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        固體密度的測量

        2012-01-26 05:49:50俞曉明
        物理實驗 2012年9期
        關(guān)鍵詞:鉤碼石塊木塊

        俞曉明,陳 輝

        (鹽城工學(xué)院a.基礎(chǔ)教學(xué)部;b.機械工程學(xué)院,江蘇 鹽城224051)

        1 引 言

        密度是材料基本物理性質(zhì)之一,其測量在理論和工程上都有著重要的意義.密度ρ為其質(zhì)量m與體積V之比,即

        因此,準(zhǔn)確測量質(zhì)量m和體積V成為關(guān)鍵.m的測量一般轉(zhuǎn)化為力的測量,如文獻(xiàn)[1]等利用托盤天平實質(zhì)是等臂杠桿來測量力;文獻(xiàn)[2]等利用焦利秤來測量力;文獻(xiàn)[3-5]等通過傳感器將力的測量轉(zhuǎn)化為電壓的測量.固體V的測量可分為3類:其一,對規(guī)則固體采用長度測量工具測量諸如直徑、長度、厚度等物理量,然后計算出體積.其二,對不規(guī)則且不溶于水、不吸水或與水不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的固體,若其密度大于浸入液體,采用流體靜力稱衡法[6-7],即根據(jù)阿基米德原理采用排空法測量體積;若密度小于浸入液體,則可綁縛密度較大的固體后再采用流體靜力稱衡法[2,8].其三,對不規(guī)則但溶于水、吸水或與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)以及多孔物質(zhì)、粉塵物質(zhì),多數(shù)利用排氣法[9-11]或排沙法[8,12].

        文獻(xiàn)[13]根據(jù)“物體排開水的重力與它的重力之比等于動力臂與阻力臂之比”,通過將“被測物體掛在密度秤左端,接水袋掛在密度秤的右端”,設(shè)計了固體密度秤.本文在此基礎(chǔ)上,改進(jìn)了實驗裝置和步驟,應(yīng)用杠桿原理、阿基米德原理和已知溫度下水的密度公認(rèn)值,測得了密度大于水的石塊和小于水的木塊的密度,整個過程無需用接水袋接水,操作方便.

        2 石塊密度的測量

        2.1 實驗裝置及步驟

        實驗裝置如圖1所示.

        圖1 測量固體密度的實驗裝置

        首先,將細(xì)線的一端拴住石塊,另一端系在鐵架臺A的轉(zhuǎn)軸上,在鐵架臺轉(zhuǎn)軸下方安裝量角器F并使其“0”刻度與拴住石塊的細(xì)線對準(zhǔn)(石塊用作鉛垂儀).解離細(xì)線和石塊,將長直指針E垂直固定在杠桿上,在杠桿的軸處涂上適量潤滑油,安裝杠桿并調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母直至指針E指向量角器F的“0”刻度,此時杠桿水平.接著,將用細(xì)線拴著的石塊G系在杠桿左端的掛鉤C上并固定掛鉤C,移動右側(cè)掛鉤D與鉤碼H至指針指“0”,讀出此時掛鉤C的讀數(shù)d0、掛鉤D的讀數(shù)d1.然后,將盛水的燒杯I放在石塊下方,調(diào)節(jié)墊板K的高度,使石塊G浸沒水中(保持掛鉤C的讀數(shù)d0不變),調(diào)節(jié)杠桿右側(cè)掛鉤D,使指針再次指“0”,讀出此時掛鉤D的讀數(shù)d1′.讀出溫度計J的讀數(shù).

        改變掛鉤C的位置,重復(fù)相關(guān)實驗步驟,多次測量,取平均值.

        2.2 實驗原理

        設(shè)石塊的質(zhì)量為ms、體積為Vs,鉤碼的質(zhì)量為mp.當(dāng)石塊未浸入水時,根據(jù)杠桿原理有

        當(dāng)石塊全部浸入水時,有

        式(3)中ρw為水的密度.水的溫度可由溫度計J讀出,該溫度下其密度公認(rèn)值可從手冊查出.由式(1)~(3)計算出石塊的密度ρs為

        2.3 實驗數(shù)據(jù)

        利用固體密度測量裝置測得的實驗數(shù)據(jù)如表1所示.通過計算可以得石塊的ˉρ測=2.63×103kg·m-3,測量溫度為20℃.實驗中由于石塊的材質(zhì)不同,密度沒有公認(rèn)值,為此用同樣的方法繼續(xù)測量鐵柱的密度為ˉρ測=7.74×103kg/m3,測量溫度為22℃.實驗所用的鐵柱為規(guī)則物體,用游標(biāo)卡尺測量其內(nèi)外徑和高度,用天平測量質(zhì)量,測得ρ測′=7.86×103kg/m3,兩者誤差δ=1.53%,這表明采用該方法測量石塊質(zhì)量密度可行,所測結(jié)果可信.

        表1 石塊與鐵柱密度的測量數(shù)據(jù)

        3 木塊密度的測量

        3.1 實驗方法與步驟

        木塊密度小于水的密度,不能全部浸入水中,將密度較大的鉤碼綁縛于木塊的下端,使其浸沒水中.

        首先,調(diào)節(jié)杠桿螺母,使杠桿水平.將木塊綁縛于細(xì)線的中間,細(xì)線的一端系在杠桿左側(cè)的掛鉤C上,移動右側(cè)掛鉤D,使指針指“0”,讀出此時掛鉤C的讀數(shù)d0、掛鉤D的讀數(shù)d1.接著,將另一鉤碼綁縛在木塊的下方,將燒杯I放在鉤碼和木塊的正下方,保持掛鉤C的位置不變,調(diào)節(jié)墊板K的高度,向燒杯中加入適量的水,使鉤碼浸沒在水中(此時木塊尚未接觸水面),調(diào)節(jié)杠桿右側(cè)掛鉤D,使指針指“0”,讀出掛鉤D的讀數(shù)d1′.最后,繼續(xù)向燒杯中加水,使鉤碼和木塊都浸沒于水中,調(diào)節(jié)掛鉤D,也使指針指“0”,讀出此時掛鉤D的讀數(shù)d1″.注意:整個過程中不得使木塊下方的鉤碼接觸燒杯底部.

        改變掛鉤C的位置,重復(fù)上面的實驗步驟,多次測量,取平均值.

        3.2 實驗原理

        設(shè)木塊的質(zhì)量為mt、體積為Vt.當(dāng)左側(cè)只有木塊時,根據(jù)杠桿原理有

        當(dāng)石塊浸沒在水中而木塊仍處在空氣中時有

        式(6)中Fs為石塊浸沒在水中時所受的浮力.

        當(dāng)石塊和木塊都浸沒于水中時有

        由式(1)和式(5)~(7)得木塊的密度為

        3.3 實驗數(shù)據(jù)

        經(jīng)測量,得到如表2所示的實驗數(shù)據(jù),經(jīng)計算得ˉρ測=0.653×103kg·m-3,測量溫度為23℃.

        表2 木塊密度的實驗數(shù)據(jù)

        4 實驗現(xiàn)象與誤差分析

        實驗時發(fā)現(xiàn):1)石塊密度的測量與杠桿右側(cè)使用鉤碼的形狀、質(zhì)量無關(guān),可用質(zhì)量相當(dāng)?shù)娜我馀渲卮妫荒緣K密度的測量與使木塊能夠浸入水面的鉤碼的形狀、質(zhì)量等也無關(guān),亦可用密度大于水的配重代替.2)石塊-木塊密度的測量均與杠桿左側(cè)掛鉤C的位置d0無關(guān);且同一物質(zhì)測量密度時,d0/d1的3次測量結(jié)果變化不大,與理論分析結(jié)論一致.

        實驗產(chǎn)生的誤差主要有:1)空氣對石塊和木塊有浮力作用;2)空氣的流動、石塊和木塊懸掛時的微小擺動以及杠桿軸處的摩擦等也有影響.

        5 結(jié)束語

        利用杠桿原理和阿基米德原理,避開質(zhì)量和體積的測量,測得了密度大于水的石塊和小于水的木塊的密度.該方法對實驗器材的要求不高,教師可在學(xué)生探究過“長度和時間的測量”、“物體的質(zhì)量與體積之間的關(guān)系”、“影響物體所受重力大小的因素”、“浮力的大小”和“杠桿的平衡條件”的基礎(chǔ)上,設(shè)計成學(xué)生課外探究的實驗選題,以啟發(fā)學(xué)生思維、開闊學(xué)生視野,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識,更好地體現(xiàn)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗稿)》[14]“通過實驗理解密度的概念”的要求.

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