每遇到孩子不好好進食，會讓老師和家長都非常頭疼，但如果我們動動腦筋，隨機應(yīng)變，從孩子感興趣的事情或話題入手，想個巧妙的辦法，孩子們就會吃得又快又好呢。

“八寶粥”是班上孩子不太喜歡吃的午點，小班的孩子咀嚼能力不太強，可能是因為粥里的原料多而且不太好嚼，嚼兩口就不愿嚼了，有的把糖水喝完，剩下的渣就倒掉了?？吹胶⒆臃艞壥秤酶缓瑺I養(yǎng)的“八寶粥”，心里覺得挺可惜的，怎么樣才能讓幼兒喜歡吃八寶粥呢?雖用過鼓勵、表揚的方式，但收效不大。

今天的午點仍是“八寶粥”，看著孩子漫不經(jīng)心的食相，我靈機一動，故作神奇的說：“這八寶粥呀!里面有八種寶貝(一聽到“寶貝”，孩子們馬上被吸引了，問：“什么寶貝呀?”)，哼，這八種寶貝可厲害了，能給我們身體提供很多能量，所以也叫“能量粥”(孩子們的好奇心完全給激發(fā)了，看看粥又看看我)，你們最喜歡的“鎧甲勇士”要不斷地吸收各種能量才能把怪獸打敗(孩子們一聽到“鎧甲勇士”立馬兩眼發(fā)光)。所以小朋友把這碗“能量粥”吃完，就能得到很多的能量，就會變得聰明能干，充滿力量。話音剛落，孩子們開心地吃了起來，每個孩子都能吃完自己那一碗，有的還吃了兩碗，吃完粥的孩子還高興地告訴我：“老師，我充滿能量了?！?/p>

從這以后，孩子們對八寶粥的態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變，從不喜歡吃到喜歡，從吃得少到吃得多了。