楊東英

專業(yè)改革是教學(xué)管理過程中的核心，要滿足人才培養(yǎng)的需求，必須進行專業(yè)改革，而專業(yè)改革要依據(jù)國家對人才培養(yǎng)的要求和符合市場規(guī)律，本科生的去向主要有兩個，一是進入更高一等的學(xué)府進行碩士研究生的學(xué)習(xí)，二是走向社會，到合適的單位就業(yè)。就業(yè)是大學(xué)生畢業(yè)去向的主流，而就業(yè)學(xué)生中的絕大多數(shù)進入了企業(yè)。所以了解企業(yè)需求，培養(yǎng)企業(yè)滿意的“產(chǎn)品”并進行調(diào)研是專業(yè)改革核心和基礎(chǔ)。為此，我們調(diào)查了103家生物相關(guān)企業(yè)，了解行業(yè)對人才培養(yǎng)的需求，為進一步完善專業(yè)改革和進行企校合作培養(yǎng)人才奠定了基礎(chǔ)。