左立波
摘要2009年廣東普通高中學業(yè)水平考試考試大綱(生物),強調(diào)能從課內(nèi)外材料中獲取相關(guān)的生物學信息,并能運用這些信息,結(jié)合所學知識解決相關(guān)的生物學問題,從近3年的生物學業(yè)水平考試真題獲知,靈活利用課本素材來命題的方向尤為突出,因此,教師與學生在備考的過程中,要充分活用課本素材來有效備考進而促進有效教學。
關(guān)鍵詞課本素材有效備考考試大綱學業(yè)水平
中圖分類號G633.91文獻標識碼B
中學生物學2012年2期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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