設(shè)計(jì)意圖：小班幼兒的繪畫以模仿涂鴉為主。由于小班幼兒手的精細(xì)動作發(fā)展差，讓幼兒用正確的顏色均勻涂色是有一定難度的。幼兒不能把顏色涂在固定的范圍之內(nèi)，涂色的方向也是向四面八方伸展的。針對幼兒這一情況，我選擇從幼兒生活中最常見的蔬菜為切入點(diǎn)，通過欣賞有趣的童話故事，讓蔬菜寶寶來洗顏色澡，從而變得五顏六色，引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的洗澡經(jīng)驗(yàn)，按一定的方向用彩筆給蔬菜寶寶洗顏色澡，鞏固練習(xí)在一定范圍內(nèi)均勻涂色的方法，又結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識蔬菜的各種顏色，整個(gè)繪畫過程充滿了趣味和快樂，充分調(diào)動幼兒參與活動的積極性。反思：

小班美術(shù)活動《好吃的蔬菜》主要是鍛煉孩子給圖畫均勻涂色的能力，因?yàn)樾“嘤變簩L畫的興趣。以模仿涂鴉為主，要求涂色均勻，而對他們來說，“均勻”二字是很難理解的，所以我把涂色和洗澡巧妙地結(jié)合在一起，孩子們利用自己的生活經(jīng)驗(yàn)，洗澡時(shí)從頭洗到腳，從左洗到右，一點(diǎn)一點(diǎn)洗干凈，給蔬菜寶寶洗顏色澡時(shí)也要這樣，用五顏六色的油畫棒給蔬菜洗出漂亮的、均勻的顏色，整個(gè)環(huán)節(jié)在充滿童趣的童話故事中進(jìn)行，不枯燥，不乏味，幼兒很容易的掌握了涂色的基本要求。另外，給幼兒準(zhǔn)備的蔬菜圖片豐富多樣，各種顏色的都要準(zhǔn)備到，紅色的辣椒，綠色的黃瓜，紫色的茄子，黃色的南瓜，棕色的蘑菇等等，形式也多種多樣，把冬瓜設(shè)計(jì)成虛線的，吸引著幼兒先給冬瓜連成線，再給它洗顏色澡，在游戲的情境中幼兒主動完成了教學(xué)任務(wù)，真正實(shí)現(xiàn)了在“玩中學(xué)”教學(xué)理念。附：自編故事

在很久很久以前，茂密的大森林里發(fā)生了一件奇怪的事情，有一個(gè)可惡的老巫婆施展魔法，把蔬菜娃娃都變沒了顏色，它們好傷心啊!森林爺爺知道了，就讓美麗善良的小仙女在森林里放了許多五顏六色的浴盆，蔬菜娃娃非常高興，都跑來想洗一個(gè)漂亮的顏色澡?？?西紅柿娃娃撲通跳進(jìn)了紅顏色的浴盆里。先洗臉再洗身體，洗呀洗呀，你們瞧——西紅柿又變成紅顏色的了，真漂亮!所有的蔬菜寶寶都跳到了不同顏色的浴盆里，恢復(fù)了原來的模樣，大家真高興!