人在社會的大舞臺中扮演著不同的角色,讓自己能適應(yīng)這個具有新社會定位的世界,學(xué)習(xí)、人際交往、對問題解決等諸多適應(yīng)能力都可在學(xué)校體育比賽、活動中得到培養(yǎng)。
學(xué)生在體育比賽與活動中形成的交流、合作、競賽、守則的意識和行為,會隨著日常生活、學(xué)習(xí)、工作反映出來,這有利于社會適應(yīng)能力的培養(yǎng),有利于提高學(xué)生的適應(yīng)自然環(huán)境的能力,有利于促進(jìn)人際關(guān)系的發(fā)展,有利于提高社會生活的適應(yīng)能力。社會適應(yīng)能力的提高,也是一個從開始牙牙學(xué)語的自然人經(jīng)過社會、家庭、學(xué)校的教育逐漸地學(xué)習(xí)社會知識、技能與行為規(guī)范,從而形成自覺遵守、維護(hù)社會公德、秩序,以及價值觀念與行為方式的社會人,這點是現(xiàn)行的學(xué)校教育希望達(dá)成的目標(biāo)之一。
學(xué)校體育比賽與活動對提高學(xué)生的健康水平,在成為社會人
后具有重要的促進(jìn)作用,這個特點決定了學(xué)生在體育比賽與活動中要相互理解,相互信任,相互配合,又要超越對手,這有利于學(xué)生在體育比賽活動中形成交流、切磋技術(shù),交往、合作的表現(xiàn)能力,將會隨著日常生活、學(xué)習(xí)反映到社會適應(yīng)能力中來。
學(xué)生在社會活動中,人與人之間的交流、情感的溝通與聯(lián)系是反映一個人或團(tuán)隊與其在特定的環(huán)境內(nèi)社會需要的心理狀態(tài)表現(xiàn),人際交流的變化取決于雙方需要的滿意程度。融洽和諧的人際關(guān)系,是人們生活、演習(xí)中的必需,也是在校學(xué)生的生活所需。在校期間要在n年內(nèi)學(xué)習(xí)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)文化課程、專業(yè)知識,還要學(xué)習(xí)相關(guān)的科學(xué)必備專業(yè)知識,來充實自己的知識結(jié)構(gòu),在這個階段,除了教師、導(dǎo)師、家長的教育指導(dǎo)關(guān)心外,自己努力,健康和諧的人際關(guān)系,輕松的學(xué)習(xí)氛圍也是不可缺少的,和諧地處理好人際關(guān)系也是心理健康的一個標(biāo)志,反之不良的人際關(guān)系將會導(dǎo)致心理障礙。良好的人際關(guān)系是關(guān)系到每一個人的心理健康發(fā)展的需要,在學(xué)校中學(xué)生正處于心理發(fā)展的一個關(guān)鍵時期,他們渴望廣交朋友、尋找知音,在這個中學(xué)生特有的表現(xiàn)時期,如果自己能與同學(xué)、老師之間交往正常和諧,那自己就會感到班級的溫暖,心理安全,內(nèi)心滿足,反之,同學(xué)之間關(guān)系緊張、冷漠,這樣就會產(chǎn)生一種失落感、壓抑感,因此要有良好的人際關(guān)系,這反映了在校學(xué)生心理發(fā)展的客觀需求,良好的人際關(guān)系又是在校學(xué)生全面發(fā)展的需要,體育比賽與活動正好可以解決這個問題。
學(xué)校體育比賽與活動等能增進(jìn)人與人之間的友誼,增多接觸、交往、交流的機(jī)會,原本不認(rèn)識的個體,通過比賽、活動彼此有所了解,搭建起溝通情感交流的通道。這對于一些外向、內(nèi)向型的學(xué)生就可以通過體育活動比賽來滿足社會交往,在交往中,暫時忘卻心中的煩惱、孤獨,逐步地建立與人交往的習(xí)慣與意識,使得本身的個性逐步地改變。通過體育比賽、活動,能夠調(diào)整、改變、調(diào)節(jié)人際交往,人際關(guān)系重點就是情感因素,也就是說,人際關(guān)系是在人與人之間通過活動交往產(chǎn)生一定的理性感覺基礎(chǔ)上而形成的,人際關(guān)系的各種類型都能準(zhǔn)確地反映出每個學(xué)生的個性和對彼此之間的認(rèn)可、滿意、不認(rèn)可、不滿意或被對方吸引或被排斥,這種現(xiàn)象在體育活動中尤其是比賽中容易展現(xiàn)出來,如排球運動員靈活的移動、高高的跳起、大力的扣殺、有效的攔網(wǎng)、飛身魚躍的救球超人的技能,自由體操運動員在比賽中男性發(fā)達(dá)的胸肌,女性勻稱的身材,完美的動作造型,優(yōu)美的舞姿給人的第一印象是那樣的美,那樣的健壯,引發(fā)了人們對體育運動中所展示的人體之美的渴望與崇拜,與其交流的欲望也就隨之而來。通過體育比賽與活動能促進(jìn)人際關(guān)系的發(fā)展,這點必須建立在相互守信、相互尊重、平等公正、嚴(yán)己寬人、以誠相待、友愛團(tuán)結(jié)的體育原則之上,友誼第一比賽第二,才能起到正面的效果,否則人際關(guān)系就會失和。
體育比賽與活動適應(yīng)競爭意識的培養(yǎng),競爭與合作是相對立
的社會條件之一,為了自己的利益與需要同他人競爭求勝的行為,在競爭中一方的勝出會使另一方的利益損失,而且個體對個人的
目標(biāo)的追求程度高于對集體目標(biāo)的追求程度,競爭觀念,在現(xiàn)代社會中是一個重要的價值觀念現(xiàn)代社會競爭日趨激烈,競爭是體育的特征之一,也是社會特征之一,市場經(jīng)濟(jì)社會的今天就是優(yōu)勝劣汰的競爭社會各種行業(yè)為了生存與發(fā)展的需要,這個競爭的過程也是個人的身體、心理、社會適應(yīng)能力和諸多知識掌握能力的驗收過程,在體育比賽與活動與現(xiàn)實社會中時時處處存在這個競爭,勝者前進(jìn),勇者上,更高、更快、更強(qiáng)是現(xiàn)代社會的需求,也是對每個人的挑戰(zhàn)。
(作者單位 武漢華中科技大學(xué)附屬中學(xué))