溫丹

數(shù)列極限是由初等數(shù)學(xué)向高等數(shù)學(xué)過渡的關(guān)鍵內(nèi)容，它是數(shù)學(xué)由具體到抽象、由有限到無限的橋梁，是微積分學(xué)的基礎(chǔ)，微積分學(xué)中幾乎所有的重要基本概念，如連續(xù)、導(dǎo)數(shù)、積分等都是建立在數(shù)列極限概念的基礎(chǔ)上，因此學(xué)好數(shù)列極限非常重要，所以歷來也是教學(xué)的重點及難點。雖然這部分的內(nèi)容，高職班學(xué)生大多在高中階段已經(jīng)接觸到，但許多學(xué)生反映，對這一概念比較模糊，甚至連許多對這一內(nèi)容的習題都能解答的同學(xué)，自己也弄不清為什么要這樣解答，因此，如何進行數(shù)列極限概念的教學(xué)，值得我們?nèi)ヌ接懷芯浚救藦淖约旱慕虒W(xué)實踐，談?wù)剬?shù)列極限概念的教學(xué)方法。