摘 要：新生代農(nóng)民工體育發(fā)展是一個動態(tài)復(fù)雜的有機(jī)過程，它會涉及到諸多環(huán)境因素，這些環(huán)境因素之間相互影響、相互聯(lián)系，共同決定和影響新生代農(nóng)民工體育的發(fā)展過程。

關(guān)鍵詞：新生代農(nóng)民工；體育發(fā)展；影響因素

中圖分類號：F320 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1673-291X（2011）34-0045-02

新生代農(nóng)民工體育發(fā)展會受到社會層面、企業(yè)層面和新生代農(nóng)民工層面的影響因素的共同影響。其中，社會層面的影響因素主要包括戶籍管理制度、公共體育服務(wù)體系、教育理念和教育模式、社會體育文化等；企業(yè)層面的影響因素主要包括工作環(huán)境、人力資源管理制度等；新生代農(nóng)民工層面的影響因素主要包括體育認(rèn)知和理念水平、工資收入等。

一、社會層面的影響因素

1.以身份制度。改革開放以前，計劃經(jīng)濟(jì)體制在中國國民社會經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中占據(jù)主導(dǎo)地位，與之相適應(yīng)的人口管理制度集中表現(xiàn)為身份制的制度體系。身份制度盡管有利于人口管理和稀缺社會資源的合理配置，但是這種制度將社會個體劃分為城鎮(zhèn)戶口和農(nóng)村戶口，造成了城市和農(nóng)村相互分割的二元社會結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致了城市和農(nóng)村生活模式的差異，束縛了部分社會個體的勞動生產(chǎn)、社會活動的積極性，制約了國民經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展[1] 。盡管改革開放以后的市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展不斷沖擊著傳統(tǒng)身份制度，但時至今天，如何改革身份制度仍處于討論階段，也就是說傳統(tǒng)身份制度依然會對農(nóng)村戶口的個體、群體產(chǎn)生影響。雖然現(xiàn)行的戶籍管理和身份制度已經(jīng)發(fā)生了深刻變化，并不斷朝向有利于社會階層合理流動的方向改革和發(fā)展，然而多數(shù)流入到城市中的農(nóng)村人口的各種權(quán)利得不到充分保障，其中包括新生代農(nóng)民工的體育權(quán)利。這樣，新生代農(nóng)民工的體育權(quán)利既得不到工作和生活地——城市的合理保障，也得不到身份和戶籍所在地——農(nóng)村的正常維護(hù)。

2.公共體育服務(wù)體系。近年來，國家不斷提高在社會文教方面的財政支出比例，在很大程度上促進(jìn)了社會文教事業(yè)的快速發(fā)展，社會公共體育服務(wù)體系不斷得到健全，大大提高了政府的公共體育服務(wù)能力和水平，對于滿足國民的體育需求及變化，豐富國民體育文化活動，增強(qiáng)國民身體素質(zhì)發(fā)揮了積極作用。目前，一些經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高的省份，已經(jīng)構(gòu)建起了城市、城區(qū)和社區(qū)三級公共體育服務(wù)體系，農(nóng)村的公共體育服務(wù)體系也比較完善，基本實(shí)現(xiàn)每個自然村至少有一個體育活動場地。但是，在如何使用這些公共體育服務(wù)場地和設(shè)施方面尚缺少指導(dǎo)性的意見，現(xiàn)行的公共體育服務(wù)場地和設(shè)施管理制度多數(shù)沒有將農(nóng)民工作為權(quán)利主體之一，這樣，農(nóng)民工、新生代農(nóng)民工的體育需求、體育權(quán)利就得不到應(yīng)有的滿足和保障。目前，多數(shù)用人單位不解決工人的住宿問題，為了減少房租費(fèi)用支出，大多數(shù)新生代農(nóng)民工都會選擇城郊或者城鄉(xiāng)結(jié)合的區(qū)域租房，這些地區(qū)都屬于城市化改造的地區(qū)，衛(wèi)生環(huán)境差，社會秩序亂，生活條件差，相應(yīng)的公共體育服務(wù)體系也不健全。

3.教育理念和教育模式。身體素質(zhì)是個體素質(zhì)結(jié)構(gòu)的組成部分，是素質(zhì)教育的重要基礎(chǔ)和根本前提，對特定教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)起著不可忽視的作用。一方面，任何素質(zhì)教育內(nèi)容的實(shí)施都必須以健康、優(yōu)秀的身體素質(zhì)作保證；另一方面，基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)、應(yīng)用和創(chuàng)造、基本技能的掌握、使用和提升，在很大程度上取決于個體身體素質(zhì)的好壞。一些基礎(chǔ)知識好、基本技能扎實(shí)的學(xué)生往往由于身體素質(zhì)不好而中斷學(xué)業(yè)，或者影響技能水平的提高。著力提高學(xué)生的身體素質(zhì)是以人為本教育觀念的集中體現(xiàn)和主要內(nèi)容。如果說20世紀(jì)60年代的教育觀念強(qiáng)調(diào)的是個人的工具性和社會功能，改革開放以后的“應(yīng)試教育”強(qiáng)調(diào)的是個人功利，那么當(dāng)前實(shí)施的素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)的是人的全面發(fā)展，更加注重學(xué)生的身體素質(zhì)教育[2] 。然而，多數(shù)學(xué)校的教育發(fā)展仍然受著傳統(tǒng)教育和應(yīng)試教育理念的禁錮，固守著傳統(tǒng)教育模式，在教育內(nèi)容上過度強(qiáng)調(diào)知識學(xué)習(xí)，教育目標(biāo)上偏重于學(xué)生成績和升學(xué)率，在很大程度上忽視對學(xué)生的體育教育、體育知識學(xué)習(xí)、體育興趣培養(yǎng)以及體育技能養(yǎng)成，進(jìn)而使得走出校門成為新生代農(nóng)民工的社會個體缺少正確的體育認(rèn)知和必要的體育活動技能。

4.體育文化傳播。體育文化是隨著體育生活和體育活動實(shí)踐逐漸產(chǎn)生的一種特殊文化現(xiàn)象，它是借助競技性、娛樂性和教育性等方式，通過身體形態(tài)變化和動作技能來表現(xiàn)具有運(yùn)動屬性的文化[3]。體育文化在本質(zhì)上具有動態(tài)性和輻射性，能夠?qū)ν獠可鐣h(huán)境產(chǎn)生不同程度地影響，這種影響過程就是體育文化的傳播過程，即體育文化傳播。按照學(xué)術(shù)界的已有定義，體育文化傳播是指在文化背景下運(yùn)用體育文化中的各種符號并借助媒介來實(shí)現(xiàn)交流信息的行為和過程。體育文化傳播具有社會性、目的性、創(chuàng)造性、互動性等基本特征，有助于促進(jìn)社會體育發(fā)展，推動體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提高國民的體育意識和體育活動的積極性[4]。作為一個群體性文化的客觀存在，體育文化傳播的范圍越廣，產(chǎn)生影響越強(qiáng)，傳播主體越多，形成的體育文化輻射和帶動效應(yīng)就越明顯。體育文化傳播需要有一定的基礎(chǔ)、內(nèi)容和方式，任何一個方面的缺失或者不足，都有可能影響到傳播的整體效應(yīng)。近年來，中國的體育文化事業(yè)取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，但與發(fā)達(dá)國家相比，不論在發(fā)展水平還是在整體實(shí)力上還存在明顯的差距和不足，在一定程度上影響了體育文化傳播的水平。體育文化傳播水平不高往往會造成體育文化發(fā)展滯后，進(jìn)而影響到新生代農(nóng)民工體育文化事業(yè)的健康發(fā)展。

二、企業(yè)層面的影響因素

1.工作環(huán)境。與傳統(tǒng)農(nóng)民工相比，新生代農(nóng)民工的就業(yè)背景、家庭環(huán)境和技能水平較好，就業(yè)環(huán)境相對寬松，對勞動權(quán)益有著高層次的訴求，就業(yè)選擇既注重工資也注重福利待遇、工作環(huán)境、崗位要求、企業(yè)聲望和發(fā)展機(jī)會等，不愿意選擇工資不高、吃住不包、合同不簽、保險不上、發(fā)展不大的單位[5]。但是，新生代農(nóng)民工主要以初中及以下文化程度為主，整體素質(zhì)和技能水平有待于進(jìn)一步提高。因而，多數(shù)新生代農(nóng)民工難以從事穩(wěn)定、高收入的工作，要么勞動強(qiáng)度大，要么勞動時間長，這些工作往往由靠務(wù)工為生的新生代農(nóng)民工來做。勞動強(qiáng)度、勞動時間通常與勞動者腦、體力的支出量成正比，即勞動強(qiáng)度越大，勞動時間越長，勞動者支出的腦、體力越多，腦、體力恢復(fù)所消耗的時間也就越長。在歇班期間，多數(shù)新生代農(nóng)民工會選擇睡覺、放松或休養(yǎng)等方式來不斷恢復(fù)體力、調(diào)整腦力，以保證持續(xù)工作的能力和精力，而很少選擇體育活動，進(jìn)而影響了新生代農(nóng)民工體育的快速發(fā)展。

2.員工培訓(xùn)與開發(fā)制度。隨著新經(jīng)濟(jì)時代的來臨及其發(fā)展的縱深化，企業(yè)生存發(fā)展環(huán)境日益呈現(xiàn)出紛繁復(fù)雜、快速多變的特點(diǎn)，培訓(xùn)開發(fā)逐漸成為了員工持續(xù)學(xué)習(xí)、核心專長和技能提高、員工素質(zhì)能力增強(qiáng)、領(lǐng)導(dǎo)方式和管理水平提升的有效途徑。培訓(xùn)是企業(yè)向員工提供工作所需要的知識和技能的過程，開發(fā)是對員工的潛能開發(fā)與職業(yè)發(fā)展進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計與規(guī)劃的過程。員工培訓(xùn)與開發(fā)的方式具有多樣性，可以多種方式交替并用，也可以側(cè)重于某種方式，例如體育活動。體育活動既有助于提高員工的身體素質(zhì)，也有助于培養(yǎng)員工的心理素質(zhì)，還有助于強(qiáng)化員工的組織認(rèn)同，提高員工的忠誠度，培養(yǎng)員工的服務(wù)意識，提高員工的適應(yīng)性和靈活性。對于新生代農(nóng)民工，目前多數(shù)企業(yè)的培訓(xùn)與開發(fā)理念落后，相關(guān)制度不完善，尤其是體育活動式的培訓(xùn)與開發(fā)，明顯呈現(xiàn)出“不愿不能”的傾向性。“不愿”是指企業(yè)認(rèn)為新生代農(nóng)民工的流動性較大，跳槽率較高，不愿意對其進(jìn)行體育活動式的培訓(xùn)和開發(fā)；“不能”是指企業(yè)不能對體育活動式的培訓(xùn)和開發(fā)進(jìn)行準(zhǔn)確認(rèn)識、合理規(guī)劃和有效把握。這就在很大程度上制約了新生代農(nóng)民工體育事業(yè)的正常發(fā)展。

三、新生代農(nóng)民工層面的影響因素

1.體育認(rèn)知和理念水平。文化性是認(rèn)識和了解新生代農(nóng)民工群體特征和本質(zhì)的核心范疇。在充分肯定新生代農(nóng)民工文化的豐富性和多樣性的同時，也應(yīng)該清楚地認(rèn)識到新生代農(nóng)民工文化的封閉性和局限性，及其與現(xiàn)代文化之間的不協(xié)調(diào)性。新生代農(nóng)民工的文化性往往是以文化理念、文化知識和文化素質(zhì)等為存在基礎(chǔ)，表現(xiàn)為特定的文化認(rèn)知和理念。在農(nóng)村文化交織影響的模式下，絕大多數(shù)新生代農(nóng)民工是按照農(nóng)村的生活方式、經(jīng)驗(yàn)、習(xí)俗和習(xí)慣來進(jìn)行社會活動和社會思考，其中不乏長期居住在城市的新生代農(nóng)民工。只有當(dāng)新生代農(nóng)民工意識到農(nóng)村文化與城市文化的不和諧，并成為融入城市文化的障礙時，他們才會去反思農(nóng)村文化的不適應(yīng)性，并試圖超越農(nóng)村文化生活的閾限，然而，從目前農(nóng)村文化與城市文化之間的關(guān)系來看，這種反思和超越尚需要很長的發(fā)展時期。新生代農(nóng)民工文化性的缺失必然會影響到文化活動的開展，從這個意義上講，新生代農(nóng)民工體育文化性的不足肯定會導(dǎo)致其體育文化活動的缺乏。反過來，體育文化活動的缺失也會進(jìn)一步加強(qiáng)體育文化性的不足?，F(xiàn)實(shí)中，多數(shù)新生代農(nóng)民工缺乏應(yīng)有的體育認(rèn)知和理念水平，他們既不懂得自身的體育愛好、興趣和潛質(zhì)，也不懂得體育運(yùn)動的科學(xué)方式、方法和規(guī)則，甚至對體育活動根本沒有參與的熱情和愿望。

2.工資收入。收入水平?jīng)Q定消費(fèi)水平，影響消費(fèi)方式，制約消費(fèi)結(jié)構(gòu)。如果社會個體的收入水平較高，通常他的消費(fèi)水平也會相對較高，消費(fèi)方式的自主性和選擇性也較強(qiáng)，消費(fèi)結(jié)構(gòu)則趨于多樣化和合理化?？陀^而言，新生代農(nóng)民工的收入水平一般，勞動付出和勞動報酬不對等的情況較為突出。按照類型，新生代農(nóng)民工的消費(fèi)結(jié)構(gòu)可以分為生存性消費(fèi)、生活性消費(fèi)和發(fā)展性消費(fèi)，其中生存性消費(fèi)和生活性消費(fèi)主要包括衣食住行、社會交往方面的消費(fèi)，發(fā)展性消費(fèi)主要用于提高自身知識、水平、技能和素質(zhì)等方面的消費(fèi)。在新生代農(nóng)民工消費(fèi)結(jié)構(gòu)體系中，生存性消費(fèi)和生活性消費(fèi)的比重較大，而發(fā)展性消費(fèi)的比重較小。這既與目前新生代農(nóng)民工生存和生活現(xiàn)狀緊密聯(lián)系，又與新生代農(nóng)民工工資收入水平較低緊密關(guān)聯(lián)，加之體育活動的消費(fèi)水平較高，使得多數(shù)新生代農(nóng)民工根本沒有足夠的財力用于體育消費(fèi)，進(jìn)而造成新生代農(nóng)民工體育活動積極性不高。

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[責(zé)任編輯 吳高君]