將數(shù)學(xué)課堂還給學(xué)生
2012-04-29 21:29:19梅彩仙
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究 2012年14期
梅彩仙
一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課
今天，老師帶了一些漂亮的“粘貼畫(huà)”，你們想知道有多少嗎？（課件出示情景圖）請(qǐng)你想一想，用以前學(xué)過(guò)的方法能知道一共有多少?gòu)垺罢迟N畫(huà)”嗎？
生１：每排６個(gè)，１０排是６０個(gè)，９排應(yīng)該是５０多個(gè).
生２：我把每排前面的５個(gè)５個(gè)數(shù)，５ × ９ ＝ ４５，再加上最后一豎９個(gè)就是５４個(gè).
生３：我是想口訣六九五十四.
猜你喜歡
福建中學(xué)數(shù)學(xué)(2023年5期)2024-01-25 17:41:36
中學(xué)生數(shù)理化·中考版(2022年10期)2022-11-10 09:37:46
作文成功之路·小學(xué)版(2020年6期)2020-07-27 01:48:22
甘肅教育(2020年8期)2020-06-11 06:10:20
福建基礎(chǔ)教育研究(2019年11期)2019-05-28 07:25:10
護(hù)士進(jìn)修雜志(2017年3期)2017-02-14 07:19:35
小學(xué)生作文(中高年級(jí)適用)(2016年3期)2016-11-11 06:30:23
新民周刊(2016年15期)2016-04-19 18:12:04
新民周刊(2016年15期)2016-04-19 15:47:52
中學(xué)生數(shù)理化·高二版(2008年7期)2008-06-15 01:31:20
