劉東華

在假期，計(jì)劃讓兒子學(xué)一項(xiàng)特長，于是想到書協(xié)的一個(gè)朋友。帶著兒子登門拜訪，對學(xué)書法的基本條件和步驟有了點(diǎn)了解。朋友說，學(xué)書法，從楷書開始，楷書是基礎(chǔ)，然后才是行草隸篆，每一個(gè)階段的關(guān)鍵是臨帖，根據(jù)自己的喜好，臨誰的貼，臨的好壞，會(huì)直接影響一個(gè)人將來書法水平的提高。

書品如人品。內(nèi)行的人，能從一個(gè)人的書法讀懂這個(gè)人的性情和修為。這話不假，其實(shí)何止是書法呢，一個(gè)人從小開始，做人處世也是時(shí)時(shí)在“臨帖”，只是這臨帖的過程，不似筆墨這樣的顯而易見。

人之初，孩子臨的是父母的貼。父母的言行舉止，性情脾氣，甚至于生活里的一些習(xí)慣，都會(huì)影響一個(gè)孩子的行為方式。這時(shí)候，孩子如一張白紙，除了父母，還沒有臨帖的多樣選擇，這樣就要求做父母的這張字貼，雖不完美，但力求字跡公正；或無大境，但力求為人寬厚。讓孩子在一個(gè)關(guān)愛、和睦、長幼有序，充滿歡笑、本真、單純的環(huán)境里生活，算是為孩子做人臨帖開一個(gè)好頭。

接下來，孩子有了臨帖的興趣和愛好，初識人世，是臨著老師的貼，也臨著周圍孩子的貼。這時(shí)候，我們常教育孩子，尊重師長，團(tuán)結(jié)友愛，有時(shí)候大人會(huì)不自覺為孩子找一個(gè)要臨摹的標(biāo)兵或者榜樣。時(shí)常會(huì)告訴他，你看某一個(gè)孩子，人家學(xué)習(xí)好，懂禮貌，這樣的提示并不是壞事，一個(gè)大人們眼里的好孩子，就是其他孩子們要臨的貼。年少時(shí)，有好的老師做引導(dǎo)，這樣的臨摹快，效果好，不容易出現(xiàn)差錯(cuò)。

少年時(shí)候，是容易受到外界吸引的。臨帖的少年有時(shí)候會(huì)走神，或者被周圍一些精彩的表象吸引住目光。有人臨帖就選錯(cuò)了對象?，F(xiàn)在是名人明星批量生產(chǎn)的時(shí)代，經(jīng)過商業(yè)包裝，或確有所長，容易在少年中成為臨摹的對象，男孩子學(xué)會(huì)?？帷⑷景l(fā)、叼著煙卷；女孩子說話會(huì)發(fā)嗲、濃妝艷抹，有與年齡不相搭配的早熟，都是臨錯(cuò)了貼的表現(xiàn)?；蛟S有一天被自己臨摹的名人明星們出了丑聞，才知道自己的臨摹無非是一些旁門左道。

鄰家的一個(gè)男孩子，平日遇見，是不和人打招呼的，喜歡騎自行車從身邊呼嘯而去。最近高考落了榜，正在家郁悶著，出門像霜打了的茄子，估計(jì)他是在反思，是不是自己在最關(guān)鍵的成長階段，臨錯(cuò)了誰的帖。

到了成年人，也不是自己的人生就可以盡情地?fù)]灑潑墨了，也要懂得去臨摹那些功力深厚，收放自如，懂得虛實(shí)、取舍，云淡風(fēng)輕又力透紙背的好貼。從這樣的好貼里，懂得謙遜與敬畏，學(xué)會(huì)做人的一撇一捺之間，自然和諧，形神合一，這一副做人的貼，才算是臨出點(diǎn)味道了。

臨好貼的同時(shí)，才有可能讓自己成為被別人臨帖的人。

責(zé)編：王敬川