(xué)科或者多學(xué)科領(lǐng)域，而是跨國(guó)，甚至有可能跨越星球。對(duì)于教育和知識(shí)價(jià)值的最好闡述，也許是托馬斯·杰弗遜1782年在弗吉尼亞筆記中寫到的：

法律的基本目標(biāo)是保障向更多的民眾傳播知識(shí)，不論公民年齡、能力和個(gè)人狀況，都應(yīng)該給他們提供教育，這樣可以更好指引他們獲得幸福和自由。

杰弗遜的闡述的確是真知灼見，早在兩個(gè)多世紀(jì)之前，他就看到教育對(duì)個(gè)人和世界所起的作用。

親愛的同學(xué)們，這次畢業(yè)典禮是你們?nèi)松l(fā)展歷程中一個(gè)新的序幕，是漫長(zhǎng)人生航程的開始。在未來(lái)的人生征程中，明智地運(yùn)用你們的知識(shí)財(cái)富，在合適時(shí)間和地點(diǎn)去鍛煉自己。你們需要擁有夢(mèng)想并努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，正如馬丁·路德所說(shuō)：不努力工作，我們就沒有權(quán)利過(guò)上美好生活；當(dāng)世界大多數(shù)人生活在貧困中，如果沒有對(duì)他們的同情，我們也不能過(guò)上美好生活。

你們的家庭和國(guó)家對(duì)你們步入社會(huì)抱有很大的期望。你們需要良好的教育來(lái)指引你們過(guò)上充實(shí)、富足的生活；國(guó)家需要你們建設(shè)更加美好的未來(lái)；當(dāng)知識(shí)取代無(wú)知的時(shí)候，世界將會(huì)變得更加美好。

祝你們一帆風(fēng)順！恭喜你們，2011屆畢業(yè)生們！

編輯：張力瑋